１年生は、３，４時間目にプールでの学習を行いました。月曜日のプール開きから、子どもたちはとても楽しみにしていました。初めて見る広いプールに、みんな笑顔でした。
　まず、プールの神様に安全に楽しく水泳の学習ができるようにお願いをしました。
　コロナ前の１年生は、シャワーを浴びるときはキャーキャー大騒ぎでした。でも、今年の１年生は、冷たいシャワーにも声を出さずに耐えている姿が、とてもいじらしかったです。ほとんどの子どもたちが、しっかりと指示を聞き、約束を守ることができていました。
　水慣れも、声を出さずに水を掛け合ったり、もぐったり、浮いたりして水の感覚を確かめました。けのびにも挑戦しましたが、顔を水につけるのが苦手な子もかなりいたようです。少しずつ水と仲良くなってほしいと思います。
　子どもたちに感想を聞くと、楽しかった、気持ちよかった、また次が楽しみとのことでした。

　本日５校時の学活で、６年生にタブレットの使い方を教えてもらいました。

　１年生のタブレットは、先週やっと学校での用意が整いました。先週は、タブレットを運ぶ作業だけしかしていなかったので、初めて使ってみるこの日を心待ちにしていた子がたくさんいました。

　今日は、タブレットの起動方法、ログインの仕方を中心に行いました。６年生には、たてわり班が同じ１年生のサポートに入ってもらい、ほとんどマンツーマンで教えてもらいました。
　初めてタブレットを使ってみる喜び、６年生のお兄さん・お姉さんに優しく教えてもらう嬉しさが入り混じって、１年生もとても楽しそうでした。

　授業時間が終わるころには、起動方法、ログインの仕方をマスターできている子が多かったです。それもこれも、６年生が優しく、丁寧に、粘り強く教えてくれたおかげです。

　これからタブレットを使う学習が増えていきます。タブレットでいろいろなことができるようになる今後が楽しみです。

　本日、３・４校時の生活科の時間に、朝顔の”本葉”の観察を行いました。

　今日で朝顔の種を植えてから、ちょうど一か月が経ちました。毎朝、子どもたちが一生懸命水やりをし、先週には間引きをしたおかげで、朝顔はすくすくと成長しています。朝顔がどのくらい大きくなっているのか、どんな形の葉っぱが出てくるのか、子どもたちは毎朝とても楽しみにしています。

　今回の観察は、前回の”子葉”の観察とは違い、葉っぱが大きいこと、葉っぱが増えたことなどもあり苦戦している様子でした。その一方で、興味深く観察していたのは「葉っぱの感触」です。「パリパリしている。」「ふわふわしている。」など、子どもたちなりに様々な言葉で表現していました。

　すくすく成長し、たくさんの発見がある朝顔。一瞬を大事に、これからも観察を続けていきます。