１２日（木）、３年生は石神井公園ふるさと文化館とＪＡ東京あおばを学びの舞台としました。茅葺屋根の旧内田家住宅へズームインします。古民家への思いです。
　「出入り口に竈があって、よくできているなあ。あの鉄の色がいいです。」
　「ガラスが凸凹で景色が揺れていて、いい感じです。」
　「夏涼しいところがよいです。」
　「広いです。かくれんぼができそうな。」
　「木と木が組み合って、できています。強くて、地震でも倒れないです。」
　昔の願いを知って、未来の願いを温めます。

　１０日（火）、かしわ学級全学年が葛西臨海水族園（左）を学びの舞台にしました。
　「２階建て高速だ。」「サンシャイン」「スカイツリーが見えた。」「やったあ。」「東京ドーム」「東京マラソンの・・・」「京浜東北線、中央線、はやぶさ」下は日本橋川です。「スカイツリーが大きくなった。」「渋谷、銀座、横浜だ。」「大観覧車だ。」熱量が上がります。
　学びは海の命の序章でしょうか。中は大洋の航海者です。右は触れる、しおだまりです。「ナマコだよ。」「ウニもあるよ。」マダコにウツボも。毒のあるゴンズイはガラス板で手が入りません。「これがサザエだ。」海の命は私の命です。

　明日は（１１日・水）は建国記念の日です。

　短なわチャレンジは１月２３日〜２月２０日、冬の読書旬間は２月３日〜１３日。どっちなんじゃい？どっちもです。二月、子どもたちの二刀流が冴えます。
　「二重跳び連続２５回を目指しています。２３回までできました。」「やってみようという力が伸びました。」
　「味見読書は班に５冊の本が配られ、１冊３分ずつで少し読みます。そのように、５冊読みます。最後に一冊ずつ、◎〇△をつけます。」

　右は西校舎花壇の菜の花です。雪が過ぎて、春の色彩です。

　続いて、左は「コリントゲーム」に「スマートボール」、中は「お化け屋敷」、右は屋敷前のレクチャーです。入りたいけど、入れない？入れないけど、入りたい！　
　悪！霊！退！散！

　４日・５日はかしわ学級のかしわ思い出プロジョエクトたる“かしわ祭”日でした。異年齢集団の合意形成（１２月１１日記事参照）に努めて、協働と創造の構えで取り組みました。
　左は「いらっしゃいませ！射的」と中はその受付です。右は「わにわにパニック」です。

　本日は立春です。これを待たずに、小さな春を呼ぶ学びが展開されています。
　左は先週の３年お話の会・素話です。ともしびに向かって。「ろうそくがあって、ほんとにほんばな感じがしました。」
　中は先週の４年工事会社と水道局による水道講話と体験です。「生の水道管が見られること自体が貴重でした。新しい水道管は錆びにくいです。」
　右は昨日（３日）の５年中村橋・昔みそ仕込み注力中です。「混ぜるのは重かったです。力がいりました。これが味噌になるのは、結構驚きます。」

　如月一番、２日（月）の朝富士です。４階から西を望みます。明日（３日）は節分、明後日（４日）は立春です。