いつも開進第一小学校のホームページを御覧いただきまして、誠にありがとうございます。7月18日(金)に1学期の終業式を行いました。新しい学年になって1学期間、大きく成長した子供たちです。夏休みは、安全・健康に気を付けながら、この長い期間にしかできないことをたくさん経験してほしいです。

7月3日(木)大きな揺れに備えるために〜3年生起震車体験〜

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 この日本で地震はいつ起きるか分かりません。そのため日頃から揺れが起きた時にどのように自分の体を守ったらよいか、訓練しておくことが大切です。
 3年生は、区民防災課の方をお招きし、地震の揺れを体験することができる起震車で、最大規模の震度7の揺れを体験しました。
 立って必死に棒をつかんでいましたが、いかに苦しいかがよく分かりました。それを踏まえて、少しでも体を丸めて頭を守る「ダンゴムシのポーズ」を意識する子供たちもたくさんいました。
 ご家庭でも、地震に備えて、避難場所や集合場所、身の守り方などについて話し合ってみてください。

7月3日(木)6年生 中学校訪問3

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最後は、体育館に集まり、学校の紹介ビデオ

このビデオは、生徒会つまり中学生自身が、企画をし、作成したということです。

さすがですね。中学生になるとできることも格段に上がりますね。

園芸部、英語部、美術部、陸上部、吹奏楽部、サッカー部、野球部、ソフトテニス部、卓球部、バドミントン部、女子バレー部、男子バスケ部、女子バスケ部のそれぞれの紹介動画

子供たちは、興味津々で見ていました。

一つの曲をリレー方式でつなぎ、全部活がダンスしていた企画もとても楽しめましたね。

中学校の先生方、生徒の皆さん、6年生のためにありがとうございました。

「中学生」、「中学校」のイメージがぐっと近くなったひとときでした。

7月3日(木)6年生 中学校訪問2

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小学校にはない教科
「技術家庭」、「数学」、体育も「保健体育」になりますものね。

1年生の教室には、昨年度まで本校の6年生だった子たちが。

一年前は、皆さんがこうやって見学に来たんですよねと、感慨深かったです。

立派な中学生の顔になっていました。

今年度の6年生も一年後は、こうやって立派な中学生になるのです。

脈々と次の世代へ受け継がれ、歴史と伝統がつながっていきます。

校内は、小学校と違うところがたくさん

生徒会、部活動の表彰、生徒の背の高さ

そして、
中学生の絵のクオリティ。高すぎます。美術部ですね。

7月3日(木)6年生 中学校訪問

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毎年恒例の6年生の中学校訪問

外は暑かったですが、中学校に行くととても涼しくて。

あらかじめ各部屋を涼しくしてくださった中学校の先生方に感謝です。

グループに分かれて、校舎の中をまず案内してもらいました。

当然授業中なので、授業参観もさせていただきました。

7月3日(木)暑い夏こそ、しっかり食事を

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とても暑いです。

登校してくる朝はもう暑いですからね。

しかし、暑いときこそ、しっかり食事を。栄養を摂る必要がありますね。

水分ばかりではなく、きちんとした食事
そう、給食は栄養満点、美味しいです。

今日の献立は
○ごはん
○牛乳
○いかのカリントウ揚げ
○青菜のおかか和え
○冬瓜と油揚げのみそ汁

いかのカリントウ揚げはとても子供たちが好きそうな味です。
そして、みそ汁はとても温かい。夏だからといって冷たいものばかり摂るのではなく、温かいものも大切ですね。

7月2日(水)6年生体育 マット運動【研究協議】

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子供たちが下校した後は、先生方で熱心に研究協議をしました。

今日の協議の視点は
○グループごとに分かれた後、児童の課題に合った練習の場になっていたか
○自分に合った課題を選択できたか
○その他
で話し合いました。

授業のよかったところはたくさんありました。子供たちが本当によく頑張っていましたから。

ただ、それだけに終始するのではなく、課題を見付け、改善策を話し合います。

一人で考えるのではなく、グループになって互いの意見を出し合い、話し合います。

授業と一緒ですね。
こういう先生たちが研究協議で話し合うことが、普段の子供たちへの授業の中でも、確実に生きていきます。

授業改善は、こういう研究協議を積み重ねて、積み上げていくものです。

ベテランから初任者まで様々な立場の先生方がいますが、みんなでみんなの授業力向上を目指して、

「校内研究」
とても充実しています。

7月2日(水)6年生体育 マット運動【校内研究授業】2

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○友達同士での教え合い
○多様な場を用意
○学習用タブレット端末も有効活用
○片付けも協力しててきぱき動きます
○最後は、しっかり学習の振り返りを

できたこと、できなかったこと、次に挑戦したいこと

マット運動は、できなかった技ができる喜び、できる技をよりきれいにする喜びがあります。そして、技をしている本人は自分自身では技ができるているのか分からないことも

だからこそ、友達同士で教え合うこと、先生のアドバイスを受けること、動画に動きを撮り、後から見ることなどが大事ですね。

6年1組の皆さん、5校時まで頑張りましたね。
皆さんの体育に積極的に向かう姿勢、素晴らしかったですし、全校の先生方に見てもらえましたよ。

7月2日(水)6年生体育 マット運動【校内研究授業】

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校内研究授業
第1回目

6年1組以外は、4時間授業
6年1組は、5校時 体育館に。

校内の先生方に見守られながら、マット運動に全力で取り組みました。

個別最適な学び
(指導の個別化、学習の個性化)を研究テーマにしていますので、子供たちが取り組む技も、自分の技能に合わせた技に取り組みます。

*個別最適な学びについては、トップページにある「学校だより6月号」にも、「開一研究通信」にも掲載してあります。

7月1日(火)1年生算数 テープを使わないで長さを比べる

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これまでは、ものの長さ(水そう、かさ、机の横、先生の机の高さ、ドアの幅)を測るときには、紙テープなどに長さを写し取って比べる方法を学習してきた1年生

今度は、「紙テープなし」で長さが分からないかチャレンジ!です。
例えば、机の横の長さを比べるときには、

○親指と人差し指を広げた間隔でいくつ分
○赤鉛筆何個分
などもできますね。

また、マスを使うと、「マス何個分」といってより正確に長さが比べられるかもしれません。マスの数を数え、正しく長さを比べる1年生です!

7月1日(火)3年生体育 水泳運動

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3・4校時にスーパーマーケットへ見学に行ったクラスもありましたが、午前中は暑かったので、5・6校時にプールに入れる学年は嬉しいですね!

今日はその嬉しい学年が3年生です。

プールに向かい、水の中で運動!

夏は暑いですが、プールは最高!

入れてよかったですね。

7月1日(火)6年生外国語 「軽井沢移動教室」英語でスピーチ

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楽しかった軽井沢移動教室

充実していた軽井沢移動教室

もう一回行きたい軽井沢移動教室

あの三日間から間もなく、3週間が経ちます。

その一人一人の頭、心の中の思いを
「英文」で表します!

昨年度の6年生も一人一人立派にスピーチしました。

今の6年生も、もちろん、しっかりできますね。

ALTの先生に原稿をマンツーマンでチェックしてもらって、あとは発表に向けて練習ですね。

7月1日(火)5年生保健 心の健康

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5年生の保健(体育:保健領域)は、「心の健康」と「けがの防止」です。

「心の健康」について、今、学習をしています。

健康と言うと、身体の部分を想像しがちですが、心だって健康、不健康になります。

そして、この授業では
その心の状態と体には密接なつながりがあることを学びました。

普段の生活を振り返って、「そうそう」と納得する部分も多かったことでしょう。

心を健康にするためには、どうしたらよいでしょう。

ストレスをなくす、信頼できる人に相談する、前向きに考える等
様々なことがあるかもしれませんが、大事なのは、自分自身をよく知り、自分に合った方法で健康にすることがよいかもしれません。

でも、自分では分からないこともあるかもしれませんので、そういう場合には先生やスクールカウンセラー等いつでも相談に乗りますよ。

7月1日(火)給食 涼しい教室で美味しく食べています。

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7月に入って最初の給食
○ごはん
○牛乳
○あじの彩り焼き
○わかめのポン酢和え
○けんちん汁
です。

スーパーマーケット見学に一緒に行った3年生に今日の献立を話したら、とても喜んでいました。「けんちん汁、好き」など。

涼しい教室で給食を美味しく食べます。

なお、昨日sigfyで配信した学校だより7月号の中の給食試食会の申込ですが、
7月1日(火)12時50分現在 申し込み22名と順調にお申込みいただいております。

7月9日(水)まで受け付けますし、先着順ではないので、御安心ください。
(お申込み50名を超えたら抽選になります)


7月1日(火)3年生社会 スーパーマーケット見学

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スーパーマーケットに買い物に行くこともきっと多い3年生

野菜、肉、魚、そして大好きなお菓子...。

たくさん売っていますよね。

でも当然、普段行けるのは売り場だけです。

今回は、特別にバックヤードも見学をさせていただきました。
スーパーマーケットで働く人がどんな工夫をしているかもたくさん直接見て、お話を聞いて知ることができた3年生

6月24日から今日にかけて、1クラスずつ別日で見学をさせていただきました。
本当に御対応いただき、ありがとうございました。

3年生の見学態度は、話を聞きながらメモをしっかり取り、学習への前のめりの姿勢がとてもよかったです。書くスペースがなくなり、紙をもらう子まで続出!

この見学を通して、次回、スーパーマーケットに行った際には、スーパーマーケットで働く方々の工夫を知っている子供たちですから、きっと今までと違う感覚で買い物ができると思います。

このように、地域で働く方々がどんな工夫をしているかを学習するのが、3年生社会科の醍醐味です。

2学期もこのような学習をどんどんやっていきましょう。

行き帰りも安全に帰ってきました。

7月1日(火)2年生算数 水そうに入っている水のかさは?

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校庭で少人数グループで集まっている2年生

何をしているか、というと

大きな水そういっぱいに入った水のかさを調べているそうです。

算数の「水のかさのたんい」の学習です。

これまでは、ペットボトルや牛乳パック、水筒、コーヒーの缶などに入る水のかさを調べていましたが、

水そうはこれまでと違って予想以上にたくさん入っていますね!

1dLますで何ばい分か、頑張って数えていますが...。

「もっと大きなますはないかな?」と気付いた子もいるかもしれません。
→この考え方が新しい単位につながります。

7月1日(火)4年生図工 「新聞紙 つないで・見付けて・いい感じ」

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ダイナミックに4年生が新聞紙をつないでいます。

どこにつけるかも発想のままに、斬新なアイデアもたくさん見られました。

最初は図工室入口から伸びていった新聞紙ですが、あれよあれよという間に職員室の方まで。

どんどんつなげていきます。

図工室の中も面白い新聞紙の世界になっていました。

夢中になって取り組む4年生の一人一人の顔がとても印象的でした。

つないで、見付けて、いい感じになりましたね!

7月1日(火)1年生の育てているアサガオ 朝から元気に咲いています。

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この気候と、子供たちが一生懸命水やりをしてきたかいがあって、

アサガオ、朝から元気に咲いていますね。

色もいろいろなアサガオがあるのですね。

きれいです。

どんどん咲くでしょう。

花が咲くのを見て、1年生もとても嬉しそう!
他の学年の子も登校中に見ています。

水やり、これからも継続していきましょう。

6月30日(月)給食 今月も美味しかったですね!

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今日の給食の献立は
○ゆかりごはん
○牛乳
○厚揚げとねぎのそぼろ煮
○おかひじきのサラダ
でした。
6月最後の給食でした。

暑い日が続きましたが、給食でエネルギー補給し、頑張れましたね。
今月も美味しい給食ごちそうさまでした♪

本日、「7月の献立表」、「給食だより7月号」を
トップページ→下の方に掲載しました。

6月30日(月)高学年体育 水泳運動2

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プールで泳いでいる友達の動きを見て、アドバイスをする子も

プールで一度に泳げる人数は決まっていますから、こうやってアドバイスをし合えるのもとても効率的ですね。

今後、
6年生は、記録会
5年生は、着衣泳もありますね。

1学期はあと明日から15日間の登校日

あと数回プールに入って、楽しく、しっかり、気持ちよく学習したいですね。

6月30日(月)高学年体育 水泳運動

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1・2校時には5年生
3・4校時には6年生が

体育の水泳運動です。

プールの水、とても気持ちよさそうです。

5・6年生の2年間にわたって
○クロールでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳ぐこと
○平泳ぎでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳ぐこと
○安全確保につながる運動では、背浮きや浮き沈みをしながら続けて長く泳ぐこと

が内容になっています。

冷たい水の気持ちよさも感じながら、技能を高めていく高学年の子供たち
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