学習も協力しあって。蓼科山（左）に抱かれた二日目の学習からです。
　鷹山牧場（中）は生命への感謝でした。「５歳のとき、絞ったことがあって、その感触を思い出しました。懐かしかったです。」「絞ろうとすると、すぐ牛は動く感じがした。」「命がなくなることを思うと、野菜や自然にあるものを食べるといいのかな。」「食べるときに、このことを思うようにしたい。大切に食べる。感謝して食べる。」「温かくて、やわらかくて。（牛の平熱は３８度とのこと）」
　黒耀石ミュージアム（右）では人類の知恵をたどりました。「古代の人のやり方で作ったから、それを味わえたかな。」「昔はこれを包丁とかに使った。苦労していた。」「黒耀石は意外に加工しやすかったです。」「この長野県はいっぱい黒耀石が取れました。これで便利なものを作って、発展していった。」
　滅!!の楽しすぎては、新しい自分との出会いでした。

　１０月１日（木）は都民の日です。

　生活は協力しあって。左は生活時程確認中、中は水筒すすぎ、右は入浴セット等荷物確認です。黄色のしおりを基本にして、思考と行動を巡らせます。

　『協力しあって、楽しすぎて、滅』えっ！めあて、ぶっ飛び。
　左のように、このめあては堂々２階ロビーに誇らしく。中は同ロビーに鎮座する巨大蜂の巣展示です。その向こうで生活班長会が行われています。右は二日目夜のキャンプファイヤーから。ベルデ武石は秋雨を吹き飛ばす営火場を有します。横には協力しあう友がいます。

　６年岩井に続いて、ひろい世界へ出ていきます。左はかしわ学級練馬城址公園、中は３年貫井消防署、右は三軒寺にある４年練馬清掃工場です。

　１９日（土）の貫井敬老会でダンスクラブが発表しました。“かりすまあくすう”がやみつきになる♪カリスマックスと♪かわいいだけじゃだめですか、です。キレキレに。スクリーンには全メンバーのパフォーマンスが上映されました。

　かしわ学級１組のめあては『ボールを使って、楽しもう』です。この時間はペアでバウンド投を中心に進めました。「キャッチするのが上手にできた。」「バスケみたいにできた。」「ボールを見ながら、落下点にいった。」「ぽんぽんってできた。」「上からとバウンドができた。」この後も様々なボール投げ運動に向かいます。

　２１日（月）は敬老の日、２２日（火）は休日、２３日（水）は秋分の日です。

　１４日（月）は久々の青空でした。開校５０周年掲示が映えました。（左）久々に全校児童が校庭に参集できました。（中・右）お宝カードは黒色１００点、白色２０点、橙色０点、黄色マイナス５点、水色マイナス１０点でした。代々つながる点数ネタでしょうか。

　今年は３年に一度のお神輿が出る年でした。右は１２日（土）の練三小前、貫井中生も担ぎます。地域に根差し、地域をつくります。

　左は初日の出発式、堂々、自らのスローガンを掲げました。
　中は１日目班長会、生活の改善点を話し合いました。
　右は食事準備、先を見通して、配膳です。
　５分前意識は先取の構えです。
　
　初秋の岩井で進めた学びはこの後、深く根ざし、高く広がるでしょう。

　左はＪＦＥスチール見学、ビジターセンター後は、圧延工場へ。「めっちゃ、熱くて、人が少なかったです。」「鉄を延ばす機械がどうして溶けないのか。」「普段見られない貴重な経験でした。鉄の品物を見ると、思い出しそうです。」
　中は鴨川シーワールドの班探査、右は同シャチダイブ、今はサマースプラッシュなり。シャチのスケールの一端を感じます。
　メリとハリをつけて、学びに昇華させます。

　最高学年の移動教室は昨年度を振り返り、協力・メリハリ・５分前を念頭に学び進めました。
　左はバスレク、友と作り上げるコミュニケーションです。
　中は就寝準備、友と力を合わせます。。
　右は２日目のキャンドルファイヤーです。係からです。「自分たちの考えたゲームや踊りで楽しんでほしい。そのために、わかりやすく場所などを伝える。」「完璧にやりたい。そのために、言い間違いをしない。そのために・・・」「トラブルを乗り越えてやりたい。そのために、トラブルを想定しておく。」『友情の火』『成長の火』『信頼の火』は子どもたちの軸となります。
　隣に高め合う友がいます。

　初秋、既習の道を振り返って、たどります。左は４年算数、整数のわり算で♪たてる、かける、ひく、おろす〜たてる、かける、ひく、おろす〜たてる、かける、ひく、おろす〜答えが出ましたよ〜（Ten little Indian boysのメロディーで）を唱えて、答滑らかに。中はかしわ学級、算数学習グループで九九プリントからタブレット九九カフートへ。右は１年国語、物語「やくそく」の場面区切りです。何場面になったでしょうか。

　今週は大雨の影響を受けています。晴れ風を待ちます。

　初秋、なして学びが馴染みます。左は５年家庭、なみぬいだけでなく、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬいも。中は３年書写、「おれ」の書字技能を。右は２年図工、自分けん玉づくりです。

　豊臣兄弟と並行する歴史絵巻を６年生は追究します。本授業は合戦絵図資料から！と？を虫眼鏡も使って、探します。その後、情報共有です。
　来週、６年生は房総岩井統一（！？）の旅へ出ます。

　２日（水）、３年生にポプラルームの教員がポプラルームの紹介をして、仲間集めゲームを行いました。背中の洗濯ばさみの色は自分ではわかりません。言葉を使わずに、同じ色で集まります。
　「青だったら、道具箱の青を指しました。」「服の色を指しました。」「自分の色がわかったら、同じ色の人を探しました。」
　人と人をドッキングさせたり、困っている子を導いたりする子がいました。
　３分１３秒で仲間は勢揃い。「もっと早くしたい。」もう一度挑戦へ。
　このゲームを通して、協力やルールを守るよさや楽しく過ごすことや言葉の力などを学んでいます。

　７９登校日の二学期が始まりました。１日・２日はリラックススタートです。
　始業式児童代表の言葉は４年生です。二学期がんばりたいことからです。
　「一つ目は調べ学習です。一学期、私はタブレットや本などを見て、正しい情報を書けるように意識して取り組みました。分かりやすくするために、新聞はどのように書かれているか見たり、グラフや図を使って工夫したりしました。その経験を生かしたいです。・・・」
　「・・・１００点をたくさん取ることです。３年生の時より、１００点を取る回数が減ってしまいました。だから、家で復習を２〜３回にしたり、教科書の文をたくさん読むようにしたりして、１００点をたくさん取りたいです。」
　「・・・二つ目は展覧会です。私は図工があまり得意ではないのですが、作品を丁寧に仕上げて、美しく見せられるようにがんばります。二学期も今言ったことに気をつけながら、一学期と同じように楽しく過ごしたいです。」

　夏休み中に校舎内は磨かれ、ワックスがかけられ、ぴかぴかです。
　７月２４日記事の西校舎１階のトイレは改修されました。８月２８日、校庭の工事関係区画が撤去されています。
　９月１日の二学期始業を待ちます。

　厳しい暑さの峠を越した頃とされる処暑は２３日（日）でした。２６日（水）の夏読・晩夏編紹介です。

　右は窓側のおはなし給食展示です。来る９月７日（月）はモーリス・センダックさんの本『かいじゅうたちのいるところ』にちなんだ献立です。図書室には同作者の『おいしそうなバレエ』と『アメリカワニです、こんにちは』も収められています。

　お盆が過ぎました。強い日差しで夏の花が鮮烈です。左は南花壇で、中は北農園で、右は中庭農園で。

　２６日（水）から後半の夏読です。

　昨日（２９日・水）で前半の図書室読書機会が終了しました。図書室集中経験でした。
　しばらく、教育活動はお休みとなります。

　東野圭吾さんの訃報がありました。本校図書室には科学トリックミステリー『ガリレオの事件簿・ポルターガイストの謎を解け』と書き下ろし絵本『少年とクスノキ』の２冊が収められています。絵本の絵はよしだるみさん。絵本には東野さんの思いが込められています。

　学校ホームページ右側下段に『練三小を彩る作品たち』を掲載しました。