１１月１１日（土）１１月の学校公開が行われました。約１６０名の方にご参観いただきました。ありがとうございました。写真上：１年生国語ミニディベート　写真中：２年生理科「心臓」の授業　写真下：３年生の音楽「鑑賞」の授業。

１１月９日(木)　社会科地理的分野の授業を参観しました。内容は「身近な地域の調査」でした。大泉学園駅周辺の国土地理院地図を使い、フィールドワークした内容についてのルートマップを作成する課題でした。出発地の大中が見つからないとか、左右はどちらが東西？とか、目印の建物は？とか、地図上で考えるのはなかなか難しいようでしたが、協力して取り組んでいました。最後は皆でルートマップを確認しました。

１１月８日（水）２年生の習熟度少人数授業を参観しました。図形分野で複雑な図形の角度を求める学習でした。星形の５つの角度を求める課題で、効率よく解答を出すための方法を考えました。「個人→グループ」の流れで、皆の考えを持ち寄り、より良い求め方を考える探究的な授業で、生徒もよく考えを出し合っていました。

１１月６日（月）全校朝礼後、１０組は、今週末に参加する八校合同文化発表会のリハーサルも兼ねて、校内での発表会を開催しました。
　代表によるあいさつの後、ボディパーカッション、合唱、そしてエイサーを披露しました。どれも圧巻の演技で、最後に大きな拍手が沸き起こりました。本番もこの調子で頑張ってほしいです。

１１月６日（月）全校朝礼を体育館アリーナで実施しました。１１月はふれあい月間に当たるので、校長講話はいじめ防止とともにヤングケアラーについて話しました。また、生活指導主任からはいじめ防止と共により良い人間関係作りについて話しがありました。
　最後に、校内合唱コンクールや部活動の表彰を行いました。

１１月４日（土）東京体育館にて剣道部の都大会が開催され、ブロック大会で代表権を得た本校男子が試合に臨みました。相手は港区の麻布中学校、先鋒が１本勝ちで勢いに乗るかというところ、次鋒以降は接戦でなかなか１本がとれず、惜敗しました。保護者・関係者の皆様、応援ありがとうございました。

１１月３日（金）校庭では女子ソフトボール部の新人大会が行われました。１回戦は葛飾区立青戸中学校。相手ピッチャーの乱調に乗じて先取点を挙げましたが、中盤に逆転されリードを許しました。しかし終盤、何とか追いつき最終回を迎え、交代したピッチャーから逆転サヨナラ勝ちを収めました。そして、２日目の羽村一、二合同チームに対しても同様の逆転勝ちを収め、ベスト８で大会を終えました。応援していただきました保護者・関係者の皆様ありがとうございました。

１１月３日（金）女子バスケ部も本校の体育館を会場に新人大会１回戦が行われました。相手はお隣の大泉第二中学校でした。こちらは前半からリードを広げ、リズムよく試合を運び勝つことができました。応援に来ていただいた保護者・関係者の皆様、ありがとうございました。

１１月３日（金）男子バスケットボールの新人大会１回戦が、本校体育館で行われました。相手は区内ベスト８の強豪校、大泉北中学校でした。前半からリードを許し、一時は大きく点差が広がりましたが、粘り強くゲームを続け善戦しました。応援に来ていただきました保護者、関係者の皆様、ありがとうございました。

１１月２日(木)　コロナ禍のため、４年ぶりに体育科アリーナで生徒総会を実施しました。
この約１っか月前、令和５年度後期からの生徒会役員選挙、および各委員会が発足して活動方針を立て、各学年・学級における討議を経て、総会で代表による質疑応答が行われ、議案書のすべてが無事に可決されました。生徒会・委員会の新たな１ページが始まりました。

また、昼休みには合唱コンクール３年生の部で金賞をとった３年４組の課題曲を披露しました。素晴らしい合唱でした。

東京都教育委員会の７名の指導主事（国語・社会・数学・理科・英語・実技教科・特別支援学級）には、全ての教科の先生方の授業を参観していただき、午後の協議会で指導していただきました。その内容を日々の授業に生かしていきたいと思います。写真は３年生社会科・理科と１０組。

大泉中授業スタンダードでは、「導入→展開→まとめ」という流れの中、「展開」の中で、生徒が一人で試行錯誤する時間、グループなどで協働的に学ぶ時間を設定し、学習指導要領の趣旨に沿った授業展開をするようにしています。写真は２年生、理科・保健体育・国語です。

１１月１日（水）昨年度に引き続き、本校の「授業スタンダード」を使った授業改善に資するため、東京都教職員研修センター指導主事を招へいした、授業改善のための校内結集会を実施しました。写真は、１年生数学・音楽・美術　です。

10月30日（火）家庭科の2年次授業研究が行われ、区よりアドバイザーの先生がいらっしゃいました。内容は、１年生の被覆実習で「お弁当巾着」の作製をしていました。ちょうど巾着の底の部の「を本返し縫い」をしていました。中には糸が長すぎて、こんがらがってしまった人もいました。完成が楽しみですね。

10月30日（月）大泉東小学校を会場として、小中連携活動として校区別協議会を実施しました。今回は小学校の　特別の教科「道徳」の授業を参観させていただき、道徳の指導項目をどのように教えているか、心の教育をどのように進めているかなどをグループごとに協議しました。小学校と中学校の教員が意見交換をすることで、児童・生徒理解や指導の工夫に役立てていきます。

最後は、生徒代表による体験学習。何も持たずに自転車を運転する体験と、傘をさして片手で自転車を運転する体験。スラローム状なので、その危険性がより分かったと思います。自転車に乗ったら合羽を着用すること。ヘルメットも努力義務ですが、ぜひかぶってほしいとお話がありました。

３年生は進路三者面談で不参加でしたが、１、２年生は真剣に事故の再現を観ていました。
また、スタントマンも事故の再現の後、正しいルールに則った動きの再現も見せてくれました。その際には、生徒から大きな拍手も出ました。写真上：車と自転車の出会い頭の事故、写真中：駐車した車のドアが開いた瞬間に自転車と接触、写真下：大型車両の歩行者巻き込み事故。

１０月２６日(木)スケアード・ストレイト方式による安全教室を行いました、スケアード・ストレイトとは、「恐怖を直視させる」の意味で、交通事故を再現しその衝撃や恐ろしさを実感させ、交通ルールの必要性について考えさせる方式のことを言います。写真下はＴ字路で、出会いがしらの自転車同士の事故の再現です。

１０月２５日（水）令和７年度の修学旅行の企画・業務を委託する旅行会社を決めるプロポーサルを行いました。旅行会社４社に企画書の提案を依頼しましたが、本校は学校規模が大きいため、２社が辞退し、２社が参加することとなりました。また、選定委員にはＰＴＡの保護者代表にも参加していただき、１学年（１０組含む）教員と管理職が参加しました。
評価の視点は、企画内容、安全・安心への配慮、事業実績、価格等です。結果については、後日、お知らせいたします。