１年生の教室をのぞいて見ると、タブレットを使って何かを書いていました。書いたものは、みんなが共有して見比べられるようになっています。１年間使った学校の中で、きれいにしたいところを決めています。どこに決まったのでしょうか。

体育館裏のソメイヨシノとジンダイアケボノも、最近の暖かさで開花しています。６年生の卒業を祝っているかのようです。

今年度は、呼びかけも行うことができます。子どもたちは、真剣な眼差しで練習を行っています。

いよいよ卒業式が来週に迫ってきました。卒業式の練習をしている６年生の様子です。５年生の演奏に合わせて入場しています。

卒業式の入場と退場の曲を演奏する５年生が、体育館で練習していました。真剣に演奏する５年生の姿から気持ちが伝わってきます。

６年生の教室をのぞいて見ると、黒板前の友達を見て盛り上がっていました。係活動でしょうか。５レンジャーのように演技をしてみんなを楽しませていました。人の喜びを自分の喜びにできる６年生は、すてきです。

６年生がオリジナル時計を制作していました。一人一人の思いが込められた時計が完成しました。卒業してからも一緒に時を刻む時計です。

２年生が辺となる棒と頂点となる球を組み合わせて、箱の形を作っています。作業を通して図形の感覚が培われます。作業は楽しい物で夢中で取り組んでいます。色々な大きさの箱も工夫して作っていました。

国語の物語の学習の様子です。主人公について自分の意見を出し合っています。帽子をかぶっているのは、自分の考えを色で示しています。いつもは、机を全員が前に向けて学習をしていますが、意見交換をするために向き合っています。友だちの意見を聞こうと体と目を向けているお友達が多く、話し合いに意欲的に取り組んでいることが分かります。すてきな子どもたちの姿です。

今年度最後の集会は、ビンゴゲームです。二人一組で豊玉小にちなんだ言葉をカードに書き、進行役の集会委員さんからの言葉でビンゴをしました。感染症予防のために工夫された集会です。一人一人が進行役となるので、集会員全員が活躍しています。

６年生のために５年生が式場の準備をしました。一つ一つの椅子をふき、位置を均等に空けてきれいに椅子を並べ、６年生が並ぶひな壇をセットしています。こうした仕事を通して最高学年になる自覚が高まります。５年生ありがとう。

４年生が彫刻刀を使って版画をしています。根気強く彫り進めて完成した版木にインクをローラーで塗り刷っています。手の力をとても使うので「ハンドパワー」という題のようです。

水が氷る実験を４年生がしていました。塩を入れると温度がさがることも知りました。凍っている試験管を逆さまにして、落ちてこない状態です。

２年生が、様々な素材を工夫して夢のような作品を制作していました。

１年生は、一年間の学校生活を振り返り、お気に入りの場所を決めて紹介していました。今度入学してくる新１年生にも教えてあげるのでしょうか。もうすぐお姉さんお兄さんになります。

６年生は、国語の物語「海の命」の学習で、意見交換をしながら読み取りを深めていました。本文を根拠にして活発な意見が出されていました。さすが６年生。

５年生は、卒業式の入場と退場の演奏に取り組んでいます。６年生のための演奏です。自然に心がこもります。予行練習の時には、生演奏を行います。

５年生が、外国語の最後の授業で「マイヒーロー」を紹介するスピーチをしていました。家族をヒーローと感じている子や友達をヒーローと感じている子など、様々なヒーローが紹介されました。

４年生が、長縄跳びの８の字跳びに挑戦していました。２００回を目標に、みんなの心を一つにして励まし合いながら取り組んでいました。記録は、１９９回で、あと一回という記録でした。子どもたちの顔は、次の挑戦が楽しみという表情で輝いていました。

２年生の校庭体育は、走の運動遊びをしています。色々なコースでリレー遊びをしたり、新聞紙を手を使わずに落とさないように走ったりしています。楽しく全力で運動をして遊んでいます。