大変遅くなりましたが、スキー移動教室１日目の様子をアップします！

　全員元気にスキー場に着きました。今日の昼食は牛丼でした。皆お代わりをしていました。

　これから開校式です。

1月22日(月)7時20分、少し雪がちらつく中、2年生197名がバス6台で軽井沢に向けて出発しました。3日間の湯ノ丸高原でのスキー実習とベルデ軽井沢での共同生活を通して、大きく成長してくれることを期待して、朝早くから1、3年の教員でお見送りしました。

実習や生活の様子は現地からアップされる予定です。

１月２１日(日)に本校で練馬区の医療救護訓練が開かれました。

練馬区の最大被害想定は、冬17時、毎秒風速8mのもと、多摩直下地震M7.3、震度６弱(一部で震度６強)が起きた場合、死者数212人、負傷者数5,389人(うち重傷者数585人)、倒壊5,579棟、出火件数12件(焼失棟数2,968棟)、避難所生活者数76,859人を想定しています。

災害時医療対策の基本的な考え方は、ケガの「緊急度」や「程度」を判定し、適切な搬送や治療を行うこと、災害時医療機関は分担・連携して医療を行うことです。

本校からは校長以下、非難拠点学校要員の副校長・教員とバドミントン部１年生女子10名が体験参加しました。教員は傷病者の振り分け(一次トリアージ)や医療機関への搬送の手配を分担し、中学生は傷病者役を務めました。実施の災害時には中学生がも簡単な仕事を受けもてるようになるといいなと思います。

　３年生の保健体育の時間に女子のダンスの発表会を行いました。現代的なリズムのダンスを短い時間に準備し練習してきましたが、レベルの高いダンスに仕上がり、みんなきちんと覚えて楽しそうに踊っていました。

朝の30分間、ＪＲＣ委員を中心にボランティアをつどい、校内の掃除をしました。
寒い朝でしたが、3年生が20人も集まってくれました。
みんなが歩きやすいように、校庭と校舎の間の側溝の掃き掃除と、木工室の木屑の掃除をしました。頑張った甲斐があり、とてもきれいになりました。

　１月１３日（土）〜１７日（水）午前１０時〜午後６時まで（月曜日は休館日）、練馬区立美術館で練馬区中学校生徒作品展が開催されています。本校からも美術、技術・家庭の授業で製作したたくさんの作品が出品されています。

　３年生の音楽の授業を参観しました。３年生はこの時期には合唱コンクールと卒業式に向けての合唱練習をしています。

　授業が終わると合唱コンクール実行委員がクラスの状況をホワイトボードに書くことになっています。クラスの課題を把握したあとで、次回の授業の練習目標を立てているようです。

　今日のD組の授業では、
合唱コン課題曲「桜ノ雨」…不安なパート有
卒業式歌「友〜旅立ちの時〜」…パート練だけ（アルトむずかしい）
卒業式歌「旅立ちの日に」…合唱OK　
　と書いてありました。

　２年生の国語では「歌舞伎の世界」について学習しました。日本の伝統文化について理解を深めることが目的です。江戸時代から続く伝統芸能の歌舞伎は、物語、音楽、踊り、台詞など、さまざまな角度から楽しむことができます。
　映像を見て学習したあとは、早口言葉を含めた台詞の練習に励みました。

　２年生女子の保健体育の授業は「アルティメット」です。今日はディスクを投げる練習からはじめました。うまく飛ぶようになったあとは、リーダーが投げたディクスを班のメンバーがみんなで追いかけて取るという練習に入りました。

　練馬区では他校の保健体育の教員が選手としてアルティメットの世界大会に出場したことから各校でも取り入れるようになったニュースポーツです。

　２年生の家庭科の授業では、布を用いたものの製作をしています。作品はハーフパンツです。今日の課題は「また上をしっかりつけてミシンで縫う」です。
　ハサミで布を切る生徒、ミシンを使っている生徒、針に糸を通している生徒など進行具合は様々です。
　3名目の写真はほぼ完成し、試着した生徒です。

　学校公開では、受付の仕事をいつもPTAの皆様にお世話になっています。特に冬の時期は昇降口の寒い中でご協力いただき、大変感謝しています。

　1月12日（金）、生涯学習センターホールにて練馬区教育委員会児童・生徒表彰式がありました。
　本校からは有澤朋希くんが伝統芸能（関町囃子）の継承で、吉岡桜子さんが卓球（関東大会ベスト８）で、また、団体の部では女子バスケットボール部（都大会３位）が表彰されました。

　当日は有澤くんとバスケ部大塚さんが表彰式に参加し、教育長より直接表彰状を受け取りました。

　1月12日は2年間本校で日本文化体験をしてきたJET青年のアレックスさんの最後の来校日になりした。日本の伝統文化を海外に発信できる生徒の育成事業として、東京都指定を受けて取り組んできた締めくくりとなります。
　４時間目に来校したアレックスさんは、本校ALTのデヴィン先生とともに弓道の授業を受け、弓を射る体験をしました。

　以下に2年間の体験を振り返っての感想を紹介します。

　Hello, my name is Alex Matson and I’m a New Zealand ALT who works at Shakujii High School, near Shakujii Nishi JHS. For the past 2 years I’ve been regularly visiting Shakujii Nishi for the day (around 9 times a year). These visits are part of my job as an ALT on the JET programme (organized by the Japanese government), and the purpose of them is for me to participate in traditional Japanese activities with the students, as well as speak English with them.
　These activities have included: writing calligraphy, learning judo, writing tanka and haiku, watching and judging students’ English speeches, creating origami and other paper art (kirie), participating in tea ceremonies, learning how to properly put on yukata, watching a famous rakugo performer, playing koto, making traditional Japanese sweets, playing traditional Japanese games with the students, and practicing kyuudou archery. All of these activities were extremely interesting and enjoyable for me, and the students too had a lot of fun. I would never have had an opportunity to do these things otherwise. The highlight was playing the beautiful koto, something I had wanted to do for a long time.
　After these class time activities, I usually ate lunch with the students, who were always very friendly and asked me lots of questions, and I got to talk to them about New Zealand and my life in Japan. The teachers too were very welcoming, and helped organize all these activities for me. Thank you Shakujii Nishi, for all these great experiences!

　1月12日、15日、17日の3日間にわたって、2年生の保健体育の武道の授業で、弓道を行います。日本弓道連盟の三池さん、中塚さんをはじめ8名の指導者の方を講師にお招きして、全3時間の授業となります。本校教員も夏休みに実技研修を体験しています。

　生徒たちは矢の勢いにびっくりしていましたが、手ほどきを受けて、一人一回は打つことができました。2回目の授業も楽しみです。

　1月11日、3年生を対象に認知症サポーター養成講座を実施しました。これは３月に行われる高齢者福祉施設訪問に向けて、認知症について正しく理解し、利用者の方と交流する際に、適切な接し方が出来るようにという目的があります。

　今日は、地域の慈雲堂病院のスタッフの方、５名が講師として来てくださいました。
　内容は、「認知症という病気を知ろう〜認知症の人の世界ってどんな感じ〜」という講義と「認知症の人の気持ちを考えよう〜自分たちに出来ることは何だろう〜」という寸劇です。普段は看護師や相談員、事務員として病院勤務している方の見応えのある劇に見入ってしまいました。プロの女優が来ているのかと思うくらいでした。この劇は高齢者福祉施設で体験する本校生徒のために作ってくださったオリジナルということです。体験のイメージやどう接したらよいか学べたと思います。

　高齢社会の中で誰もができる実践を学習できました。３月の体験が楽しみです。

　５、６時間目に首都大学　特任教授の桝本直文先生をお招きしオリンピック、パラリンピック伝導講座を行いました。桝本先生はオリンピック文化研究を専門とされ、NPO法人日本オリンピック・アカデミー副会長をされておられます。

映像やクイズを交えつつ分かりやすくオリンピックの精神「オリンピズム」を解説して頂きました。

　「オリンピックのシンボルマークを描けますか？」の問いに生徒達が奮闘していました。５つの輪がW型になるのが正解です。正解は学年に5名ずつ。大学生でもなかなか正解しないとか。5大陸の連携を表し、色は1914年当時の全ての国旗の色だそうです。

　「オリンピズム」とは「スポーツ・文化・環境」の3本柱と「平和」です。「スポーツ・文化を通じて心身共に調和した若者の育成」と「平和でよりよい世界の構築」を目指しています。

　オリンピックというとスポーツのイメージですが、文化イベントもたくさん行われます。東京オリンピックではロンドンオリンピック以上の18万のイベントが企画されているそうです。

　2020年のオリンピックに向けてあなたはどう関わるか？「する・観る・支える・交わる・学ぶ・伝える」の視点から考えてみようというお話も生徒達の心に残ったと思います。

　石神井西中学校でも「世界ともだちプロジェクト」としてアメリカ・デンマーク・エリトリア・インドネシア・パプアニューギニア・香港についての学習を行っています。これは長野オリンピック以後、開催都市の学校で行われている取組です。

　素敵な講演ありがとうございました。

　１月９日（火）３学期始業式が行われました。始業式では校長先生、生徒会会長、各学年の学級委員長、生活指導部の佐藤先生から話がありました。
　校長先生からは２つの内容で、１つ目は「挨拶」についてでした。人にした挨拶はそのまま自分に返ってくる。大きな声で挨拶をしたり、されたりすると心が晴れやかになるし、元気にもなります。心のこもった挨拶を心がけていきましょうという内容でした。
　２つ目は「３学期をどのように過ごすか」についてのことでした。冬休み中に新年の決意をしたと思いますが、自分の努力や頑張りによって達成されます。３つのC（Change、Chance、Challenge）を意識して、１年の最後の学期の３学期を締めくくってほしいという内容でした。
　生徒会会長からは、３学期は短い学期ですが、合唱コンクールや卒業式などがあります。進級、進学に向けて準備する学期にしましょうという内容でした。
　１年学級委員長からは、２学期できなかったチャイム着席やルールを守れないことを改善したいこと、２年学級委員長からは、新年度の０学期として、３年生になる準備をしっかりしたいということ、３年学級委員長からは、大事なときにしっかり行動ができるように体調管理を心がけたいという内容でした。
　最後に、生活指導部の佐藤先生から終わり方が大事であるという内容でした。少しの油断で１・２学期に頑張ってきたことを簡単に破壊します。時間を守る、忘れ物をしないなど、当たり前のことをきちんとしていくことを大事にしましょうという内容でした。
　新しい学年に向けて、３学期を健康で充実した学期にしましょう。

　いよいよ明日から３学期の授業が始まります。１，２年生は午後にはオリパラ伝導講座があります。保護者の方も是非お越しください。３年生は出願が間近に迫っています。体調管理に気を付けましょう。冬休み中にインフルエンザにかかった生徒は登校届けを記入の上、担任に提出してください。（トップページからダウンロード出来ます。）写真は１月の生活目標です。早く学校生活のリズムを取り戻しましょう。

　保護者の皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　大きな事故もなく平成２９年を過ごせました。本校に関係する皆様のご理解、ご協力に感謝します。
　南門内の花が新学期の生徒の元気な登校を待っています。また、１月にお会いしましょう！

　12月26日に生徒会長の天田くんが第16回生徒会長サミットに参加しました。これは東京都中学校特別活動研究会が主催する大会で練馬区内の関中学校を会場として行われ、都内から200人ほどに生徒会長（または副会長）が集結しました。

　「認め合い　支え合い　高め合う　仲間づくり」をテーマとして、実践報告等に学び、各校の生徒会活動の充実を図ること、他校との情報交換などを通して、広く交流の機会をもち、リーダーとしての資質や態度を育てることを目的とした会です。
　全体会を30分行った後で、文化会に分かれ、2時間ほど情報交換と協議会を行いました。