１１月もあと２日。２学期も残り少なくなってきました。今朝はさほど冷え込みがありませんでしたが、１２月に入ると気温が下がるようで体調管理には気をつけなくてはいけません。
　校庭の木々の落ち葉も多くなってきました。８：１０の入室チャイムの前に大きな葉っぱを見つけてお面を作っている児童がいました。ちょっとした遊び心が子供らしいですね。

　午前中に各学年の立体作品の搬出が終わりました。６時間目には、展示に使ったテーブルや跳び箱などを元に戻す復旧作業を５年生が担当してくれました。
　今年度も折り返しを迎え、少しずつ学校全体の仕事を担っていく立場になってきている５年生。最高学年への意識も高めていきたいところです。
　仕事ぶりを見ていると、どの子も仕事を見つけながら頑張って作業していました。次は、これだなと見通しをもちながら仕事をしている子もいて感心しました。７３名の力であっという間に復旧作業が終わりました。５年生、ありがとう。

　先週金曜日、土曜日に開催した展覧会には、のべ７３５名の方々に参観していただきました。親子で作品のことをお話ししながら鑑賞される姿は、ほのぼのとしたいい光景でした。おうちの方々にたくさん褒めてもらえたと喜んで話してくれる子もいました。
　２日間で終わってしまうのはもったいない感じがありますが、今日から作品の片付け、会場の復旧が始まります。頑張って作った作品の搬出を順番に行っていきます。

　展覧会２日目を迎えました。皆様のご来校をお待ちしております。

　９月に種を植えた練馬大根の収穫の時期がやってきました。午後から永井さんの畑に向かい大根抜きをしてきました。昨年よりも立派に育っていたようで抜くのが大変そうでした。うまく抜けずに折れてしまった子もいました。収穫した大根をきれいに水洗いしてピロティーに干しました。次はたくあん漬けです。

　展覧会１日目。今日は児童鑑賞日です。クローバーのペア、１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生で一緒に鑑賞しました。
　体育館内に入ると「わあ、すごい！」という声が上がるほどのインパクトがある会場になっています。鑑賞しながら、お互いの作品を紹介し合っていました。「これはどうやって作ったの？」「上手に作ったねえ。」「僕も作ってみたい。」などと、小さい子の背丈に合わせて身をかがめながら話をする上級生がたくさんいて、ほのぼのとする雰囲気が感じられる鑑賞風景でした。

　４年生の外国語活動で野菜や果物の英語での言い方や欲しいものの尋ね方を学習していました。
　授業の最後に男子対女子のゲームをしていました。「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ？」というＡＬＴの問いに答えるゲームですが、その答えごとにカードがあり、めくると２ポイント、１００ポイントのポイントがもらえたり、ババを引くと全部消えてしまったりということで大盛り上がりでした。最後は男子女子とも全ポイントが消えてしまい、平和に終わりました。楽しく外国語に親しんでいます。

　昨日は、冷たい雨が降り、一日中寒い日でした。
　今日は一転、朝からいいお天気で子供たちが元気よく外遊びをしていました。大縄や短縄、鉄棒や鬼ごっこ。遊び方は様々ですが、子供たちの笑顔が楽しさを物語っています。

　今日も午前中から次々に作品が搬入されました。だんだんと会場が整ってきています。体育館ギャラリーからの会場の様子です。詳細は、土曜日の展覧会保護者鑑賞日までのお楽しみです。たくさんの参観をお待ちしております。

　１年生国語の学習の様子です。
　「りんご・バナナ・みかん」等は、まとめていうと「くだもの」のように、身近な語句には、意味による言葉のまとまりがあることを学習しました。
　自分で考えて書いたことをクイズ形式で出題します。問題の出し方を例で示した後は、お隣の友達や席をずらしながら、たくさんお友達と問題を出し合いました。問題作りやクイズのやりとりを通して語彙を増やしていくこともねらいの一つとしています。
　

　体育館準備の様子を今日は別角度からお見せします。
（左）11/18（金）１３：００
（中）11/21（月）１３：００
（右）11/21（月）１６：００
　平面作品の展示がほぼ終了しました。立体作品も出来上がったものから搬入されてきました。

　今週金曜日、土曜日に行われる展覧会に向けて、作品作りの最終段階に入りました。４年生の夢のツリーハウスも続々と完成しています。工夫したところを紹介してくれる子もいます。念入りに完成させる姿も見られました。題名もそれぞれあって楽しいです。

　展覧会準備の様子です。
　（左）11/17（木）午前中（１０時）の様子です。
　（中）11/18（金）午前中（９時）の様子です。
　（右）11/18（金）給食準備中（１２時）の様子です。
　着々と進捗しています。

　６年生の理科の学習で、「土地のつくりと変化」という単元があります。その中で、地層のでき方について学習をします。映像を見てまとめをしましたが、子供たちから「自分たちで地層を見つけてみたい。身近な場所ではどうなっているか調べてみたい。」ということで地層の発掘作業？が始まりました。体育館裏の畑で、違う土の層が見つかったようです。子供たちの意欲、探求心に感心します。

　４年生の算数で四角形の特徴について学習しています。平行四辺形や台形、ひし形などの特徴を学習し、それを生かしながら作図をしています。４年生になると定規や分度器、コンパスの扱い方も上手で正確に指定された図形をかくことができるようになってきました。

　６年生の集会委員会児童によるジャエスチャーゲーム集会が行われました。事前の準備や役割分担がしっかりできていて、カメラの後ろでは、ＡＤのように指でカウントダウンを出してテンポよく進行していて素晴らしかったです。
　「ボーリング」「つり」「カーリング」「マクドナルドでの店員とお客さん」「プロポーズ」のお題を見事な表現力で演じ楽しい時間になりました。

　練馬区教育委員会から教育指導課長をはじめ、３名の指導主事の先生方をお迎えし、学校の様子や子供たちが学習する様子を見ていただきました。
　主体的な学びに必要な「見通し」「興味」「課題設定」「ふりかえり」の４つのポイントが各授業の中に取り入れられていること、掲示物（おすすめの本）の内容が充実していること、廊下のフックから物が１つも落ちていないなどの生活指導がしっかりできていること、子供たちが楽しくなるような教育活動の工夫をされていることなど、子供たちや先生方の頑張りを褒めていただきました。
　５時間目には、３年生の研究授業も見ていただきました。「正直」をテーマとした学習でした。「ハートメーター」を使用し、その時の自分の思いを視覚的にとらえられるようにしたり、ペアやグループで考えを共有し深めたりと様々な工夫を取り入れながら「正直」について考えました。一人一人が自分事として考えている姿や発言が見られ、いい学習になりました。
　教育委員会の皆様、ご指導いただきありがとうございました。

　水曜日の朝は、朝読書から始まります。好きな本に親しみ、落ち着いた心で学習に取り組んでいけます。気持ちのよい天気です。今日も一日頑張りましょう。

　展覧会の会場準備を行いました。６年生が、各学年の展示に使用するテーブルやひな壇、平均台、卓球台等を運んでくれました。「次は何を運びますか？」「何かすることはないですか？」と次から次へとすすんで仕事をしてくれるので、あっという間に終わってしまいました。よく働く６年生です。
　ここから体育館が、だんだんと大六美術館に変身していきます。

　今年度も後半を迎えています。６年生は、卒業アルバムの準備が始まりました。いいお天気の中、クラスの集合写真やグループごとの写真撮影を行っていました。この場所で撮りたいというこだわりもあるようです。笑顔がいっぱいの思い出の写真、できあがるのが楽しみですね。