2/6 1年 保育園との交流会1
保育園との交流会が始まりました。けん玉、折り紙、一緒に遊んだり、教えてあげたりして楽しんでいます。
2/6 6年 使える言葉にするために
「導線」という言葉、「要旨」と「要約」の違い。2つの漢字の熟語で、詳しい意味をもちます。タブレットを使って意味を調べています。
2/6 4年 水のすがたと温度2
湯気とはいったい何なのか。温めた水の量が減ったこと、出てきた湯気により湿ったことから、推測しています。
2/6 2年 あしたへつなぐ自分たんけん
できること、得意なこと、好きなこと。浮かんだことを「自分たんけんカード」に書き出します。いいところをいっぱい発見できますように。
2/6 みつば 主語と述語に気をつけよう
主語と述語を使っての文作り。写真を見て作った文で、互いに問題を出し合い、答えを当て合っています。文の仕組みが分かったかな?
2/6 4年 学校おうえんマスコット
学校を応援をするマスコットを考えています。文房具、校舎、くりりん。学校のものをモチーフに、かわいいマスコットが誕生しています。
2/5 入学説明会
4月に入学する新1年生保護者への入学説明会を行いました。2か月後の入学式、ピッカピカの1年生の笑顔をお待ちしています。
2月5日(木)今日の給食
・チキンカレー ・ツナサラダ ・りんご 《ランチタイム》 「1日1個のりんごは医者を遠ざける」ということわざがあります。 りんごには、おなかをそうじする食物繊維のほかに、健康によいとされる栄養がたくさんあります。旬のりんごを味わって食べましょう。 2/5 6年 卒業会食2
アルトホルン、数学と歴史の学習、絵でゆるキャラづくり、初セリのマグロ釣り、本屋の経営、トランペット、友達と青春、ゲームのイラストレーター、陸上短距離。中学で頑張りたいこと、将来の夢の話で盛り上がりました。
2/5 2年 おまつりの気分で生き生きと歌おう
「村まつり」の曲を、足でリズムを取りながら、旋律に合わせて歌っています。リズミカルな曲調に、みんな笑顔です。
2/5 5年 卒業式に向けて
卒業式で演奏する曲を練習しています。一人一人が役割を果たし、心を一つにして演奏できるよう、真剣に取り組んでいます。
2/5 タブレット入替作業
旧タブレットを回収し、新タブレットを配布しています。回収、配布する1台1台に作業をして、新しい機器を一人一人と紐づけていきます。
2/5 3年 オモシロスネーク
色を付けたパーツを、いよいよ組み立てていきます。さあ、どんなオモシロスネークが出来上がるでしょうか?
2/5 4年 水の姿と温度
水をコンロで温めて出てきた湯気。正体が何なのかを、実験を振り返って考えています。さて、どんなものなのでしょうか?
2/5 2年 長い長さをはかってあらわそう
1mものさしを使って、教室にあるものや、場所の長さを測っています。何度も体験して、1mの長さ感覚をつかんでいきます。
2/5 3年 タグラグビー
ボールを走って前に運ぶタグラグビー。守備側はタグを取って全身を防ぎます。難しいルールですが、よく順応して楽しめています。
2/5 1年 ふわふわゴー
風に乗せてふわふわと浮かぶ作品を、夢中でつくっています。イメージしたとおりに、うまく浮かんでくれるかな?
2/5 2年 スーホ―の白い馬
ひと通り物語を読み、黒板に貼られた挿し絵を、どの順番で並べればいいかを考えています。文を何度も読みながら、相談し合っています。
2/5 1年 かずとしき
20+70、60+40。大きな数のたし算ひき算を学んでいます。十のたばがいくつになるかを考えていきます。
2/4 みつば 鳥になったきょうりゅうの話
場面の音読をし、木の上で暮らす恐竜について読んで調べています。翼ができた恐竜が、今はどんな生き物になっているか、考えています。
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