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9/10 今日の給食 その1

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今日のメニューは、麦ごはん・鯖のねぎみそがけ・野菜きんぴら・いもいも汁・牛乳でした。今日の鯖は脂がのっていましたね。そこに、少し濃いめのみそがジャストフィット。ごはんがすすみます。また、ネギがアクセントとなり、みその味の濃さを和らげていました。きんぴらは、野菜の味を生かしつつも、甘じょっぱい味わいが口に広がりました。こちらもごはんが欲しくなります。いもいも汁は、里芋とさつまいもがたっぷりで、ボリュームもありました。里芋のねっとり感とさつまいものホクホク感。違った食感が混ざり合っておいしかったです。

9/10 今日の給食 その2

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ネギや生姜など、薬味といわれるものは、子供の頃には苦手だった人も多いと思います。しかし、大人になって、受け止められる味覚の幅が広がると、料理の味をより引き出す大切な役目があるとわかってきますね。味の面だけでなく、生姜やにんにくは肉や魚の臭みも消してくれるし、お刺身にそえられるワサビやツマは、食中毒を防ぐ役目なども担っています。決して主役にはならない薬味ですが、あるとないとでは大違い。その存在に、ちょっと注目してみてください。

9/10 北校庭への避難訓練

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今日の3時間目に避難訓練が行われました。想定は、主事室からの出火。主事室は1・2年生昇降口や職員玄関の隣ですから、南校庭への避難経路が絶たれてしまいます。これを受けて、今日は北校庭への避難となりました。いつもと経路が変わりましたが、子供たちは非常に落ち着いて避難できていました。素晴らしいです。火災の際は、火元から極力離れたところに避難することが鉄則ですが、リンゴ園側ではその後の避難経路が難しくなるため、畑寄りのスロープ近くに集まりました。こういう細かい判断も大切になってきます。災害はいつどういう形で起きるか分かりません。様々な想定をして、心構えを作っておきましょう。

9/10 アリの体って・・・(3年生理科)

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3年生が粘土を使って授業をしていました。これは図工ではなく、理科の授業です。何をしていたかというと、年度を使って「アリ」を作っていたのです。今日の授業は、昆虫の体のつくりを考える内容で、まずは記憶からアリの体を再現していたのです。暖かい季節にはよく見るアリですが、記憶をたどって作ろうとすると意外と難しい。みんな様々なアリが完成していました。でも、それを見比べていくと、いろんな共通点や相違点が見えてきます。足の数は…、触覚の位置は…、体がどう分けれているのか…、子供たちからたくさんの意見が出ていました。これから詳細を学んでいきますが、いきなり正解を示すのではなく、自分の中の記憶を引き出しながら学びを進めることで、興味関心も深まりますね。これからの授業展開も楽しみです。

9/9 今日の給食 その1

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今日のメニューは、ゆかりごはん・真珠団子・菊花浸し・野菜椀・牛乳でした。今日は重陽の節句ということで、それにまつわる行事食でした。見た目が鮮やかでしたね。ゆかりごはんは、しその風味が食欲をそそります。このゆかりごはんの塩味が、野菜椀の優しい味とも良いバランスでした。野菜椀にも、きれいな花型のナルトが入っていましたね。真珠団子も、もち米で真珠をかたどり、中の肉も食べ応え抜群でおいしかったです。お浸しには、菊の花びらが使われて、見た目も美しかったです。味もさっぱりとおいしかったですね。

9/9 今日の給食 その2

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古来から、奇数が重なる日は「〇〇の節句」とされて、何らかのお祝いが行われています。本来なら最も盛大にお祝いされる「重陽の節句」。一番大きな奇数である「9」が重なる記念日です。しかし、現代の日本では、ほとんどお祝いされることがなくなってしまいました。気になって調べてみたところ、その要因は、旧暦と新暦のずれにあるようです。旧暦の9月9日は、新暦では10月中旬に当たります。本来はそこが重陽の節句で、ちょうど菊の時期に重なります。しかし、新暦の9月9日は、まだ残暑も厳しい時期。菊の時期とはかなりずれています。このことから、季節感や生活風習とのずれが大きくなり、段々と廃れていったのではないかというのが、有力な考察でした。確かに、今はほとんど話題にならない重陽の節句ですが、知識として知っておくことは大切ですね。ぜひご家庭でも話題にあげてみてください。

9/9 デジタルもアナログも大切

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今日も5年生が社会科の授業で自動車生産について学びを深めていました。いつも写真で授業の様子を少しご紹介していますが、改めて見ると、一昔前の授業風景とはずいぶん違いますよね。電子黒板には、デジタル教科書や様々な動画・画像が表示され、黒板にもカラーで印刷された写真がたくさん使われています。そして、1時間ごとの児童の振り返りがすべてデジタルでまとめられていました。これらは、児童用タブレットが導入され、教室のICT環境が整備されてきたからこそ、可能になったことです。一方で、自分の考えをまとめたり記録したりするのに、並行してノートも使います。タブレット上の画像だけでなく、印刷されたプリントも用意されています。手書きでかきこめる環境があることも、学びを深めるのにとても大切です。デジタルとアナログを融合させることで、より学びを深めていけます。これからも、よりよい授業の工夫を考えていきたいです。

9/8 今日の給食 その1

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今日のメニューは、パインパン・ミートローフ・ミネストローネ・ぶどう・牛乳でした。昨日が臨時休校だったので、3日ぶりの給食でしたね。パインパンは、細かく砕かれたパインがたくさん入っており、パンの甘みの中にさわやかな酸味があって、牛乳ともよく合いました。ミートローフは、具材がギュッと詰まっており、噛みしめると肉の旨味が広がりました。ミネストローネは、トマトの酸味がスープに広がり、さっぱりと食べやすかったです。具材がよく煮えていました。そして、昨日提供予定だったぶどう。冷蔵庫でしっかりと保存されていたので、品質には全く問題がありませんでした。粒も大きく、ジューシーで、甘みが口に広がりました。

9/8 今日の給食 その2

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給食が突然中止になるというのは、多方面に大きな影響が出ます。昨日の食材も、今日のぶどうのように曜日を変えて出せるものは無駄になりませんが、肉など長持ちしない食材は、廃棄せざるを得ません。業者さんの方で他に回せればいいのですが、どうしようもないものは、捨てるしかないのです。食材が無駄になることほど、心が痛むことはありません。昨日のことは仕方ないですが、日常では極力、無駄を出さないようにしていきたいですね。

9/8 図書ボランティアさんによる読み聞かせ その1

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昨日は急な休校で、子供たちも複雑な気持ちだったと思います。今日、たくさんの元気な顔が見られて安心しました。そして、今日は図書ボランティアの皆様による、低学年への読み聞かせが行われました。皆様も大変な中で、ご準備ありがとうございました。どの学級からも温かな雰囲気が溢れてきて、朝から気持ち良く過ごせました。

9/8 図書ボランティアさんによる読み聞かせ その2

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週初めがイレギュラーのお休みになり、子供たちも登校のリズムが乱れていたと思います。そこに、図書ボランティアの皆様の楽しくも優しい時間があったことは、子供たちにとっても救いになったのではないかと思います。良い雰囲気から、良いリスタートが切れました。来週は高学年ですが、そちらも楽しみにしています。よろしくお願いいたします。

9/4 今日の給食 その1

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今日のメニューは、ごはん・鮭の照り焼き・豚肉と切干の炒め物・みそ汁・牛乳でした。照り焼きは、甘じょっぱい味付けがごはんにぴったりで、白米が止まりませんでした。炒め物は、切干大根が入ることで食感も面白く、噛みしめるごとに味が湧き出てきました。こちらもごはんがすすみます。みそ汁は、シャキシャキしたもやしがおいしかったですね。ふわっと香るみその風味が食欲をそそりました。

9/4 今日の給食 その2

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今週から久しぶりに給食が再開し、この3日間で様々なメニューを楽しめました。短期間で、和・洋・中・その他と様々なジャンルの料理が味わえ、肉・魚・野菜もバランスよく食べられる給食のすばらしさを改めて感じました。食の世界を広げることは、自分の興味・関心を広げることにもつながっていきます。来週からのメニューも楽しみですね。

9/4 自動車生産の秘密は・・・?(5年生社会科)

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5年生が社会科の授業で、「自動車の生産にはげむ人々」という学習に取り組んでいました。実はこの単元、9月に行われる研究授業の単元でもあります。今日はその2時間目にあたる場面を行っていました。学習を自分事としてとらえ、様々な人の考え方を交流させながら自分の考えを深めていくことを、今年度の研究では目指しています。今日の授業でも、自分がオーダーするならどんな自動車がいいかを考えてから、それを友達同士で交流して、様々な考え方に触れていました。日本の自動車技術は、よりよいものをつくろうという人々の思いから発展していきました。自分たちも、その思いをなぞりながら、学習を深めていきたいです。どんな展開になるか楽しみです。

9/4 2年生 セミと遊ぼう その1

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今日の1・2時間目に、2年生がゲストティーチャーをお招きして、「セミと遊ぼう」というテーマで授業を行いました。セミをはじめとする生き物のスペシャリストの先生方が3名来てくださり、様々なお話をしてくださいました。最初は、学校に隣接する「憩いの森」で、虫や植物の観察を行いました。どんなところに虫がいるのか、どこにどんな植物が生えているのかなど、フィールドワークを通して学んでいきました。

9/4 2年生 セミと遊ぼう その2

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後半は多目的室で、様々なセミの種類や練馬区内での分布、抜け殻からの種類の見分けなどについて学びました。「セミの抜け殻」とひとくくりに話してしまいますが、よく見ると様々な種類があることが分かりました。オス・メスの見分けも簡単にできるのですね。子供たちも興味津々で観察していました。夏は当たり前に見かけるセミですが、改めて学ぶと奥が深いですね。身近な生き物を改めて見直してみると、新しい発見があるかもしれません。ぜひチャレンジしてほしいです。

9/3 今日の給食 その1

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今日のメニューは、ごはん・麻婆豆腐・もやしのピリ辛炒め・梨・牛乳でした。今日の麻婆豆腐は、少し濃いめの味付けがごはんにぴったりでしたね。豆腐にも良く餡が絡みました。ピリ辛炒めは、もやしのシャキシャキ感もおいしく、こちらもごはんにぴったりでした。梨は、みずみずしくて甘みもあり、食後の果物として最適でしたね。

9/3 今日の給食 その2

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季節ごとに様々な果物が取れますが、秋は種類も豊富にありますね。腹ペコだよりで紹介されている梨もそうですし、秋といえば柿もすぐに思いつきます。ブドウも引き続き収穫できますし、そろそろ柑橘類もお目にかかります。リンゴも早いものは出回りますね。果物に限らず、秋は様々なおいしいものが収穫されますから、これからが楽しみです。

9/3 休み時間の様子

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今日は全学年5時間授業でした。昼休みには、北校庭も南校庭も、元気に遊ぶ子供たちの姿がたくさん見られました。先生も一緒に遊ぶ姿が見られて、とても微笑ましかったです。今週はそれほど暑くないので、外遊びも安心してできますね。遊びを通して学べることもたくさんあります。休み時間は、どんどん遊びましょう。

9/2 今日の給食 その1

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今日のメニューは、メキシカンピラフ・ローストチキン・ABCスープ・牛乳でした。今日はちょっとスパイシーな香り漂うメニューでしたね。ピラフは、お米1粒までしっかりと味がついており、噛みしめると米の甘さとスパイスの風味が絶妙でした。ローストチキンは、スパイシーの中にも甘みを感じ、鶏肉の旨味もしっかり感じられました。ABCスープは、野菜がよく煮込まれていて、スープにやさしい甘さが広がっていました。
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