絵の具で台紙に絵をかき、顔の部分に仮面をのせて、おしゃれな宇宙人を表現します。ボンドに名前を書いて、これから仮面の貼り付です！

　画面のの明日の予定を連絡帳に写しています。頭の中でイメージすることが、すでに明日の予習。切り替えてあいさつ、しっかりできています。

　読み聞かせボランティアの方々が、今日は３年生に絵本を読んでくださっています。落ち着いて物語の世界に浸っています。

　蒸し暑い朝ですが、子供たちから少しずつ「おはようございます」が聞こえ始めています。気持ちの良いあいさつ、習慣にしましょうね！

　・牛乳
　・チンジャオロース丼
　・わかめスープ
　・みかんサイダーゼリー

《ランチタイム》
　チンジャオロースとは、ピーマンが主役の中国料理です。青椒肉絲と書きます。中国語で「青椒」とはピーマンのこと、「肉絲」は細切りの肉のことを言います。

　静かに並んで配膳を受け取っています。給食当番ご苦労様！ 青椒肉絲丼、わかめスープ、サイダー風味のみかんゼリー。どれも美味しそう！

　低学年、きちんと椅子に座って順番を待っています。当番がてきぱきと準備をすすめてくれています。

　気温はやや低く、日差しはないのですが、大変蒸し暑く感じます。しゃがんで熱中症計をのぞいている子もいます。暑い日はミストが大人気！

　１３は１０といくつ？ １９は１０といくつ？ １０より大きい数の成り立ちを考えています。授業終わりのあいさつ、しっかりできました。

　３場面の文を読んで、読み取ったことをワークシートにまとめました。ワークシートは台紙に丁寧に貼って、製本していきます。

　バケツ稲の稲穂が、かなり垂れ下がってきました。だんだん実が詰まってきたようです。収穫が楽しみです！

　単元のまとめで、穴埋め問題に取り組んでいます。これまでの学習を振り返り、グループの仲間で相談をして答えを導き出しています。

　１学期に学んだ内容を振り返っています。しばらく英語で会話をしていませんでしたが、だんだん大きな声で話せるようになってきました。

　・牛乳
　・栗おこわ
　・鶏つくねの菊あんかけ
　・生姜じょうゆ和え
　・呉汁

《ランチタイム》
　９月９日は、「重陽の節句」です。この行事では、菊を見ながら菊酒を飲むと、長生きできると言われています。菊酒の代わりに、食用の菊を使って、菊あんかけを作りました。

　リコーダーでの演奏を自主練習しています。しっかりと指で押さえて正しい音を出すのが結構難しい曲、頑張っています。

　誰一人お話をせず、しんとした中で本を読んでいます。お話の世界に没頭する楽しさ、たくさん味わわせていきます。

　母に行き先を告げず遊びに行った主人公。帰りが遅くなり、心配をかけてしまいました。積み重なった「まあ、いいか」の意味を考えています。

　ペットボトルを切って、ペンで色をつけ、トースターで温めると、くるっと変身、思わぬ形のキラキラパーツの出来上がり。みんな夢中です。

　ヒマワリとホウセンカの花を観察し、カードにまとめています。実際に見て気付いたことに、写真を見て気付いたことを書き加えています。

　新聞紙の芯に紙ねんどを加えて、くりりんで育てた野菜を再現します。まずは形づくり。うまく紙ねんどを広げて包めるかな？