・ごはん
・豆腐の中華煮
・三色ナムル
・冷凍パイン
・牛乳　

　にんじん・もやし・小松菜を入れた彩り豊かな三色ナムルです。ナムルは、韓国の家庭料理です。「ナ」は野菜、「ムル」は物という意味から、野菜や山菜をゆでて調味料とごま油で味付けしたものをいいます。韓国の家庭では、常に数種類のナムルを用意しているそうです。給食で、世界の料理に触れてほしいと思います。

・カレーピラフ
・白身魚のハーブパン粉焼き
・ポテトスープ
・牛乳　

　スパイスの効いたカレーピラフの登場です。カレー粉は、クミン、タイム、コリアンダーなど20種類以上のスパイスで作られています。スパイスには、肉や魚の臭みを消したり、食べ物を腐りにくくしたりする働きなどがあります。消化吸収を助ける働きもあるので、疲れて胃腸が弱っているときにぴったりです。暑さに負けず、給食を食べて元気に過ごしましょう。

・ごはん
・和風卵焼き
・菊の花のポン酢あえ
・とうがんの和風汁
・牛乳　

　今日、９月９日は、古代中国では縁起のよい数字である「９」が重なることから重陽（ちょうよう）の節句と呼ばれ、とてもおめでたい日とされています。また、菊の花が咲く時期なので、菊の節句とも言われています。給食でも、皆さんの健康を願い、あえ物に菊の花を入れました。黄色の花びらを探してほしいと思います。

・フレンチトースト
・トマトシチュー
・コールスローサラダ
・牛乳　

　フレンチトーストは、卵と牛乳でカスタードプリンと同じような味付けをし、それをパンにしみ込ませて焼いたものです。名前の由来となったフランスでは、甘いデザートとして食べられることが多いそうですが、国によっては、甘くないものもあるそうです。今日の給食のフレンチトーストは、ほんのり甘く、パンもふっくらしていて美味しいです。

　始業式から１週間。子供たちは、少しずつ学校生活のリズムに慣れてきました。しかし、まだまだ厳しい暑さが続きます。体調に気を付けて過ごしてほしいと思います。
　また、今日から教育実習生が３名、本校にて実習を行います。主に養護実習や栄養士実習となります。子供たちともたくさんやりとりができればよいです。

・ごはん
・魚の味噌焼き
・野菜のごま酢あえ
・和風肉団子スープ
・牛乳　

　魚の味噌焼きは、味噌の香ばしい香りがします。味噌は日本の伝統的な調味料です。奈良時代の頃から作られ、使われてきました。地方によって材料や塩加減が違うので、全国にいろいろな種類の味噌があります。よく味わって食べてみましょう。

「水素モビリティ体験ツアー」

　環境・美化委員会では、１学期に作成した「傘を傘立てにきちんと入れよう」ポスターを昇降口に掲示しました。一人一人が考えたデザインで、メッセージが伝わるように工夫されています。また、どこに掲示したら伝わるか考え、友達と話し合いながら進めていました。子供たちが課題に気付き、解決に向けて主体的に取り組む活動になっています。

・マーボーなす丼
・春雨サラダ
・牛乳　

　なすは、夏にとれる野菜です。なすの皮の鮮やかな紫色は、ナスニンと呼ばれています。ナスニンは血をきれいにして、がんを防ぐ働きがあります。今日はマーボーなすにしてピリ辛でおいしく食べられるようにしました。春雨サラダとの相性もよいです。

・練馬スパゲティ
・コロコロサラダ
・りんごゼリー
・牛乳　

　今日の給食は練馬スパゲティ。練馬スパゲティは、子供たちに練馬大根を伝承するため、約35年前に学校給食に登場しました。大根おろし、ツナ、きのこをしょうゆベースで味付けした和風スパゲティです。大根が練馬の特産品であることを感じながら食べてほしいです。

　今週、代表委員会の児童と三原台中学校の生徒会の生徒が一緒に挨拶運動を行っています。「相手の顔を見てあいさつしよう」、「元気にあいさつしよう」など、スローガンが書かれたタスキを身に付けて、すすんで取り組んでいます。今回から、中学校の校門前にも児童・生徒が立ち、挨拶をしています。小・中学校の子供たちが自然と挨拶を交わし、交流できるよい機会にしていきます。

・カレーライス
・わかめサラダ
・牛乳

　今日から２学期の給食が始まりました。子供たちが食べやすいカレーライスとサラダでスタートです。カレーには、ニンジンやジャガイモなど野菜がたっぷりと入っています。給食でエネルギーを十分に取りましょう。
　また、一日三食、しっかりと食べることは大切です。特に朝ごはんです。早寝早起きをして生活リズムを整え、朝ごはんをきちんと食べて、２学期も健康な毎日を過ごしましょう。

　長い夏休みが明け、学校に子供たちの明るい声が戻ってきました。始業式には、みんな落ち着いた態度で臨むことができました。校長講話では、夏休みの過ごし方を振り返るとともに、２学期の学校生活に向けて大切なことを確かめました。「食べる」、「寝る」、「笑う」など、普段の生活の中で当たり前にしていることに目を向け、意識してしっかりと行っていくことで、健康で元気な学校生活を送ることができます。心掛けていってほしいと思います。

<swa:ContentLink type="doc" item="103291">子育て講習会『愛着って、なんだろう〜愛着と子育ての秘訣』</swa:ContentLink>

やってみたい！が未来をつくる。

　校長講話では、子供たちが1学期の頑張りを振り返りながら、夏休み44日間をどのように過ごすのか考える機会をもちました。児童代表の言葉では、２年生の代表児童３名が１学期を振り返り、頑張ったことを発表しました。聞いている子供たちも、それぞれが１学期の自分の努力や頑張りを振り返ることができたと思います。
　最後に、夏休みの生活について留意点や心がけるとよいことなどを確かめました。特に、生活リズムを整えることは、５・６年生の代表委員の児童が、「朝ごはんをしっかり食べる」、「テレビやゲームをやる時間を決める」などの自分のめあてを話し、みんなにも呼び掛けました。夏休み、子供たちが安全に留意し、生活リズムを整えて、充実した時間を過ごせるように願っています。

　学期末を迎え、どの学級でも大掃除を行いました。掲示物を外したり、普段は手が行き届かないロッカーの中を水拭きしたり、机を廊下に出して床ぶきをしたりと、役割分担し協力して取り組んでいました。１年生の子供たちも教室をきれいにしようと一生懸命に取り組みました。中には担任の先生の机の脚を雑巾で磨いている子も見られました。
　清掃活動の目的は、身の回りの学習環境を整えることだけではなく、協力することや役割分担をすること、相手への思いやりを養うことなども挙げられます。今後も大切にしていきます。

　５年生は、着衣泳を学習しました。衣服のまま水に入り、水着着用の泳ぎと異なる泳ぎの感覚や、浮いたり泳いだりすることの難しさを体験し、川や海などでの水の事故に出会っても、落ち着いて対応できるようにすることが学習の目標です。
　子供たちは、衣服を着て入水することで、体が重くなり、動きも鈍くなることを身をもって知りました。また、助けが来るまで、体力を使わずに水中で浮いているためには、体の力を抜くことが大切ですが、なかなか難しく、苦戦していました。今回は、空のペットボトルを抱いたり、服の中に空気を入れたりして力を抜いて浮く練習をしました。体験を通して分かったことがたくさんあり、学びの多い時間となりました。

・夏野菜のカレー
・ビーンズサラダ
・くだもの（小玉すいか）
・ジョア

　今日の夏野菜のカレーには、旬のなすやかぼちゃが入っています。なすは、本校のそばの畑で採れたもので、地域の農家の方がつくったものです。なすは、食べると体を冷やす効果があり、暑い今にはぴったりの野菜です。また、抗酸化作用があり、生活習慣病のもとになる活性酸素を抑える作用があります。旬の食材をいただきましょう。
　最後に、今日で一学期の給食は終了です。２学期もしっかりと給食を食べて、元気に過ごしましょう！

・ココアパン
・マカロニグラタン
・ミネストローネ
・牛乳

　ミネストローネは、イタリア語で「具だくさんのスープ」という意味です。日本では、ミネストローネというとトマトが入っていることが多いですが、必ずしもトマトを入れるという決まりはなく、自由に食材を組み合わせて作る日本の味噌汁のような料理だそうです。
　給食では、鶏肉、玉ねぎ、にんじん、キャベツ、白いんげん豆を入れて作りました。