５年生の取組の様子です。５年生は、大六小の伝統になっているソーラン節に取り組みます。
　担任の先生が、一つ一つの振り付けの意味を伝えると、子供たちの中に動きのイメージがわいてきて動きに変化が見られました。さすがに高学年。飲み込みのいい子供たちです。

　あいさつ運動、２日目です。今日も、４つの門に２年生、４年生、５年生、６年生とたくさんの子供たちが並び、あいさつ運動が行われました。終わった後に、２年生が「ああ楽しかった。」と言いながら教室に入っていきました。大きな声であいさつすると、気持ちもよく、楽しい気分になるのでしょうね。

　３年生の練習です。ダンスのリーダーたちが舞台の上でお手本を示しながら元気いっぱいにダンスをしていました。本番では扇子を使うようですが、今日は下じきを代用として使っていました。
　朝や中休みにもリーダーたちが先生と一緒に練習をしている３年生。頑張っています。

　今日から３日間あいさつ運動を行います。代表委員会の児童が中心ですが、各クラスでも呼びかけ、有志による参加ができる形にしました。
　代表委員以外にも３年生や６年生がたくさん参加し、列ができるほどの多くの人数であいさつ運動ができました。元気なあいさつが４つの門から聞こえてきていつも以上に気持ちのよい朝でした。

　今日から、体育発表会に向けての特別時間割が始まり本格的な練習になります。
　体育館では、先週の土曜公開に続き１年生が練習していました。
　毎日成長していく１年生。クラスごとに並び方や細かな動きの練習に取り組んでいました。そのうち曲が鳴ると体が反応してきます。

　毎年３年生は、総合的な学習の時間に練馬大根の栽培をしています。今日は、永井農園に行って練馬大根の種まきをしました。
　指の第一関節までの深さの穴を開け、種を１粒ずつ植えていきます。上から軽く土をかけ終了です。小さな種から立派な練馬大根に育っていくのが楽しみですね。途中のお世話もしっかりやっていきましょう。永井さん、ありがとうございました。

　川や海などで不慮の事故に遭遇した時に落ち着いて行動できるように、本校では５年生で着衣泳を行っています。今の６年生は、コロナの影響で５年生の時に体験できなかったので、今日は午前中の４時間を使って、５・６年生の各クラスが１時間ずつ着衣泳を体験しました。
　今日の講師は、セントラルスポーツの庄司先生にお願いしました。
　まず、上手に泳ぐのではなく、助けがくるまで長く浮いていることが大切だというお話がありました。
　次に、服を着て走ったり、泳いだりすることで服の重さを体感した後に、大の字になって浮いてみます。おなかを突き出すように浮くのがコツだそうです。
　最後にペットボトルを使って浮く練習をしましたが、みぞおちあたりに抱えるように持つと浮きやすいというアドバイスをいただき、やってみると本当に楽に長く浮くことができていました。
　おぼれている人の救助のために、ペットボトルに少し水を入れると狙ったところに遠くまで投げることができるということも教えていただきました。
　大切な命を守るための貴重な体験ができました。庄司先生ありがとうございました。

　昼休みに１年生の教室の前を通ると軽快な音楽が聞こえてきました。教室をのぞいてみると体育発表会のダンスの練習をしていました。のりのりで楽しそうに踊っているダンスリーダーたち。楽しんで踊るのが一番ですね。とてもかわいいです。

　今日も雨のため外遊びができませんでした。
　図書室では、読書好きの子供たちが集まって読書を楽しんでいました。
　また、図書委員会の６年生が次の読み聞かせ集会のための打ち合わせを入念に行っていました。かなり先の予定のようですが、早めの準備が素晴らしいです。

算数科室前の廊下の一角に体力向上コーナーが設置されていました。教室移動のちょっとした待ち時間に握力アップを図ります。
　今日の昼休みはあいにくの雨で外遊びができなかったので、子供たちが握力アップに励んでいました。

　６年生が水泳記録会を行いました。本来であれば６年間の中で身につけた泳力の成果を試す場なのですが、コロナの影響でこの２年間は泳ぐことができませんでした。夏休み中の練習や授業の中で泳ぎ込み、この日を迎えました。
　一人一種目のエントリーでしたが、最後まで全力で泳ぎ切る姿が素晴らしかったです。一レースが終わるごとに大きな拍手が鳴り響いていました。よく頑張りましたね。

　２学期が始まって４日たちました。どの学級も落ち着いたスタートができています。２学期は学ぶ内容もたくさんあります。１時間１時間を大切にしっかり学んでいきましょう。

　４年生の図工の様子です。今日は、ローラーやブラシ、筆などの様々な道具を使い、模様紙作りに取り組んでいました。
　ただローラーで一色を塗るのではなく、ローラーにも部分ごとに色分けしたり、丸いボールを置いた上に霧吹きで色つけして模様を作ったり、子供たちの発想やアイデアが面白かったです。いろいろとやりながら次々にイメージがわいてくる子供たちです。

　今年度、最後のプールになりました。日差しが強すぎない快適な環境でプールに入ることができました。
　難関のシャワーを浴び、プールの中に入ります。先生の動きに合わせ、水遊びを楽しんでいました。水を怖がらず、顔をつけたり、潜ったり、成長が見られました。

　各教室を回っていると、後方のロッカーの上に自由研究・工作が展示されています。
　自由研究は、調べた理由から調査方法、結果、考察など、とてもわかりやすくまとめてあります。思わず手に取り中を読みたくなるものばかりでした。
　工作は、細かいところまで丁寧に作られていて素晴らしいできばえでした。夏休みに頑張った成果がうかがわれます。学校公開の折にご覧ください。

　10月に行われる体育発表会で使用する「花笠」を作りました。工作用紙にあらかじめかいてあった線（担任の先生方が一枚一枚かいたものです。）に沿って丁寧に切り取るところから始まります。さすがに２年生、はさみの扱い方が上手でした。
　切り取ったらお花と好きなものを描いて、糊付けとテープで補強して完成です。踊りのビデオを流すと、思わず体が動き出す２年生でした。踊りの練習が楽しみですね。

　長かった夏休みが終わり、今日から２学期のスタートです。校門で子供たちを迎えましたが、１学期と同様に元気のいいあいさつが返ってきました。
　始業式では、今日から心のスイッチをオンにして頑張っていきましょうという話をしました。
　また、新しい先生や養護の実習生、転入生の紹介やあいさつをしてもらいました。新たなメンバーも増え、大六小の２学期が始まりました。今学期も本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　今日から２学期が始まります。子供たちが登校する前の黒板に担任の先生方からのメッセージが書かれている教室もありました。
　子供たちと過ごす２学期を楽しみにしている思いが伝わってきます。担任の先生とともに楽しく充実した２学期にしていってほしいと思います。