10月5日(月)の給食
最高学年本気競技に向けて(6年生)
競技として行う「騎馬戦」に向け、安定して騎馬を組むことやスムーズに移動できること、騎手が両手を離して立つことなどを意識して意欲的に練習に取り組んでいました。 練習の最後には当日行う「一騎打ち」の流れも確認。練習から大いに盛り上がっている6年生です。 10月2日(金)の給食
10月1日(木)の給食はありません。
10月1日(木)は都民の日で子供たちの登校がないため、給食はありませんでした。
「ワイヤーアート」(5年生)
針金を材料に、ペンチや金づち、グルーガンなどを使いながら「ワイヤーアート」と題した作品づくりに取り組んでいます。一人一人が描く完成形に向けて、手を止めることなく作業を進めていました。 かたちを操作しながら(2年生)
単元「長方形と正方形」に取り組む中、まずはかたちカードを操作しながら指定された形をつくり、その活動の中での気付きを見付けていっていました。 9月30日(水)の給食
よりよく成長するために(4年生)
自分たちの体の成長の変化や大人への体や心の変化、よりよく成長するために必要なことを養護教諭が分かりやすく話してくれました。子供たちが身近に感じられる物を使って説明していたことで、子供たちも自分事としてしっかり話を聞いている様子がうかがえました。 どこにあるかな(3年生)
単元「火事からまちを守る」の学習に取り組んでおり、今日は学校内にある消火設備について調べていました。どこに何があるのかを校内マップに書き入れながら、その目的について考えていました。 「あそぼうよ、パクパクさん」(1年生)
紙を折ったり切ったりして口がパクパクと動く「パクパクさん」をつくっていました。 パクパクと動く様子を基にして、感じたことや想像したことから表したいことを見付けて、好きな形や色を選んだり、いろいろな形や色を考えたりしながら楽しく取り組んでいました。 9月29日(火)の給食
全校ダンスの練習
6年生の全校ダンス担当係の子たちがステージから振りを教え、みんなでまねしながら練習が進みました。当日の全校ダンスで心一つに楽しく踊れるよう、これからクラスでも練習をしていきます。 9月28日(月)の給食
応援団の練習
赤組・白組ともに本番に向けて練習をがんばっています。 ちょうど1年生の下校と重なり、1年生などが練習の様子を見ながら、応援団と一緒になって「オー!」と掛け声を言ったり、手拍子をしたりしていました。 ドレミのうた(1年生)
グループで考えたドレミの歌の替え歌を歌いました。グループで考えたオリジナルの歌詞を、動きを入れながら楽しく歌っていました。 9月25日(金)の給食
基本となる動きをしっかりと(3年生)
器械運動として跳び箱に取り組んでいました。基本的な支持跳び越し技である開脚跳びをメインに練習し、発展技としてかかえ込み跳びにチャレンジしている子もいました。しっかり踏み切る、着手の位置、体重移動、着地といった基本となる動きを意識しながら、何度も意欲的に跳び箱運動に取り組む様子がうかがえました。 調理実習(6年生)
調理実習で味噌汁づくりに取り組んでいました。煮干しを使ってだしをとるための下準備を行い、水につけてから煮出すことや、火が通りやすいように食材を切ることなど、初めて取り組む子もいたようですが、声を掛け合い協力しながら調理を進めていました。 自己の力に応じて(5年生)
跳び箱運動に取り組んでおり、場づくりを協力して行ったあと、みんなで今日の目標を確認してから練習をしました。自己の課題に応じた場所で練習を重ね、短時間でもこつをつかんで上手に技を行える子もいました。 9月24日(木)の給食
|
|