自分たちの学級目標(4年生)

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自分たちでキーワードとなる言葉を思いつく限り出し合って、その中から絞り込んで学級目標を班で考えていました。中には、言葉の羅列だけでなく、言葉と言葉のつながりを考えて目標に使いたい言葉を考えている班もありました。大事な思考の方法です。学級全体では、どんな目標になったのかな。

スポフェス練習(2年生)

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2年生のスポーツフェスティバルの表現練習の様子です。なんと、昨日と曲が違うようです。2年生は、2曲のダンスを披露してくれるようです。曲は、Kポップです。

よいこと見つけた(1年生)

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朝、廊下を歩いていると、1年生のお友達が名札を付けるお手伝いをしているところを見かけました。一人では、なかなか着けにくいものです。優しい行動に嬉しくなりました。

心臓検診(1年生)

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視聴覚室で1年生が心臓の検査をしました。正確に検査ができるように、検査をする方の説明を真剣に聴き、静かに待つ1年生です。

5月11日(水)の給食

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牛乳、高野豆腐のそぼろ丼、野菜のごま酢和え、じゃがいものみそ汁

スポフェス練習(5年生)

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5年生が体育館でスポーツフェスティバルの表現の練習をしていました。だんだんと動きを覚えて、次はタブレットで動画を撮影して自分たちの動きを確かめてより良くしていくようです。動きを合わせたり指先まで伸ばしてより良い動きにしたりして、最高の演技を見せてくれると思います。

スポフェス練習(2年生)

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2年生が体育館でスポーツフェスティバルの表現の練習をしていました。テンポの良い曲が流れると自然に体が弾んできます。切れの良いダンスが見られました。

スポフェス練習(1年生)

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体育館で1年生がスポーツフェスティバルの表現の練習をしていました。鳥のような動きや望遠鏡をのぞくような動きなど、覚えやすい名前の付いた動きを次々にまねていました。とてもかわいらしい動きがたくさんあります。

1年間観察します(4年生)

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4年生がタブレットを持って校庭で植物を撮影していました。聞いてみると、1年間同じ植物を観察し続けるようです。季節による変化や成長に気付きそうです。いろいろな発見が楽しみです。

5月10日(火)の給食

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牛乳、ピースコーンピラフ、ペンネソテー、ソーセージと野菜のスープ

租税教室(6年生)

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6年生が、税金の仕組みや役割について、税理士の方を講師にお招きして学習しました。税金の仕組みなどは、とても理解しにくいのですが、楽しく分かりやすく教えていただきました。なんと、講師の先生は、本校の卒業生の方でした。ようこそ先輩です。多方面で活躍している先輩方は、憧れの存在です。

水道キャラバン(4年生)

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水道から飲めるおいしい水が出てくる国は、当たり前ではありません。水道の仕組みを分かりやすく楽しく、映像や実験で教えてもらいました。

スポフェス練習(3年生)

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3年生が体育館でスポフェスの表現の練習をしていました。フラッグです。どんな演技になるのか楽しみです。一人一人が動きを覚える、動きをよりよくする、全員の動きがバッチリ合う。今は、動きを覚える段階です。

5月9日(月)の給食

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牛乳、かつおご飯、野菜と鶏肉のうま煮、ひじきサラダ

スポフェス練習(5年生)

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5年生の体育館での練習の様子です。みんなの動きを合わせると素敵な表現になりそうな内容です。自分たちの動きの出来栄えが分かりにくいので、みんなで見合い教え合いが必要になります。これからが楽しみです。

牛乳パックの回収(PTA)

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保護者の方々が、牛乳パックの回収と整理をしてくれました。コンテナにいっぱいの牛乳パックが集まりました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございます。

懐かしい先生が来てくれました(4年生)

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昨年まで担任をしてくれていた先生が来てくれました。1年間、より良い教育をめざして研修センターで研究等をしていくことや、子どもたちと一緒に勉強もできることの報告を受けて、子どもたちも大喜びです。これからもよろしくお願いします。

学校探検(1・2年生)

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2年生が準備をしてきた学校探検当日です。1年生と2年生がチームを組み、学校にはどんな教室があるのかを探検してまわっていました。音楽室や図工室など、日頃はあまり使わない教室を見てまわりました。算数科室では、席にも座らせてもらいました。

学校探検(1・2年生)

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2年生が準備をしてきた学校探検当日です。1年生と2年生がチームを組み、学校にはどんな教室があるのかを探検してまわっていました。事務室や校長室、高学年になったら使う家庭科室など、いろいろな部屋を見てまわりました。

アサガオの観察(1年生)

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アサガオの芽が出てきました。2年生から贈られた種をまき、発芽を楽しみにして毎日水やりをしていた1年生です。どんな芽がでたのかな?種の観察の次は、発芽の観察です。
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