・練馬スパゲティ
・パストラミポーク風
・コールスローサラダ
・オレンジゼリー
・牛乳

　６年生が英語の学習で調べた世界の料理の紹介も三日目になりました。今日は４組が調べたルーマニア料理のパストラミビーフです。
　給食では香辛料がきいたパストラミビーフをイメージして、ブラックペッパーとオールスパイスを入れた調味液に豚肉をつけ込んでオーブンで焼き上げました。
　

会の最後は、代表委員の児童による終わりの言葉で、すべてのプログラムが終了しました。
退場は、各階の廊下の左右に分かれて１年生から５年生までが並び、６年生を拍手で見送りました。全校が同じ会場でお祝いできなくとも、様々に工夫をすることで気持ちが伝わり、とても心温まる会となりました。

在校生の発表がすべて終わると、６年生から５年生へ引き継ぎとして、たてわり班カードが渡されました。
そして、６年生からの言葉とともに、在校生へとっておきのプレゼントが披露されました。
在校生へのプレゼントとは、「ロング昼休み」なのだそうです。６年生が在校生のおそうじを引き受けて、昼休み時間をプレゼントするという、何ともいきなはからいです。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は５年生の発表の様子です。音楽会で発表したボディーパーカッションを再現してくれました。さらに、その後、ランドセルを背負った子供たちの演出が二重に工夫されていて、会場を沸かせました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は４年生の発表の様子です。６年生の担任の先生方に因んだクイズを出して、会場を盛り上げてくれました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は３年生の発表の様子です。音楽の授業で学習しているリコーダーの演奏もしてくれました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。

本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は ２年生の発表の様子です。６年生が音楽会で演奏したぶち合わせ太鼓を演出したそうです。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

写真は １年生の発表の様子です。発表が終わると、お世話になった６年生に、みんな手をふって退場しました。

来月に卒業を控えた６年生のために、全校で「６年生を送る会」を行いました。
体育館に６年生が入場し準備が整ったところで、代表委員の児童からはじめの言葉がありました。
本当は全校児童が体育館に集まって卒業をお祝いしたいところですが、コロナ禍でもあり、体育館が密状態になるので、残念ながらそれは叶いません。そこで、体育館で参観するのは６年生だけにして、他の学年は自分たちが発表するときにだけ体育館に行き、その他の学年の発表をオンラインで観るようにしました。
どの学年もいろいろな工夫を凝らして、６年生への感謝の気持ちや、これから自分たちが引き継いでいく決意などを発表してくれました。

校内を巡回していると、５年生がビブリオバトルをして盛り上がっている場面に出会いました。今回は、４人ぐらいのグループになって自分のおすすめの本を紹介し合うミニビブリオバトルでした。参観していてとても感心したのは、一人一人の発表原稿がしっかり書かれていること、それから、グループで活発に質問ができていたことです。この活動を通して、子供たちが読書への興味を広げ、コミュニケーション能力を更に高めてくれることを願っています。

2年生の算数の学習「分数」の第一時間目の様子です。半分にした大きさを二分の一と言い、書き表し方について理解することがねらいです。正方形の折り紙を半分にして、実際に確かめる活動をしながら学習を進めました。

・わかめごはん
・いかの一味焼き
・ほうれん草のおひたし
・豆乳豚汁
・牛乳

　噛みごたえのある「いか」を一味唐辛子の入ったタレに漬け込んで、香ばしく焼き上げました。よく噛んで食事をすることで、唾液がたくさん出て、消化を助けたり、虫歯を予防したりします。

２月１８日(土)の午前に、本校の体育館にて、PTA主催の「護身術」教室が開催され、1年生から6年生までのすべての学年の子供たちが大勢参加しました。講師として剣護身術の皆様をお招きし、本校の子供たちに、不審者から身を守るための方法を様々な体験活動を通して教えていただきました。
学校でも避難訓練を月に一度行っていますが、今回は、先生や大人の方がいないところで、子供だけの力で不審者から身を守る力を付ける、大変貴重な体験型学習を行うことができました。
体験を通して、いざというときに大きな声を出すことの重要性とともに、難しさも学んだ子供たち。講師の先生からは、「気持ちで負けない」「最後まであきらめない」心構えをもつことが大事だというお話をいただきました。
本日の学びを日々の生活に生かし、いざというときに、子供自らが危機回避できる力、対応できる力を高めていきたいと思います。
今回の企画・準備をしてくださいましたPTA本部役員の皆様、朝早くから準備に御協力くださいましたPTAボランティアの皆様、御参観くださいました保護者の皆様に、感謝を申し上げます。

２月１８日(土)の午前に、本校の体育館にて、PTA主催の「護身術」教室が開催され、1年生から6年生までのすべての学年の子供たちが大勢参加しました。講師として剣護身術の皆様をお招きし、本校の子供たちに、不審者から身を守るための方法を様々な体験活動を通して教えていただきました。
学校でも避難訓練を月に一度行っていますが、今回は、先生や大人の方がいないところで、子供だけの力で不審者から身を守る力を付ける、大変貴重な体験型学習を行うことができました。
体験を通して、いざというときに大きな声を出すことの重要性とともに、難しさも学んだ子供たち。講師の先生からは、「気持ちで負けない」「最後まであきらめない」心構えをもつことが大事だというお話をいただきました。
本日の学びを日々の生活に生かし、いざというときに、子供自らが危機回避できる力、対応できる力を高めていきたいと思います。
今回の企画・準備をしてくださいましたPTA本部役員の皆様、朝早くから準備に御協力くださいましたPTAボランティアの皆様、御参観くださいました保護者の皆様に、感謝を申し上げます。

３年生の音楽の授業では、リコーダーで「パフ」の二重奏に取り組んでいました。コロナ禍の中では、リコーダーの演奏も十分にできていませんでした。子供たちは、これまでの分を取り戻すかのように一生懸命に練習していました。友達とお互いの音をよく聴き合って、美しい音色で演奏することができました。

・スタミナ回鍋肉丼
・もやしの中華和え
・鶏肉と春雨のスープ
・牛乳

　たくさんの種類の野菜をたっぷり使った献立です。キャベツの甘みがおいしい回鍋肉丼はにんにくをいつもより多く使用しました。具だくさんの春雨スープと、炒めた長ネギが隠し味のもやしの中華和えです。
　どの学年もよく食べていました。

４年生の図工作品「お豆たちのすてきなお家」が完成し、廊下に展示しました。小さなお豆たちが仲良く暮らすお家は、それぞれ楽しい工夫が見られ、夢のある空間が創られています。

今年度第３回目の学校評議員会が行われました。年度のまとめとなる今回は、学校評価を中心に話し合いがもたれました。また、会議の始まる前には、授業参観も行って、子供たちの様子を御覧いただきました。はじめに、学校側から保護者アンケートや児童アンケートの集計結果と分析、教職員による学校自己評価結果について御説明した後、学校評議員の皆様からたくさんの貴重な御意見をいただきました。校内を参観されたときに、以前よりも、子供たちがよく挨拶してくれるようになったとのうれしい御感想もいただきました。
いつも子供たちのことを第一に考え、学校へ惜しみない御支援をくださる評議員の皆様と、大変有意義な話し合いの時間をもつことができました。いただいた御意見を次年度の教育課程に生かし、本校の教育の充実に努めてまいります。

・親子丼
・れんこんサラダ
・けんちん汁
・牛乳

　今日の献立で使われている、れんこん、ごぼうは日本では古くから野菜として、食卓に上っていました。実はごぼうもれんこんも近年の世界的な和食ブームで、食べられる野菜として認知をされてきた野菜です。同じように大根もアジア地域ではよく食べられていますが、世界ではあまり食べられていない野菜です。
　日本独自の食文化を守っていきたいですね。

　

本日の午後は、練馬区の教育会研究発表会のために、先生方は各研究部会ごとに分かれて指定の会場にそれぞれ参加しました。
本校の体育館では、音楽研究部会の研究発表会が行われ、他校の先生方も大勢来校されました。校内だけではなく、校外においても熱心に教員研修に励んでいます。