今年度最後の委員会活動の様子です。それぞれの委員会で、一年間の活動の振り返りをして、次の年へしっかりと引き継いでいきます。

写真は、代表委員会、集会委員会、整備委員会です。

今年度最後の委員会活動の様子です。それぞれの委員会で、一年間の活動の振り返りをして、次の年へしっかりと引き継いでいきます。

写真は、放送委員会、図書委員会、給食委員会です。

今年度最後の委員会活動の様子です。それぞれの委員会で、一年間の活動の振り返りをして、次の年へしっかりと引き継いでいきます。
写真は、運動委員会、保健委員会、広報委員会です。

本日の全校朝会では、練馬区危機管理室区民防災課の職員の方が講師となり、全校児童に向けて、オンラインで防災講話を行ってくださいました。いざというときのために、日頃から各家庭でしっかりと備えをしておく必要があるとお話しくださり、今回は、携帯トイレについて御説明くださいました。中にウオッシュレットまで入っていて(写真)、とても細やかな配慮がされていることに、感心してしまいました。説明に使ったのと同じ携帯トイレを児童一人に一つ、配っていただきましたので、今日はお家に持ち帰っていることと思います。ぜひ、お子さんと防災や備蓄品のことなど、お話ししていただけたらと思います。
２月６日には、トルコとシリアで大地震が起こり、甚大な被害をもたらしました。一昨日も北海道で大きな地震があったばかりで、本当に災害はいつ起こるか分かりません。備えあれば憂いなしです。

・中華丼
・パリパリ海藻サラダ
・牛乳

　パリパリ海藻サラダの「パリパリ」はシュウマイの皮を使っています。180度でほんのり色がつく程度のタイミングで油から取り出すと、こんがりと仕上がります。パリパリした食感がサラダの味に加わり、おいしさ倍増です。

・コメッコハヤシライス
・ベルギー風ポテトフライ
・果物（いちご）
・牛乳

　６年生が英語の学習で調べた世界の料理の紹介も今日が最後です。３組が調べたベルギー風ポテトフライです。拍子切りにしたじゃがいもをたっぷりに油で二度揚げます。１４０度で６〜７分、１７０度で２分です。
　給食は食缶に入れて蓋をしてしまうので、サクッとした食感は味わえませんでした。二度揚げをすることで外はサクッ、中はホクッとした食感になります。御家庭でも試してみてください。

・麦御飯
・じゃこふりかけ
・切り干し大根入り卵焼き
・塩さつま汁
・牛乳

　切り干し大根の煮物を入れた卵焼きです。低学年の児童にとっては食べ慣れない切り干し大根ですが、卵焼きに入れるとおいしそうに食べてしまいます。いろいろな食べ物の味を経験して、給食を楽しんでもらいたいと思っています。

３年生の総合的な学習の時間では、昔の道具である、七輪を使った体験学習を行いました。今日は、北風が強く吹き荒れる日となり、校庭での活動はとても大変でした。また、マッチで火をつけることも初めて経験する子供が多く、とまどっていたようですが、主事さんにも御協力いただき、何とか無事に行うことができました。
苦労の末に何とか七輪の炭に火をおこしたら、お楽しみの時間が待っていました。それぞれ持ち寄った、おもちやおにぎり、干し芋などを網に乗せてこんがりと焼き、炭火の味を楽しんでいただきました。

５年生のミニビブリオバトルを勝ち抜いてきた代表メンバー６人による、決勝大会の模様です。せっかくなので、決勝大会には４年生も招いて聞いてもらうようにしました。
代表児童は、自分のおすすめの本について堂々と紹介し、質問に対しても自分の考えをしっかりと答えることができ、大変立派でした。聞いている子供たちも、きちんとメモをとりながら集中して聞き、いろいろな角度からの質問をすることができました。
６人全員のスピーチと質疑応答が終わった後は、どの本が一番読みたいと思ったか、投票を行いました。今回のチャンプ本には、岡田 淳 作の「選ばなかった冒険」という本が選ばれたそうです。チャンプ本をはじめ紹介された本について、たくさんの子供たちに、ぜひ興味をもって読んでもらいたいです。

・練馬スパゲティ
・パストラミポーク風
・コールスローサラダ
・オレンジゼリー
・牛乳

　６年生が英語の学習で調べた世界の料理の紹介も三日目になりました。今日は４組が調べたルーマニア料理のパストラミビーフです。
　給食では香辛料がきいたパストラミビーフをイメージして、ブラックペッパーとオールスパイスを入れた調味液に豚肉をつけ込んでオーブンで焼き上げました。
　

会の最後は、代表委員の児童による終わりの言葉で、すべてのプログラムが終了しました。
退場は、各階の廊下の左右に分かれて１年生から５年生までが並び、６年生を拍手で見送りました。全校が同じ会場でお祝いできなくとも、様々に工夫をすることで気持ちが伝わり、とても心温まる会となりました。

在校生の発表がすべて終わると、６年生から５年生へ引き継ぎとして、たてわり班カードが渡されました。
そして、６年生からの言葉とともに、在校生へとっておきのプレゼントが披露されました。
在校生へのプレゼントとは、「ロング昼休み」なのだそうです。６年生が在校生のおそうじを引き受けて、昼休み時間をプレゼントするという、何ともいきなはからいです。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は５年生の発表の様子です。音楽会で発表したボディーパーカッションを再現してくれました。さらに、その後、ランドセルを背負った子供たちの演出が二重に工夫されていて、会場を沸かせました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は４年生の発表の様子です。６年生の担任の先生方に因んだクイズを出して、会場を盛り上げてくれました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は３年生の発表の様子です。音楽の授業で学習しているリコーダーの演奏もしてくれました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。

本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は ２年生の発表の様子です。６年生が音楽会で演奏したぶち合わせ太鼓を演出したそうです。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は １年生の発表の様子です。発表が終わると、お世話になった６年生に、みんな手をふって退場しました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
体育館に６年生が入場し準備が整ったところで、代表委員の児童からはじめの言葉がありました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

校内を巡回していると、５年生がビブリオバトルをして盛り上がっている場面に出会いました。今回は、４人ぐらいのグループになって自分のおすすめの本を紹介し合うミニビブリオバトルでした。参観していてとても感心したのは、一人一人の発表原稿がしっかり書かれていること、それから、グループで活発に質問ができていたことです。この活動を通して、子供たちが読書への興味を広げ、コミュニケーション能力を更に高めてくれることを願っています。

2年生の算数の学習「分数」の第一時間目の様子です。半分にした大きさを二分の一と言い、書き表し方について理解することがねらいです。正方形の折り紙を半分にして、実際に確かめる活動をしながら学習を進めました。