３年生のクラスでは、「文様」の説明文を学習していました。はじめ・中・終わりの文章の構成や段落といった文章のまとまりを確認しながら、文様に込められた願いを読み取っていました。

今日は午前中に１年生と６年生が体力テストを行いました。
今日の種目は、ソフトボール投げと上体起こし、反復横跳び、そして、立ち幅跳びでした。
６年生のお兄さんお姉さんが１年生のために手本を見せたり、記録を取ったりと優しく接していました。

3年生のクラスでは、国語の「漢字の音と訓」の学習をしていました。
はじめに子供たちは、音読みと訓読みの違いや由来を学び、漢字には音読みと訓読みがあることを学びました。その後、漢字を使って短文づくりに励んでいました。

２年生の生活科で育てている野菜がずいぶん生長してきました。
今日は、農家の方にゲストティーチャーとして来ていただき、間引きなど丁寧に教わりました。

昨年度末で開三小を去られた先生方が子供たちとのお別れの挨拶にいらっしゃいました。
子供たちは、異動された先生方が体育館に入って来られた瞬間、大きな拍手と歓声が上がりました。最後に歌った校歌は、これまでの感謝に気持ちを込めて子供たちは、きれいな歌声で歌っていました。

音楽集会の後、1時間目に1年生のクラスでは算数のたし算を学習していました。たし算カードを使って、一人一人のペースで声に出してたし算の練習をしたり、隣同士で、問題の答えを話し合ったりして楽しく学習していました。

今年度、初めての音楽集会を行いました。
今日の午後行う離任式で歌う「グッデイグッパイ」の合唱です。
ソプラノとアルトのパートに分かれて７００名近くの子供たちがきれいなハーモニーで歌っていました。

３年生では、国語の説明文「こまを楽しむ」の学習をしていました。
説明文に書かれている「問い」とその「答え」を読み取る学習でした。
答えが分かる文や言葉に線を引きながら、ワークシートに書き込んでいました。
集中して頑張っていました。

４年生のクラスでは、毛筆の習字の学習をしていました。今日の文字は「雲」です。
みんな手本を見ながら集中して真剣に書いていました。
書いた文字を先生の所へ持っていき、アドバイスをもらっていました。

１時間目、１年生のクラスでは、国語の学習をしていました。ひらがなの「れ」の練習をしていました。「れ」がつく言葉を元気いっぱい発表していました。

２時間目に５年生のクラスでは、道徳の学習をしていました。
友達のことを理解し合うために大切なことを話し合っていました。
子供たちが主体的に自分の考えを発言したり、となりの席に座っている人と意見を交流したりと、様々な考えを活発に紹介していました。

１時間目、５年生のクラスでは、国語の「敬語」の学習をしていました。
「どんな時に敬語を使う？」という問いに子供たちはたくさん発言をしていました。
あらかじめ、子供たちが作った敬語のカードをもとに、タブレットを活用して、仲間分けをしていました。

遊ぶ様子です。
利用団体が少なかったので思う存分遊ぶことができました。
ブランコやシーソーも譲り合いながら楽しく活動できました。

遠足日和の今日、１年生は歩いて城北中央公園に遠足に行ってきました。
約４０分の片道でしたが、子供たちは、列を守って、元気に歩いていました。
気温は上がってきましたが、木陰は涼しい風が吹き抜けるので活動しやすく、子供たちは楽しんでいました。

情報モラル教室が行われました。１、２年生は「正しい情報」「ゲームや動画の使う時間」３、４年生は「個人情報と肖像権」「正しい情報」５、６年生は「デジタル時間のコントロール」「個人情報の取り扱い」など、情報端末を使う上で、起こりうる事故、それらの防止について教えていただきました。講師の先生の説明やクイズを通して、スマートフォンやインターネットの正しい使い方いついて学習できました。

６年生のクラスでは、「聞いて、考えを深めよう」の学習単元の発表会をしていました。「開三小のいいところ」を先生等にインタビューし、その結果をタブレットにまとめ自分の考えたことを発表しました。聞く人たちも真剣に耳を傾けていました。

入学してからこれまで、６年生のお兄さんお姉さんに大変お世話になった感謝を込めて、１年生は折り紙のプレゼントを渡しました。
６年生はとてもうれしそうな表情で受け取っていました。心温まるひとときでした。

今日の４時間目に１〜３年生を対象にエバリーさん２名にお越しいただき、体育館でコンサートを行いました。
ユーフォニウム奏者とピアニストが来られ、子供たちは最初から最後まで興味津々で本物の音楽を楽しんでいました。途中、ユーフォニウム体験があったり、最後に校歌を演奏にのせて合唱したりと貴重な時間となりました。

ろう下を歩いていると、美味しそうな匂いがしてきたので、家庭科室に入ってみると、５年生が「じゃがバター」の調理実習をしていました。試食は終わっていましたが、子供たちは、片付けを協力して進めていました。

今日の2時間目に１年生のクラスでは、算数の学習をしていました。学習内容は数字の「８」の仕組みについてでした。
「８は２と６でできる。」、「８は３といくつでできる？」というように、８についてたくさん考えていました。