旭町小学校には、「運動会の歌」という歌があります。３年前までは、毎年運動会の開会式で歌ってきました。
　今年は久しぶりに歌うことができればと、授業でも練習を始めました。１年・２年・３年の児童は初めて聞く歌です。４年生にとっても１年生の時に歌ったきりで、記憶もかなり怪しい状態でした。「頼りになるのは５年生と６年生だからね」という話をしています。本番では、この歌を音楽委員会の児童が楽器で演奏して、その演奏に合わせて全校児童が歌う予定です。
　８日（木）の音楽朝会では、その演奏の様子をMeetで配信して、各教室で見てもらいました。音楽委員会は、５年と６年の１２名で活動しています。仕事の内容は、音楽朝会の計画・準備・進行と、運動会や６年生を送る会などの行事で歌う歌の演奏などです。活動時間は月１回の委員会が主なので、練習時間がほとんど取れなかったのですが、子ども達は７月と９月の２回の練習だけでかなり上手に演奏できるようになっていて感心しました。本番がとても楽しみです。

　２学期が始まり、代表委員会が中心となる第２回「あいさつ運動」を９月５日（月）〜７日（水）に行いました。２学期から代表委員会に４年生の４名が加わり、伝統的活動の「あいさつ運動」にも参加しました。
　１日目は緊張気味だった４年生も、５・６年生の先輩の様子を見て学び、２日目、３日目と相手の目を見て、声の大きさも意識できるようになる等、徐々に慣れてきた様子でした。
　２日目は、小中一貫教育の取り組みの一つとして、豊渓中学校の有志も参加し、あいさつ運動を盛り上げてくれました。そして、３日目、登校してくる児童の挨拶に対する変化に代表委員一人一人が気付き、第２回「あいさつ運動」を終えました。
　代表委員からは、「２学期が始まったばかりということもあり、最初はあいさつを返してくれる人が少なく、声の大きさも気になりました。しかし、だんだんあいさつを返してくれる人が増え、声も大きくなったのでよかったです。」「あいさつをして、返ってくると嬉しかったです。」という感想がありました。また、１・２年生の児童からは「自分から先にあいさつができました。」「代表委員会のお兄さん、お姉さんのようにあいさつができました。これからもします。」という声を聞くことができました。
　多くの児童から、「旭町小学校に魔法のような言葉を広げよう。」という気持ちが伝わってきました。立ち止まってあいさつをする児童、会釈をする児童、相手をしっかり見てあいさつをする児童がもっともっと増え、互いに気持ちのよい一日が過ごせるような旭町小学校になることを引き続き願います。