蒸し暑くても子供たちは元気！ 水分を十分にとってから遊ぶように声をかけています。ミスト付きのサーキュレーターで涼んでいる子も。

　分科会からの提案、本日の授業についての意見や疑問をタブレットへ入力し、集約された意見をもとにグループ討議を行いました。
　講師の旭丘小学校長　高石 直貴 先生からは、特別支援学級での学びと、そのためのＩＣＴ活用についてご指導をいただきました。「適切に正確に内容を学ばせるために単元を選ばなければならない」「×話す聞く ○聞く話す」「一度教師が提示したら簡単に変えない」「手を挙げていなくてもわからなそうでも指名することが大切」「自主的な学びにとどまらず主体的な学びにする」「真に生活で使える知識技能の学び」「社会参画していく力」「ラインを引くならタブレットの活用が有効」「色や字体などの学習環境を整える」どれもすぐに活用できる内容。自ら学びを深める子供の育成を目指し、明日からの指導に生かしていきます。

　説明文の「初め・中・終わり」の「中」の段落。作者が伝えたかった問いの部分、答えの部分はどこに記述してあるのか、読み取っています。

・牛乳
・はいがご飯
・鯖のすだち焼き
・切り干し大根の煮物
・さつまいもの味噌汁

《ランチタイム》
　すだちは、今が旬です。緑色の皮の柑橘系の果物です。ゆずやレモンのように、料理に果汁をしぼって、香りをつけます。さっぱりした酸味があり、松茸や秋刀魚などの、秋の味覚に添えられます。

　かなりできるようになりました。どのくらいできるようになったのか、これから一人一人確認をしていきます。

　２組も数直線の学習。間に当てはまる数字が何なのか、みんなで予想して意見を言い合っています。

　文章問題、漢字で書いた数を数字に直す、１０より大きい数からのひき算。それぞれの課題に熱心に取り組んでいます。

　朝のあいさつを終えて、当番や係からの発表、担任の先生の話。落ち着いてすすめています。さあ、一日のスタートです。

　・牛乳
　・ねぎ塩豚丼
　・白菜の味噌汁
　・水ようかん
　
《ランチタイム》
　水ようかんは、上北小に初登場のメニューです。こしあん、砂糖、寒天、水で作る、シンプルな和菓子です。
　ようかんに比べて、寒天の量が少なくみずみずしいので、夏にぴったりのデザートです。

　夏休みの出来事を思いだして、読む人に伝わる日記を打ち込んでいます。ローマ字打ちが、かなりスムースにできるようになってきました。

　授業の初めに、今月の歌「君をのせて」のアルトに取り組んでいます。きれいなハーモニーが完成しそうです。

　18は10と□、16は□と６．学んだ１０より大きい数のしくみを、問題を解いて確かめています。

　初めてのミシンの糸掛け。上糸を針の穴に通しているのですが、かなり苦戦しています。コツをつかむまでがひと苦労。頑張って！

　数直線を見て、並んだ四角に入る数字を考えています。12・□・14や、10・□・14・16、等の問題。よく考えて書き込んでいます。

　今日から３週間、教育実習期間。今年は養護教諭の実習生がやってきました。保健室を中心に実習を行います。元気よくあいさつしましょうね。

　来週月曜日から、５年生が軽井沢移動教室に出かけます。上北小代表として、しっかりと学び、行動してきます。頑張る６年生に拍手！
　２学期に入って２週間、あいさつをしっかりできていますか。校長先生は門に立っていて、あまりできていない人の割合が多く感じられます。あいさつは自分が元気になるため。そして相手にしっかり気持ちを伝えることも大切。今日もこれからたくさん挨拶をしていきましょう。

　農家の人々の仕事についての資料を読み、キャベツの育て方をまとめています。考えたことが読み手に伝わるよう、表現を工夫しています。

　今日は校庭で遊べないので、教室遊び。話をしてゆっくり、カードゲーム、ミニボード風ゲーム。思い思いに過ごしています。

　ブロック、こま回し、積み木。思い思いに過ごしています。

　顕微鏡で水の中に住む微生物を観察しています。ゾウリムシ、ミカヅキモ、本物の微生物にびっくりです。