３・４校時は５年生です。「新しい風」という４文字を書きます。漢字とひらがなの大きさのバランス、風という字の２画目の反りから上へのはねが難しいところです。
　お手本をよく見ながら、集中して書いていました。

　３学期が始まるとすぐに行うのが書き初めです。毛筆書写を学習している３〜６年生は、今日と明日、体育館で順番に書き初め（席書会）を行います。席書とは、「集会などの席で即興的に書画をかくこと」「江戸時代、手習い師匠が門弟その他の人を集めて開いた書道の展覧会」という元々の意味があるようですが、本校では、学年ごとに一斉に行う書き初め会のことを指しています。
　１・２校時は６年生です。「将来の夢」という四文字を書きます。正に小学校の卒業を間近に控えた６年生にとって、自分の将来を思い描く時期です。思いを込めて、力強く筆を運んでいました。

　４年生の教室では、新しい漢字ドリルと計算ドリルが配られているところでした。早速名前を書き、中を見ていました。結構画数の多い漢字が多いですね。
　５年生の教室では、３学期の目標を書いていました。有言実行！頑張りましょう。
　６年生の教室では、社会科の学習をしていました。歴史の学習もいよいよ現代です。
　今日はどの学年も４時間授業で、給食を食べたら帰ります。明日からは、体育館で席書会が始まります。

　１・２時間目は、席替えや係決めなどを行った学級が多かったようです。
　中休みを挟んで、３時間目は・・・３年生の教室では、百人一首かるたをやっていました。１対１の勝負です。難しいけれど、挑戦し甲斐があります。２年生の教室では、硬筆書き初めをやっていました。お手本をしっかり見て、丁寧な字を書いていました。１年生の教室では、国語の教科書の詩を音読していました。気持ちを表して音読することをめあてに読んでいました。

　１月８日（水）、元気な子供たちが学校に戻ってきました。３学期の始まりです。校長からは、元気なみんなに会えてとても嬉しいこと、巳年、へび年はどんな年かということ、３学期は短いけれども次の学年に向かっていく大切なまとめの学期なので、一日一日を大切に過ごしていくことなどの話をしました。
　児童代表の言葉は５年生です。３学期に頑張りたい自分の目標を立派に発表しました。
　最後は校歌斉唱で締めくくりました。