3月になり、保健室前の掲示板が変わっていました。6年間の成長を、様々な保健的視点から表したものです。数にされると、驚きもありますね。中学校でも大きく成長してください！

お別れ球技大会の様子です。

お別れ球技大会の様子です。
５年生と６年生が入り交じったチームを作り、ドッジボール対決をしています。

はじめは緊張気味の５年生もゲームが始まると全力で行っています。
６年生も力抜くことなく全力です。

この会を通して互いのよさを味わってほしいです。
また一つ、卒業行事が終わってしまいました。

１年生の教室の様子です。

１組は、音楽の時間です。様々な楽器ができるようになりました。
２組は、明日来校するむらさき幼稚園の園児との交流について話し合っていました。
３組は、自分たちで学級会を開いていました。

１年間は早いです。
どの子もぐんぐん成長しています。

今日のメニューは、麦ごはん・豚バラ大根・野菜の胡麻和え・ホタテとあおさの味噌汁・牛乳でした。今日は豚肉の旨味をたっぷりしみこませた大根が魅力的な豚バラ大根。ご飯とぴったりでしたね。ごま和えの優しい甘さもおいしかったです。そして、ホタテとあおさが入った味噌汁は、出汁の風味と磯の香りが豊かで、とってもおいしかったです！

今日は味噌汁の中にホタテが入っていました！ベビーホタテですね。ベビーホタテは、養殖の途中で仕方なく「間引かれた」ホタテです。ホタテのほとんどは養殖物です。そして、成長過程でどうしても間引く必要があります。間引かれたといっても、何か問題があるわけではなく、おいしいホタテとして食することができます。資源の有効利用ですね。普通のホタテよりも需要があることもあるそうです！

1年生の教室をのぞくと、自分が作った図工作品の発表会をしていました。セロハンを上手に使って、光と調和した作品を仕上げていました。子供の発想は自由で楽しいですね！

昼休みの様子です。
子供たちは、楽しい時間を過ごしています。

１年と４年の担任の先生も子供たちと一緒に遊んでいます。
全力で走る先生の後を必死に追いかける１年生。
とてもかわいく感じました。

本日は６年２組の卒業生と懇談しました。
終始笑顔が絶えず、楽しい時間が過ぎました。

懇談会では、事前に担任から一人一人よさを聞き、それを子供へ伝えています。それを聞いた子供たちは、照れた感じを見せたり「えっ」と驚いたりと様々です。

一人の子へ先生から聞いたよさを伝えると
「そういうところを見てくれている先生がすごい」と…

とても幸せな気持ちになりました。

３月に入りました。
校庭の梅の花がとてもきれいに咲いています。

本日、練馬区立光が丘第三保育園の園児の皆さんが来校しました。
私が挨拶すると大きな声で「おはようございます」と答えてくれました。
挨拶がとても立派でした。
来年度、夏雲小の新一年生として入学する子もいました。

今からとても待ち遠しいです。

今日のメニューは、雑穀ごはん・鮭のみそマヨ焼き・根菜の和風汁・みたらし団子・牛乳でした。今日は歯ごたえが面白い雑穀ごはん。様々な穀物が入っていて、食感だけでなく味わいも良かったです。鮭の旨味と味噌・マヨが混ざると、それだけでご飯が止まりません。ほっと落ち着く和風汁の風味もいいです。そして、食後に団子があるのがうれしいですね、デザートは別腹でした。

給食では串に刺さらない状態で出てきましたが、串団子1本あたりの団子の数といえば何個を思いつきますか？一般的には4個でしょうか。正式なみたらし団子の数は、実は5個。これは今日の手紙にもあったように、後醍醐天皇の逸話が基になっています（1＋4）。では、一般的にはなぜ4個なのか。これには、商売にまつわる逸話があるようです。また、花見団子といえば3色の団子で3個ですよね。これもこれで、豊臣秀吉にまつわる逸話があるようです。気になる人は調べてみてください。身近なところに、面白い雑学が隠れていますよ。

学校評議員会の途中で、1年生がサプライズ訪問してきました。先日遊んでいただいた昔遊びのお礼を直接伝えに来たのです。代表児童が、1年生みんなのメッセージを手渡しました。ほっこりと心温まる瞬間でした。

今日の1・2校時は、全校をあげて、6年生を送る会と夏雲スマイルお別れ会が行われました。本当ならば全員が集まって行いたいところですが、まだコロナの影響でそれは難しい状態。しかし、その中でも精一杯の工夫を考えて実施しました。会の始まりは各教室で6年生に向けたメッセージなどを動画鑑賞しました。動画内では校旗の引継ぎ式なども行われました。どの学年も真剣に見ていました。

6年生を送る会の後半は、6年生の演奏を鑑賞しました。4・5年生と3年生の代表児童は体育館で直接鑑賞しました。1・2・3年生は、教室でリモート鑑賞を行いました。6年生の思いのこもった演奏が体育館に響き渡り、他学年のみんなはその演奏に聞き入っていました。

退場時には、3年生が作った花道エールの前を通り、全員が盛大な拍手に包まれていました。この拍手には、6年生に対する感謝と、引き継ぐ者たちの決意が込められているように聞こえました。

夏雲スマイルお別れ会では、5年生を中心としたスマイル班のメンバーが、6年生への感謝の気持ちを精一杯表現していました。どの教室でも、とても温かな空気が流れていました。

今日は、学校評議員の皆様も、会の様子を参観してくださいました。学校評議員会では、6年生をはじめとする子供たちの立派な姿をたくさんほめてくださいました。地域の皆様に支えられて夏雲小があることを、改めて実感しました。お忙しい中、ありがとうございました。

４年生が理科室で実験をしている様子です。
「水を冷やすとどのようになるだろう」の課題を解決するために…
試験管の中の水を氷で冷やして１分ごとに記録します。

どんな結果になったのでしょう。

６年生を送る会後、各教室に分かれて夏雲スマイルお別れ会が実施されました。
事前に５年生が中心となって下学年と一緒に作成したメッセージカードを６年生へ贈呈しました。
そのカードをもらう６年生は、少し照れくさそうにしていました。

最高学年としてみんなのために活動してきた６年生に感謝の気持ちを表す会となりました。

また、卒業に関する会が終わりました。
少し寂しい気持ちになりました。