６日目です。
今日も欠席はゼロでした。元気です。
中西講師による図書の学習があり、初めて図書室に行きました。
「本がたくさんある」「広いね」「パソコンもあるよ」などと声が聞かれました。

今年度も３年生以上は、算数科の習熟度別授業を行います。
レディネステスト等を参考に各コースに分かれ、それぞれの習熟の度合いに合った授業を実施してまいります。

昨日は第５・６学年、本日は第３・４学年と、第１回保護者会にお越しいただきまして大変ありがとうございました。
第３、５学年においては、次の学年が控えているため、全体が￥駆け足での話となってしまい大変申し訳ございませんでした。
また、第３学年２組は担任の小室教諭が法定研修である初任者研修のために参加ができず本当に申し訳ございませんでした。

木曜日は第１・２学年が予定されております。
どうぞよろしくお願いいたします。

※写真下は小室教諭からのビデオメッセージです。

地震の発生及び火災を想定して実施いたしました。
新学年になってから初めての避難訓練です。
私（校長）は、区の全体の定例校長会があり、不在でしたが、副校長及び小林生活指導主幹より、問題なく良好な避難行動がとれていたと報告を受けました。
副校長から、新しい教室からの避難経路を自分でしっかり確認しておくことが必要だという話がありました。また、引き続きですが、「自分の命は自分で守る」ことの確認をしました。

昨日の全校朝会での「今週のキーダワード」は、自分の「好き」や「得意」です。
私（校長）からの話の概要は以下です。

↓
〇進級学年が始まって５日目です。新しい学年・学級に慣れてきましたか。
〇入学式で８０名の１年生が豊小の仲間入りをしました。対面式で会うのを楽しみにしていましょう。
〇入学式には、６年生が代表で参加しました。私から話したことは「三びきのかえる」の話です。この「三びきのかえる」は、あいさつと返事が上手なかえるです。そのお手本を６年生に立派にやってもらいました。
〇また、この「三びきのかえる」には、「得意なこと」があります。それは、「かんがえる」こと、「まちがえる」こと、「ふりかえる」ことです。
〇１年生は、みなさんのことを「まねる」ことから学習します。ぜひ、よいお手本となってください。
〇そして、「三びきのかえる」のように、生活科や午後たま（とよたま探究タイム）、学校生活の中などで１年間で自分の「好き」や「得意」を見付けてほしいです。
〇私（校長）は、「あいさつ」を得意にしていきたいです。
〇１年間頑張っていきましょう。

今日の献立は、きびご飯、和風キャベツバーグ、油揚げと野菜のみそ汁、あべかわいも、牛乳です。

〇昨日の保護者会でもご紹介させていただきましたが、５年生の教科担任及び専科は、
国語科・・・鈴木主幹教諭、菅野教諭
社会科・・・林教諭、小山教諭
体育科・・・川田主任教諭
理科・・・　小林主観教諭
算数少人数・・・照井教諭
音楽科・・・國廣主任教諭
図画工作科・・・田辺主任教諭
外国語科・・山田講師及びALT

となっております。

家庭科は各担任が指導いたします。（写真上：鈴木主幹教諭）
国語科（写真下：教科担任　菅野教諭）

様々な教員が関わり、チームで育ててまいります。

入学後５日目。
少しずつ学校生活にも慣れてきています。
今日は、体育科の学習の準備で着替えの練習をしていました。

本校では、１年生から男女別の着替えを行っております。
教室をカーテンで前後に仕切っています。

今日の献立は、麦ご飯、チャプチェ、五目汁、牛乳です。

６年生は、もちろん１年生の世話だけを頑張っているのではありません。
５年生の時と変わらぬ態度で学習にも集中しています。
体育科で、陸上運動「リレー」の学習をしていました。
体育発表会も見据えています。

〇理科です。（写真上）
〇図画工作科です。（写真中）
〇音楽科です。３年生が初めての専科での音楽の学習です。（写真下）

今年度から高学年に加えて、中学年（３・４学年）も教科担任制を開始しております。
４学年は、３学級とも
１組の渡部教諭が体育科
２組の松崎教諭が社会科
３組の四戸教諭が理科
教科担任の大庭主任教諭が国語科を指導いたします。

入学後４日目。
１年生は先週の欠席はゼロでした。
今週も元気にスタートしています。
校庭の見学をしたり、教室で自己紹介をしたりしていました。

今年度は月の最初の月曜日を体育館に集合しての全校朝会としました。
もう一回はMeetでの朝会です。
Meetでも、私（校長）からの「キーダワード」等をよく聴いていますが、やはり私からは子どもたちの顔や反応が見えないこと、より全体にしっかり伝えたいことなどは顔を見て話したいと思い、この形にいたしました。
また、本校の児童は、落ち着いており、これまでも全体で話を聴く態度が立派ですが、聴き方のルール等を統一する意味でも参集の全校朝会を設定いたしました。

今日の献立は、ポークカレー、ヨーグルトあえ、牛乳です。

今年度は給食が早く始まり、今日で３日目です。
給食指導には生活支援員が補助したり、専科教員等が代わりに入ったりすることがあります。
教員によって差異が生じ、子どもたちに混乱がおきないように、学校としての給食のルールを（配膳や下膳の仕方等）改めて共通理解し指導を始めております。
今日は大好きなカレーということもあり、どの学級もよく食べていました。

ある児童に声を掛けられました。
「校長先生、４年生になって、入学してから初めてみんなと同じくらいの量を食べられたよ。いつも少なめばかり言ってたから・・・。」
と、嬉しそうに話してくれました。
こんなことも子どもたちの自信につながるのだなと改めて思いました。

※本校では、決して無理に完食させることはしておりませんのでご心配なく・・・

今日から専科の授業が始まっています。
〇書写　中学年国語科の教科担任の大庭主任教諭が指導します。
３年生は毛筆が始まります。
〇図画工作科　３年生の図画工作科は鳥山講師が担当します。３月末まで、高島特別支援学校で長く教鞭（美術科）をとられていました。

教室はパンパンですが、メリハリ付けつつパワー全開です。

道具箱の確認や防災頭巾の付け方等を学習していました。

朝の支度を自分の力（＝自立）でしようとしています。
６年生はやってあげるのではなく、声を掛け教え見守っています。
支度が終わると、連絡帳を提出し、自分の席で待ちます。

まずは、登校してからの一連の行動を時間を意識して自分の力で自然にできるようにしていきます。