ショートニングパン　照り焼きチキン　カリカリポテトサラダ　ＡＢＣスープ　牛乳

今日は６年１組が家庭科の学習で提案したメニュー。彩りや栄養バランスを考えて、１食の献立をつくりました！

　６年生を送る会に向けてのリハーサル。鍵盤ハーモニカを準備しているようですが、さあ、どんな出し物なのでしょうか。

　かなりおいしく出来上がりました！ いただきます！！

　昨日の１組に続いて、今日は２組がご飯炊きと味噌汁づくりに挑戦。コメを研いで、野菜を切って、ガスの火を使って調理しています。

　子供たちが好きな献立、食べたいメニューの調査結果です。上位のメニューは、３月の献立に組みこむことになりました！

　わかったこと、感じたことを詳しくまとめました。どれも力作です！

　今日は２組。布地を使ったり、同じ版を何回も並べて繰り返したり、色を変えてみたり。工夫して取り組んでいます。

　事故で３か月もの間意識を失っていた主人公。痛みや苦しさを乗り越えて回復しようとする気持ちを考え、命の大切さを考えています。

　朝のしたくを終えて、本の世界に浸っています。

　それぞれが自分の学習課題をもって読み、他の人がどう考えているかをノートから読み取り、さらに意見交換をしています。自分一人では読み取れなかったことにも気づき始めています。

　６年生を送る会に向けて、合奏の楽器を体育館に運んでいます。さあ、どんな演奏になるのでしょうか。楽しみです。

ご飯　のりとあさりの佃煮　筑前煮　もやしのゆずぽん和え　牛乳

暖かな日になりましたが、ほかほかの筑前煮は、ご飯によく合います。

　いろいろな素材を重ねて貼ってでこぼこにし、インクを乗せて版画にしました。思わぬ絵柄になった作品に、つくった子供たち自身がびっくり！

　口の形、発声の仕方、リズムを確認して、全員で合唱。響きのあるとてもきれいな歌声が出せています。

　６年生を送る会に向けての練習。さて、どんな出し物になるのでしょう？

　全員が積極的にプレーに参加しています。パスをもらえる位置に移動するのがポイントです。

　保健室前の掲示です。からだからの様々なお願いサイン。意識できているかな？

　ヒトの誕生についての学習。愛情に包まれて生まれてきたこと、母親のおなかの中で育つ様子。生命がつながっていく仕組みを学んでいます。

『ありがとうの花』の合唱です。近くの友達と互いに笑顔で「ありがとう」を交わし、サビの「ありがとう」の発声で花を咲かせてから、もう一度心を込めて合唱しました。

　みんな元気！ 支度をしたら、音楽朝会です。