話し合いのテーマは、発表会は何曜日がいいか。木曜日、金曜日の意見が多いのですが、なぜなのか。根拠をはっきりさせて伝え合っています。

　絵をじっくり見てどんな感じがしたか、作者はどんなことを考えて描いていたのか。絵を鑑賞しながら考え、好きな部分を描いています。

　ユニバーサルデザインを調べて書いた説明文を、互いに読んでいます。わかりやすかった点、気づいた点を付箋に書いて伝え合っています。

　グループごとにテーマを決めて、調べ学習に取り組んでいます。これから相手に伝わる発表の仕方を考えていきます。

　ミニ記録会、これまでの学習でできている泳ぎを発表しています。今日ともう一回の水泳学習、めあてをもって最後まで取り組みます。

　紙をこより状にしてつなぎ合わせ、空間作品をつくりました。３階の廊下を華やかにしてくれています。

　歩いたり、もぐったり、浮かんだり。後半は、宝さがしで盛り上がっています！

　ペットボトルを使って、水でっぽう遊び。満タンに水を入れて、思い切りつかんで、まとに水を当てています。気持ちよく当たったかな？

　トスを上げてスパイクが決まり、歓声が上がっています。いかに打ちやすいトスを上げるかがポイント。練習してできるようにしていきます。

　５校時が終わって、２年生は下校。車に気を付けて、また明日。さようなら！

　トリオ学習でカエル足の練習をしています。見ている２人が手を引いたり、足に気づかせたり、めあてを見たり。学習効率が上がってきました。

　避難訓練で上履きのまま避難したので、昇降口と階段が砂だらけ。６年生が自主的に掃除をしてくれています。ご苦労様！！

　主事室前のささ飾りです。子供たちが健やかに過ごせるように、願いごとがいっぱいです。みんな叶いますように。

　みんなの願いごとが、２階の廊下に並びました。勉強のこと、友達のこと、将来のこと、家族のこと。どの願いごとも叶いますように。

「上北小のみんなが手をきれいに洗ってくれますように」と、保健委員会のみんなが七夕飾りをつくりました。願いが叶いますように。

　放送室から火災が発生した想定の訓練。とても真剣に避難できました。避難経路はあっても、万が一そこが通れない場合は、ほかの逃げ道を臨機応変に探す。先生たちは最大限みんなの命を守る行動をする。最後は自分の命を自分で守る。
　このあと、教室に戻って担任の先生としっかりと話をします。

　稲がここまで生長してきました。田んぼの底に穴が開いていることが分かり、緊急措置で植え替えをしています。無事にに育ちますように。

・牛乳
・はいがごはん
・鯖のごまみそ焼き
・大根ときゅうりの甘酢漬け
・冬瓜のすまし汁

《ランチタイム》
　とうがんは、漢字で「冬」の「瓜」と書きますが、夏が旬の野菜です。涼しくて暗い場所に置いておくと、冬まで保存することができるので、冬瓜という名前になりました。
　トロッとした食感を味わいましょう。

　続いて普段着を着ての浮かび体験。何時間も助けを待つだけでなく、何とかして岸に上がる努力が大切だと学んだ、貴重な体験でした。

　日本水難救済会の方々を講師にお招きしての、着衣泳体験。水に対する心得を学び、ライフジャケットを着用して浮かぶ体験をしました。