土曜公開の１３日、４年生は避難拠点運営連絡会の方々のご指導のもと、授業の一環として防災訓練を行いました。いざという時の発電機の起こし方や簡易トイレの設置、飲み水の濾過などを体験しました。

１２日（金）地震後の火災発生を想定した避難訓練を行いました。消防署の方々にも来ていただき、５・６年生はオリパラ教室で煙体験をしました。ハンカチを口に当て、できるだけ身体を低くして避難します。

東京都教育委員会のオリパラ教育推進事業として、車椅子バスケのパラリンピアン「神保康広」氏が本校に来てくださいました。２校時は全校児童に模範演技と講義、３・４校時は５・６年生が車椅子体験とミニゲームを行いました。脊椎損傷という失意と絶望から、４度のパラリンピックに出場するまでの道のりを話してくださいました。また、運動委員会の子供たちと家庭科室で一緒に給食を食べていただき、そこでも貴重なお話を伺うことができました。

６年生は２日（火）から５日（金）までの３泊４日、下田移動教室に行ってきました。とても良い天気に恵まれ、子供たちは大自然の中で、自立と自律を学びました。

　9月30日(日)台風24号が日本列島を縦断致しました。大雨と猛烈な風により、本校の校庭にある大樹が一本（ポプラの木）、根こそぎ倒れてしまいました。隣のクスノキに寄りかかるように倒れ、渡り廊下の屋根等が壊れることもなく、また、翌日の10月1日(月)が都民の日で児童の登校もなかったため、その日のうちに対応することが出来ました。まだ、根っこの部分や、クスノキに折れだ枝が引っかかっているなど、処理は残っていますが、自然の力強さを感じずにはいられない光景です。

今年は多くの災害があった夏でした。そんな映像も交えて、代表委員会が日本赤十字への募金活動を始めました。２５日（火）の朝までです。たくさんのご協力よろしくお願いします。

９月８日（土）の午後、大泉西中学校で新一年生保護者会と併せて、生徒会による中学説明会と授業体験が行われました。また、１０日（月）からは各小学校等で部活動体験が行なわれ、本校ではサッカー部の体験がありました。

夏休みの間にぐーんと身体が大きくなりました。測定の時に、健康な生活について保健指導も併せて行いました。２学期も十分な運動と栄養・休息に気をつけて、健康な心身で学校生活・家庭生活を送ってほしいと思います。

平成３０年９月１８日（火）全校朝会

おはようございます。

１学期が始まって２週間が過ぎましたが、規則正しい生活が出来ていますか。規則正しい生活ができるように「大西っ子２４時」を付けてみましょう、というお話を今までもしてきました。毎日付けることができている人は、これからも頑張ってください。そして、まだ付けていない人は、今日からでも付けることができると良いなと私は思います。是非、担任の先生と話をしてみてください。

さて今日は、皆さんの夏休みの自由研究についてお話します。教室や廊下に展示されている自由研究の中で、これは素晴らしいなあと私が感じた作品を各学年１点選んでみました。
まず１年生、柴田君の「むしの標本」。たくさんのトンボを捕まえて、ピンを刺して、標本にしました。よく１年生でここまで細かい作業ができたなと感心しました。次は２年生、比嘉さんの「十円玉ピカピカ作戦」、汚れた十円玉を何で磨くときれいになるかという実験。牛乳やケチャップやお酢等、台所にあるもので実験しました。どれが一番きれいになったのでしょう。次は３年生、菱沼君の「顕微鏡」、虫の足の一本一本の毛の様子や塩の結晶が上手に撮影されています。次は４年生、樋口君の「水を濾過する研究」、石や砂を使って濾過装置を作って、泥水をきれいにすることができました。ところが、色水を透明な水にすることはできませんでした。それはなぜか、また新たな課題が見つかりました。次は５年生、和田さんの「甘さは光ではかれるか」、光は水に入ると曲がります。それを屈折と言いますが、砂糖水や食塩水、その濃さによって、光の屈折率が変わるかという実験でした。最後は６年生、那須君の「スケルトン卵の実験」、卵を酢に漬けると泡が出てきて、殻が溶けて、スケルトンの卵になりました。その卵は殻のあったもとの卵よりも大きくなっていました。それはなぜか？新たな疑問が生まれました。
観察して、仮説を立て、実験または調査をして、考察する。これが科学的な考え方です。理科だけでなく、他の教科でも必要な考え方です。来年度は小学生科学展に夏休みの自由研究から代表作をひとつ出品するつもりですが、日頃からそのような考え方をもって、自分の力で学習してほしいと私は願っています。是非、O２４ノートを作って、自分が疑問に思ったこと、調べてみたいなと思ったこと等をO２４ノートに表してほしいなと思います。こちらも担任の先生と話をしてみてください。

それでは、これで全校朝会の話を終わります。

９月１２日（水）は教育委員会の指導課訪問がありました。日頃の教育活動を見ていただくと共に、学校運営に関する様々なご指摘をいただきました。また、午後は昨年度までの算数科の校内研究を基に、６年生の算数少人数指導で研究授業を行いました。これを糧により一層充実した教育活動ができるよう、教職員一丸となって取り組んで参ります。

９月８日（土）は土曜授業の午前中、児童の引き取り訓練を行いました。また、午後からは避難拠点運営連絡会の方々を中心に、練馬区震災総合訓練を行いました。大きな災害が多くあった今年の夏。各ご家庭におかれましても、非常時の行動についてお話いだければと思います。

９月６日（木）は連合水泳記録会。６年生の水泳総仕上げとして、大泉第三小学校にて、大泉学園緑小と本校の３校で開催されました。６年生はこれまでの水泳の成果を遺憾なく発揮すると共に、仲間への応援が素晴らしいと他校の校長先生からお褒めの言葉をいただきました。また、本校の多くの教職員も大会役員として参加しました。

おはようございます。

長い夏休みが終わりましたね。夏休みの宿題は終わりましたか。自由研究をやった人はどのくらいいますか。
今日は、校長先生の自由研究を紹介しようと思います。
私は出雲大社という神社に行ってきました。島根県というところにありますが、日本地図でどのあたりか分かりますか。皆さんが住む東京はここで、島根県はここです。この出雲大社は日本の神話、神様の物語のふるさとで、古事記という大昔の本の中にあります。そして、この出雲大社にはオオクニヌシノミコトという神様が祭られています。神様と言えば、スサノオ。八岐大蛇を退治したというお話があります。そして、このスサノオのお姉さん、アマテラスが日本の神様の一番てっぺんにいる神様だということを覚えておいてください。
さて、この神様の話が書いてある古事記という本。英語に訳され、外国に渡りました。この本を読んで、日本に強く興味を抱いた人がいます。それは、イギリス人のラフカディオ・ハーンという新聞記者。ハーンは日本にやってきて、出雲大社の近くに住み、小泉八雲という日本人の名前になりました。小泉八雲は日本の神話や昔話を沢山調べました。そればかりではなく、怪談も。
皆さんは「雪女」という話を知りませんか。「ろくろくび」は？　「幽霊滝の伝説」は？
では、今日はその怪談のひとつをお話しましょう。
琵琶という楽器を操る若いお坊さん。幽霊に祟られ、もうあの世に連れて行かれそうになっています。そこで、偉いお坊さんがあることを考えます。それは、体中にお経、仏様のありがたいお言葉を書けば、その体は幽霊には見ることができない。だから、あの世に連れて行かれることはないと。そして、体中にお経を書きました。顔にも書きました。どこか忘れてない？　お経の書いてないところがない？　そう、耳にお経を書き忘れたのです。お経の書かれていない耳だけが幽霊には見えました。幽霊はその耳を引きちぎって、あの世に行ってしまいました。これが「耳なし芳一」の話でした。怖かったですか。
さて、皆さんはどのような自由研究をしたのでしょうか。これから、教室や廊下に飾られると思いますが、その中からひとつかふたつ、この全校朝会で紹介してもらいたなと考えています。

それでは２学期も元気に学校生活を送っていきましょう。
これで２学期始業式の話を終わります。

８月３日（金）で前期のプールが終了しました。２回の水泳検定日がありましたが、子供たちは、上の級に果敢にチャレンジしていました。後期のプールは２２日（水）から始まります。あと１回、水泳検定日があります。自らの命を守る水泳の秘術と体力を培ってほしいと思います。

連日、猛暑が続いていますが子どもたちは元気にプールにきています。
低学年の水泳では、けのびやバタ足の練習を中心に、楽しく一生懸命水泳学習をしています。

子どもたちはプールが大好きなようで、特に水中宝探しは大盛り上がり!
残りの夏休みのプールも積極的に参加して、検定では自分の力が発揮できるように頑張りましょう。

いよいよ４４日間の夏休みが始まりました。
１学期には運動会や移動教室があり、
子供たちはとても忙しい日々を送っていました。
そして、とても充実した毎日でした。
こうして無事夏休みを迎えられたのは
保護者の皆様のご理解ご協力のおかげです。
ありがとうございました。

暑い毎日が続いていますが夏季水泳指導には
多くの子供たちが参加し、元気な声が響いています。


５月から育てているバケツ稲も元気よく成長しています。
プールや校庭開放など学校に来る機会があるときは
水やりをしましょう。

さて、５年生の夏休みは毎日
学年×１０分の５０分ぐらいは学習に取り組んでほしいものです。


学校の課題以外にもＯ２４ノートを活用し、
自分の学びたいことに取り組んで行ってください。

今年度の校内研究は、平成３２年度の新学習指導要領全面実施に向けて、外国語について行っていきます。
東京学芸大学付属大泉小学校の石毛隆史先生を講師としてお迎えし、この１年間、研修を通して教員全体のスキルアップを図ります。
６月には第１回校内研修会を、７月には６年１組にて石毛先生に授業をしていただき、協議会を開きました。
教員にも「夏休みの宿題」があります。子供たちよりひと足お先に学んだことを持ち寄り、２学期からの外国語や外国語活動の授業に生かしていきたいと思います。

おはようございます。

まずはこの歌を映像と一緒に聞いてください。

SOSの出し方に関する教育を推進するための指導資料「自分を大切にしよう」東京都教育委員会
♪あかりｂｙわかば


何を訴えている歌でしたか。そうですね、いじめられる人がいて、でも、あなたは一人ではないよ、そんなことを訴えている歌でした。

さて、この写真をよく見てください。学校の東門の壁です。何かひっかいたような傷がありますね。何か書いてあります。「ば」「か」
もう一枚の写真、「し」「ね」
こんなことを書かれた人は何を感じるのでしょう。誰が書いたのでしょう。
人権という言葉あります。これは、人が生まれながらにもっている、幸せに生きる権利のことです。これを侵すことは誰にもできません。しかし、こんな落書きを書かれた人は、その人権を他の人に侵されたということになります。
さっきの歌のVTRを思い出してください。いじめる人がいます。あいつが悪いんだから、いじめてもいいんだよ、という勝手な解釈をしています。そして、いじめられる人、泣きたくても泣けなくて、どんなに悲しい気持ちになっているでしょう。そして、ここにはもうひとり、います。それは、このいじめを黙って見ている人たちです。僕は関係ない、私は関わりたくない、と考えているかもしれませんが、そんな人たちがいると、いじめる人は、いじめていることが許されているんだ、と勘違いをして、ますます、いじめるようになります。また、いじめられている人は、誰も助けてくれない、自分は一人ぼっちなんだと感じてしまいます。そして、この世から消えてしまいたいと思うようになります。
いじめは許されません。皆さんの学級にはいじめはありませんか。もし、いじめがあったら、あなたはどのように行動しますか。よく考えてみてください。

さて、明日から夏休み。この写真は高学年が着衣水泳をしているところです。夏休み、水の事故が起こります。絶対に無茶な行動をせず、自分の命は自分で守ってくださいね、

それでは２学期、また会いましょう。これで１学期終業式の話を終わります。

１３日（金）、一日雨で延びたスイミーリーグを行いました。スイミーリーグとは区を越えて賛同した小学校が大縄八の字跳び５分間の記録を競うものです。渋谷区の学校や、遠くは秩父の学校も参加しています。学級の仲間が息を合わせ、協力しなければ結果は出ません。つまりそこが、このスイミーリーグのねらいなのです。
この日は、職場体験中の大西中生がたくさん手伝ってくれました。

校長室のカブトムシは成虫になりました。皆さんのカブトムシはどうなりましたか？