その５

５・６年生が下学年に対して、丁寧に優しく接する場面をたくさん見ることができました。
地域の方々のお力添えによりいただいた６色のカラーの「記念Tシャツ」が入り交じり、多くの子どもたちが関わっていることが分かりました。

その４

その３

その２

Mwwtでのオープニング集会です。
運営委員会児童が進行しました。
最後は、元気のよい「頑張るぞ！」の掛け声とともにスタートしました。

その７

５年生は体育館を使い、体を動かしてもらうお店もありました。
場づくり等をよく考えて工夫していました。

その６

４年生。元気一杯です。

その５

６年生です。
６年生の記念Tシャツ姿を見るのは、移動教室以来です。
他の学年のように、普段あまり着ていません。
「赤がちょっと派手で恥ずかしいんですよ。でも家ではいつも着ていますよ」と話してくれました。

その４

１年生も準備を頑張っていました。
いつも以上にニコニコでした。

その３

その２

準備が始まり、どの学級も張り切っていました。

子どもまつりに、大変多くの保護者・地域の方々にお越しいただきましてありがとうございました。
通常の学校公開の授業とは違う、特別活動の児童会活動（全校の集会活動）です。
子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。

オープニング集会で私（校長）から２つ伝えました。
〇お客さんに楽しんでもらうとともに自分も全力で楽しむ。そのためには一人一人が自分の役割を果たしていくことが大事
〇子ども会議で決まって「盛り上げる工夫」の一つ・・・。元気な挨拶で声を出すこと。
保護者や地域の皆さんに「フライングあいさつ」を！！

子どもたち自身が自分たちの力でこの子どもまつりを工夫して創り出し、協力して役割を果たしながら楽しむ様子がたくさん見られました。
笑顔がたくさんで、こちらも嬉しくなりました。

先日の子ども会議で話し合って決めたことを各委員会ごとに取り組んでいます。
中央階段を上がったところに、こんな掲示が・・・。

まずは１５０周年に関連した活動の１つとして、今日は子どもまつりがあります。
子どもたちの主体的な姿をどうぞご参観いただければと思います。

ぜひ、「フライングあいさつ」へのご協力もお願いいたします。

限られた準備時間を使って、各学級ごとに工夫したお店を開きます。
お客さんに楽しんでもらうということ。同時に自分も仲間と協力して全力で楽しむこと。
そんな素敵な活動を願います。

昨日、午後、世田谷区の学校まで出張に出掛け留守にしたためアップができませんでした。
昨日の様子になりますが・・・。

この子どもまつりのような集会活動を取り組んでいる学校では、１年生は大概「お客さん」です。
でも、本校では１年生の各学級もお店を出します。
昨日は最後の準備を協力して一生懸命行っていました。
生き生きしていました！

今日の献立は、ジャンバラヤ、白身魚のプロバンス風、白いんげん豆と野菜のスープ、牛乳です。
今日は、アメリカ南部ルイジアナ州発祥の料理「ジャンバラヤ」です。
ジャンバラヤは、肉や魚と一緒に野菜を炒めて、チリペッパーなどの香辛料を加えた、ピリッと刺激的な味が特徴の炊き込みご飯です。
今日の給食では、ハムとひき肉を野菜と一緒に炒めて、カレー粉、ケチャップ、チリペッパーを加えました。味わっていただきましょう。

その２

６年生の学年総合の時間です。
取材は始まっていました。
校舎内をうろうろする児童、校外の南蔵院に出掛けている児童など・・・
頭と体をフル活用です！

その２

１年生も・・・集中です。（写真上）
５・６年生は学ぶ方法も自分で決めています。（写真中・下）

登校後、支度が終わると「朝たまタイム」に自然に入ります。
自分で自分の学習を進めます。

３年生（写真上・中）と２年生（下）です。
学ぶ空気ができていきます。