平成３０年９月１８日（火）全校朝会

おはようございます。

１学期が始まって２週間が過ぎましたが、規則正しい生活が出来ていますか。規則正しい生活ができるように「大西っ子２４時」を付けてみましょう、というお話を今までもしてきました。毎日付けることができている人は、これからも頑張ってください。そして、まだ付けていない人は、今日からでも付けることができると良いなと私は思います。是非、担任の先生と話をしてみてください。

さて今日は、皆さんの夏休みの自由研究についてお話します。教室や廊下に展示されている自由研究の中で、これは素晴らしいなあと私が感じた作品を各学年１点選んでみました。
まず１年生、柴田君の「むしの標本」。たくさんのトンボを捕まえて、ピンを刺して、標本にしました。よく１年生でここまで細かい作業ができたなと感心しました。次は２年生、比嘉さんの「十円玉ピカピカ作戦」、汚れた十円玉を何で磨くときれいになるかという実験。牛乳やケチャップやお酢等、台所にあるもので実験しました。どれが一番きれいになったのでしょう。次は３年生、菱沼君の「顕微鏡」、虫の足の一本一本の毛の様子や塩の結晶が上手に撮影されています。次は４年生、樋口君の「水を濾過する研究」、石や砂を使って濾過装置を作って、泥水をきれいにすることができました。ところが、色水を透明な水にすることはできませんでした。それはなぜか、また新たな課題が見つかりました。次は５年生、和田さんの「甘さは光ではかれるか」、光は水に入ると曲がります。それを屈折と言いますが、砂糖水や食塩水、その濃さによって、光の屈折率が変わるかという実験でした。最後は６年生、那須君の「スケルトン卵の実験」、卵を酢に漬けると泡が出てきて、殻が溶けて、スケルトンの卵になりました。その卵は殻のあったもとの卵よりも大きくなっていました。それはなぜか？新たな疑問が生まれました。
観察して、仮説を立て、実験または調査をして、考察する。これが科学的な考え方です。理科だけでなく、他の教科でも必要な考え方です。来年度は小学生科学展に夏休みの自由研究から代表作をひとつ出品するつもりですが、日頃からそのような考え方をもって、自分の力で学習してほしいと私は願っています。是非、O２４ノートを作って、自分が疑問に思ったこと、調べてみたいなと思ったこと等をO２４ノートに表してほしいなと思います。こちらも担任の先生と話をしてみてください。

それでは、これで全校朝会の話を終わります。

９月１２日（水）は教育委員会の指導課訪問がありました。日頃の教育活動を見ていただくと共に、学校運営に関する様々なご指摘をいただきました。また、午後は昨年度までの算数科の校内研究を基に、６年生の算数少人数指導で研究授業を行いました。これを糧により一層充実した教育活動ができるよう、教職員一丸となって取り組んで参ります。

９月８日（土）は土曜授業の午前中、児童の引き取り訓練を行いました。また、午後からは避難拠点運営連絡会の方々を中心に、練馬区震災総合訓練を行いました。大きな災害が多くあった今年の夏。各ご家庭におかれましても、非常時の行動についてお話いだければと思います。

９月６日（木）は連合水泳記録会。６年生の水泳総仕上げとして、大泉第三小学校にて、大泉学園緑小と本校の３校で開催されました。６年生はこれまでの水泳の成果を遺憾なく発揮すると共に、仲間への応援が素晴らしいと他校の校長先生からお褒めの言葉をいただきました。また、本校の多くの教職員も大会役員として参加しました。

おはようございます。

長い夏休みが終わりましたね。夏休みの宿題は終わりましたか。自由研究をやった人はどのくらいいますか。
今日は、校長先生の自由研究を紹介しようと思います。
私は出雲大社という神社に行ってきました。島根県というところにありますが、日本地図でどのあたりか分かりますか。皆さんが住む東京はここで、島根県はここです。この出雲大社は日本の神話、神様の物語のふるさとで、古事記という大昔の本の中にあります。そして、この出雲大社にはオオクニヌシノミコトという神様が祭られています。神様と言えば、スサノオ。八岐大蛇を退治したというお話があります。そして、このスサノオのお姉さん、アマテラスが日本の神様の一番てっぺんにいる神様だということを覚えておいてください。
さて、この神様の話が書いてある古事記という本。英語に訳され、外国に渡りました。この本を読んで、日本に強く興味を抱いた人がいます。それは、イギリス人のラフカディオ・ハーンという新聞記者。ハーンは日本にやってきて、出雲大社の近くに住み、小泉八雲という日本人の名前になりました。小泉八雲は日本の神話や昔話を沢山調べました。そればかりではなく、怪談も。
皆さんは「雪女」という話を知りませんか。「ろくろくび」は？　「幽霊滝の伝説」は？
では、今日はその怪談のひとつをお話しましょう。
琵琶という楽器を操る若いお坊さん。幽霊に祟られ、もうあの世に連れて行かれそうになっています。そこで、偉いお坊さんがあることを考えます。それは、体中にお経、仏様のありがたいお言葉を書けば、その体は幽霊には見ることができない。だから、あの世に連れて行かれることはないと。そして、体中にお経を書きました。顔にも書きました。どこか忘れてない？　お経の書いてないところがない？　そう、耳にお経を書き忘れたのです。お経の書かれていない耳だけが幽霊には見えました。幽霊はその耳を引きちぎって、あの世に行ってしまいました。これが「耳なし芳一」の話でした。怖かったですか。
さて、皆さんはどのような自由研究をしたのでしょうか。これから、教室や廊下に飾られると思いますが、その中からひとつかふたつ、この全校朝会で紹介してもらいたなと考えています。

それでは２学期も元気に学校生活を送っていきましょう。
これで２学期始業式の話を終わります。

８月３日（金）で前期のプールが終了しました。２回の水泳検定日がありましたが、子供たちは、上の級に果敢にチャレンジしていました。後期のプールは２２日（水）から始まります。あと１回、水泳検定日があります。自らの命を守る水泳の秘術と体力を培ってほしいと思います。

連日、猛暑が続いていますが子どもたちは元気にプールにきています。
低学年の水泳では、けのびやバタ足の練習を中心に、楽しく一生懸命水泳学習をしています。

子どもたちはプールが大好きなようで、特に水中宝探しは大盛り上がり!
残りの夏休みのプールも積極的に参加して、検定では自分の力が発揮できるように頑張りましょう。

いよいよ４４日間の夏休みが始まりました。
１学期には運動会や移動教室があり、
子供たちはとても忙しい日々を送っていました。
そして、とても充実した毎日でした。
こうして無事夏休みを迎えられたのは
保護者の皆様のご理解ご協力のおかげです。
ありがとうございました。

暑い毎日が続いていますが夏季水泳指導には
多くの子供たちが参加し、元気な声が響いています。


５月から育てているバケツ稲も元気よく成長しています。
プールや校庭開放など学校に来る機会があるときは
水やりをしましょう。

さて、５年生の夏休みは毎日
学年×１０分の５０分ぐらいは学習に取り組んでほしいものです。


学校の課題以外にもＯ２４ノートを活用し、
自分の学びたいことに取り組んで行ってください。

今年度の校内研究は、平成３２年度の新学習指導要領全面実施に向けて、外国語について行っていきます。
東京学芸大学付属大泉小学校の石毛隆史先生を講師としてお迎えし、この１年間、研修を通して教員全体のスキルアップを図ります。
６月には第１回校内研修会を、７月には６年１組にて石毛先生に授業をしていただき、協議会を開きました。
教員にも「夏休みの宿題」があります。子供たちよりひと足お先に学んだことを持ち寄り、２学期からの外国語や外国語活動の授業に生かしていきたいと思います。

おはようございます。

まずはこの歌を映像と一緒に聞いてください。

SOSの出し方に関する教育を推進するための指導資料「自分を大切にしよう」東京都教育委員会
♪あかりｂｙわかば


何を訴えている歌でしたか。そうですね、いじめられる人がいて、でも、あなたは一人ではないよ、そんなことを訴えている歌でした。

さて、この写真をよく見てください。学校の東門の壁です。何かひっかいたような傷がありますね。何か書いてあります。「ば」「か」
もう一枚の写真、「し」「ね」
こんなことを書かれた人は何を感じるのでしょう。誰が書いたのでしょう。
人権という言葉あります。これは、人が生まれながらにもっている、幸せに生きる権利のことです。これを侵すことは誰にもできません。しかし、こんな落書きを書かれた人は、その人権を他の人に侵されたということになります。
さっきの歌のVTRを思い出してください。いじめる人がいます。あいつが悪いんだから、いじめてもいいんだよ、という勝手な解釈をしています。そして、いじめられる人、泣きたくても泣けなくて、どんなに悲しい気持ちになっているでしょう。そして、ここにはもうひとり、います。それは、このいじめを黙って見ている人たちです。僕は関係ない、私は関わりたくない、と考えているかもしれませんが、そんな人たちがいると、いじめる人は、いじめていることが許されているんだ、と勘違いをして、ますます、いじめるようになります。また、いじめられている人は、誰も助けてくれない、自分は一人ぼっちなんだと感じてしまいます。そして、この世から消えてしまいたいと思うようになります。
いじめは許されません。皆さんの学級にはいじめはありませんか。もし、いじめがあったら、あなたはどのように行動しますか。よく考えてみてください。

さて、明日から夏休み。この写真は高学年が着衣水泳をしているところです。夏休み、水の事故が起こります。絶対に無茶な行動をせず、自分の命は自分で守ってくださいね、

それでは２学期、また会いましょう。これで１学期終業式の話を終わります。

１３日（金）、一日雨で延びたスイミーリーグを行いました。スイミーリーグとは区を越えて賛同した小学校が大縄八の字跳び５分間の記録を競うものです。渋谷区の学校や、遠くは秩父の学校も参加しています。学級の仲間が息を合わせ、協力しなければ結果は出ません。つまりそこが、このスイミーリーグのねらいなのです。
この日は、職場体験中の大西中生がたくさん手伝ってくれました。

校長室のカブトムシは成虫になりました。皆さんのカブトムシはどうなりましたか？

１２日（木）に石神井警察生活安全課防犯係の巡査部長お二人に来ていただき、不審者対応避難訓練を行いました。その後、教職員を対象に「さすまた」等を使って犯人を確保する訓練も行いました。
今後、教育活動中の校門の施錠及び来校者の動線の一本化等を検討していきたいと考えています。

6／28〜6／30に軽井沢移動教室へ行ってきました。
1日目は天候の都合により飯ごう炊さんができませんでしたが
その他は予定していた活動はすべて行うことができました。

軽井沢の雄大な自然を楽しむことができました。

2日目には池ノ平湿原でニホンカモシカを見れたり、
東籠ノ登山の山頂目前で嵐のような風に襲われたり、
と思ったら、２分後にはきれいな景色が見られたり、
自然の偉大さを感じました。

キャンプファイヤーはとても盛り上がりました。

3日目は林業体験、博物館へ行き学校に帰りました。

この3日間大きなけがなく、
全員揃って楽しめることができて
とてもよかったです!

さて、1学期もあと2週間と少しです。
軽井沢で経験したことを生かしていきましょう。

平成３０年７月３日（火）全校朝会

おはようございます。

まずはこのＶＴＲを見てみましょう。

「考えるカラス」NHK for School

５年生は先週の木曜日から土曜日まで、軽井沢移動教室に行ってきました。これ、何をしているかわかりますか。クローバーという植物を観察しています。クローバーの葉っぱの数は何枚でしょう。１、２、３、そう３枚ですね。ところが４枚の葉っぱがあるクローバーを見つけました。四つ葉のクローバーと言って、なかなか見つけることはできません。見つけると幸せになれるという言い伝えがあるぐらいです。ところが、ひとつ見つかると、近くに次々に見つかります。なぜ、同じ場所にあるのでしょうか・・・。
次はみんなが考えるカラス、よく考えてみてください。少し難しい言葉ですが、観察して、仮説を立て、実験してみて、考察する。これが科学の考え方です。

さあ、もうすぐ夏休み、自由研究を是非やってもらいたいと思います。５月に配ったカブトムシの幼虫、今はこのようなさなぎになっています。不思議ですね。私たちの身の回りには不思議なことがいっぱいです。

さて、自分の生活を振り返って記録する「大西っ子２４時」、毎日付けることができる人が増えてきているようです。そして、「Ｏ２４Ｎｏｔｅ オーニシノート」に自主学習をする人も沢山いるようです。是非、夏休みも規則正しい生活を心掛け、「Ｏ２４Ｎｏｔｅ」に今、皆さんがもってる力を全て尽くした自由研究ができることを私は期待しています。そして、来年度、東京都小学生科学展に皆さんの自由研究の中からひとつ、出品したいと考えています。

それでは、これで全校朝会の話を終わります。

　６／１１〜６／２９に読書月間がありました。学校での朝読書や家庭での親子読書でたくさんの本を読むことができました。
　今年は、なかよし学級班の交流で、４年生が選んでくれた本を３年生に読み聞かせしてくれました。グループごとに集まってじっとお話を聞いていました。来年は自分が読んであげたいと話す子もいました。
　また、例年行われている「練馬お話の会」の方による素話も聞かせていただきました。読み聞かせではないので、絵もない中、お話を聞いて想像を膨らませて楽しむことができました。
　読書月間が終わっても、引き続きいろいろな本を手にとって楽しんでほしいです。

水泳指導が始まりました。梅雨入りして天候は不安定で、５、６年生が１回、３、４年生が１回実施できたところです。水温プラス気温が４８度以上が実施の目安です。今年度も絶対に事故を起こさないよう万全の体制で臨んでいきます。ご家庭でも健康管理には十分にご留意ください。

平成３０年６月１８日（月）全校朝会

おはようございます。

先日の運動会、大変素晴らしいものでしたが、それを支えたのは、高学年の皆さんの係活動であったと私は感じています。審判、放送、得点、スローガン作り、他にも沢山の仕事をしてくれました。運動会は終わりましたが、これからも大西小がより良くなるために、高学年の皆さんを中心とした委員会活動や縦割り活動に私は期待しています。

さて、前の全校朝会で「晴耕雨読」という言葉を紹介したことを覚えていますか。こんな漢字です。セイは晴れ、コウは田畑を耕すということ、ウは雨、ドクは本を読むということ。皆さんに当てはめると、晴れた日には外で元気よく体を動かし、雨の日は室内で読書をする、そんな生活ができれば、皆さんは心穏やかに、体も心も成長できるでしょう、ということになります。

ところで、大西小の学校応援団という方々がいらっしゃいます。この方々は、放課後や休日の校庭開放をしてくださいます。これが校庭開放の部屋ですね。いろいろな遊び道具があって、それを貸してくださいます。ところが、その遊び道具を使って、後片付けしないで、帰ってしまう子供たちがいるという報告がありました。今、職員室には、その片付けなかった道具が持ち込まれています。とても残念です。外で元気よく遊ぶことはとても良いことですが、ルールを守ってこそ、心も成長することにつながります。
学校応援団の方々は図書館開放もしてくださいます。ところが、こちらも残念。本を読むのではなく、図書館の中で走り回ったり、大きな声でおしゃべりをしたりする子供たちがとても多いという報告がありました。これ何だか分かりますか。図書館の椅子を沢山並べて、ベッドみたくして、寝転がる人がいるんだそうです。図書館は本を読むところ、皆さんが本に興味をもてるよう、いろいろな工夫がされています。しかし、その図書館が本来の使い方をされていないようです。
今、読書月間ですね。図書館支援員の盛田先生がブックトークやアニマシオンをしてくださったり、練馬お話の会の方々がいらして、読み聞かせをしてくださったりしますが、是非、この機会に図書館の使い方についても考えてほしいと思います。
最後に校長先生のお気に入りの本を紹介しましょう。清水義範の単位物語、その中の「エネルギーください」、知っている人いる？　そう、去年、今の５年生が４年生の時、校長先生が読み聞かせをした本でしたね。ちょっと読んでみましょうか・・・。

それでは、これで全校朝会の話を終わります。

１４日（木）、１５日（金）の２日間に渡って体力テストを行いました。６年生が１年生の手を引いてテストを受ける、微笑ましい風景がありました。今年度はPTAの方々にお手伝いをいただき、本当にありがとうございました。尚、５年生のデータは全国体力テストへも送られます。

２日（土）は晴天に恵まれ、子供たち一人一人が持てる力を十分に発揮した運動会でした。運営面ではPTAの方々に受付等をしていただきました。また、安全面では父親ソフトボールチーム「バッカス」の皆様に騎馬戦や組体操の補助をしていただきました。心より御礼申し上げます。