９月の計測を学年ごとに実施しています。
その前に、柏木主任養護教諭から学年別の「テーマ」に沿った保健指導をしております。
本日は４年生「背がのびるひみつ」でした。
最後に、「成長には個人差があること」を伝えていましたが、子どもたちも興味深く聴いていました。

４年生が体育館の割り当てでした。
校庭を見ると、男子しか遊んでおらず・・・女子は教室でのんびり過ごしていました。
時々、校庭で汗だくになって遊んでいた児童が、体育館に「涼」をとりに顔を出していましたが、確かに校庭は蒸し暑かったです。

その４

６年生です。

昨年度の６年生は、地域のお弁当やさんのご協力を得て「お弁当開発・販売」をに取り組み「豊玉」の地域について考えていきましたが、今年度は150周年とも関連させて地域の中の学校をテーマにした探究的学習に取り組むようです。

〇５年生です。

〇４年生です。

これまで個人総合（個人探究）の「とよたま探究タイム」についてお伝えしてきたところですが、２学期もまた継続します。
また、これとは別に学年総合の学習もしております。
今日から３〜６学年そろって開始しました。

〇３年生です。

その２

〇５年生　外国語科です。（写真上）
〇５年生　社会科での課題別学習です。（写真中）
〇１年生が生活科で秋の校庭を見て回っていました。（写真下）

それぞれの学年が、それぞれの学びに向かっている姿に何とも言えない嬉しい気持ちになります。

２年生の体育科です。
２年生は随分と体がしっかりしてきたように感じます。
段々と、低学年から中学年へと向かっています。

毎日校内を回っている中で、「これぞ学びの姿！」と思う場面に出会うことがあります。
いつもカメラを持ち歩いてはいないので、のがしてしまうことも多いのですが、今日は素敵な姿に心地よくなりました。

６年生です。
算数科の学習です。
教師の話や説明を「聞く」ことが子どもたちの自律的な学びではないことを感じます。

今日の献立は、ご飯、ししゃものさざれ焼き、三色煮浸し、肉団子スープ、牛乳です。
今日は、さざれ焼きについてお話します。
さざれ焼きとは、魚などにマヨネーズを塗り、細かいパン粉をまぶしてオーブンなどで焼いた料理です。
「さざれ」には、小さい、細かいという意味があり、細かいパン粉をまとわせて焼いた姿が小さい石が集まるさざれ石に似ていることから名付けられました。
今日の給食では、ししゃもにマヨネーズとパン粉をまとわせて焼きました。お魚が苦手な人も食べやすい味付けです。

今日のひじきふりかけのレシピを紹介します。
炒りながら混ぜるだけの簡単ふりかけです。鉄分豊富でご飯がすすみます。

ひじきふりかけ（４人分）
・ゆかり　　　　　２．４ｇ
・炒りごま（白）　　　４ｇ
・芽ひじき（乾燥）　　４ｇ

昨日ご紹介しました地域の方々からいただきました「とよたマン」バッジですが、早速、校帽に付けている児童がいました。

各教室を回っていますが、夏休み明けの疲れからか、若干リズムが戻せない児もいますが、全体は大変落ち着いていて、なおかつ活気に満ちています。

〇１年生（写真上）
〇６年生理科（写真中）
〇５年生音楽（写真下）

図画工作科です。
「命をむかえる形」というテーマで陶芸の学習でした。
後に、植物を植えるため＝「命をむかえる」ための器を作成するにあたり、今日はまずその原型となる「形」を考え決定し、紙で作っていました。

図工専科の田辺主任教諭から、150周年にも関係し生かしていく予定だという話も聞きました。
とにかくアイディアが豊富で感心しますが、何より、子どもたち一人一人のよさや個性を引き出しそれを作品として体現させるところが素晴らしいです。（自校教員を褒めて恐縮ですが…）

練馬区清掃事務所の方々をゲストティーチャーにお招きし、４年生が環境学習を行いました。
少人数のグループに分かれて、お一人から丁寧にお話を伺いました。
４年生の社会科見学は埋め立て処分場を予定しておりますので、これからの社会科の学習の参考になったことと思います。

その２

３・４年生の「朝たま」（８時10分〜20分）タイムです。
登校して生活の準備が終わると、８時10分からは自分で学習を進めていきます。
休み明けですが、生活のリズムは崩れていません。

１年生の朝の支度はすっかり「自立」です。
時間も意識しなかがら行動していて感心します。

今日の献立は、ターメリックライス、チリンドロン、キャベツとツナのソテー、牛乳です。
長い夏休みが終わり、２学期が始まりました。
今日から２学期の給食が始まります。
休み明けは、身体が学校の生活リズムになかなか慣れず、体調を崩しやすくなります。そんな時こそ、朝・昼・夜の食事をしっかりとり、身体の調子を整えていきましょう。
今日の給食は、スペイン料理です。
温暖な地中海気候のスペインでは、太陽の恵みをいっぱい受けた野菜が豊富です。まだまだ暑いですが、暑さに負けずしっかり食べましょう。

中休み、校庭で元気に駆け回る子どもたちと教職員の姿がありました。
「学校だな〜」と何だかほっとし嬉しくなりました。

その２

担任からの子どもたちへの思いが黒板に綴られていました。