雨が上がって、校庭に集合できました。これから出発です。

　講師は光が丘春の風小学校長　内木　勉先生。低学年の運動遊びを中・高学年のどんな運動につなげるのか、腕支持感覚と安全な着地をしっかりと押さえるべきではないか、よさをどうとらえてどのように評価すべきか、場の設定はどこまで広げるか、準備運動と整理運動のあり方等について、分かりやすくご指導いただきました。
　今年度の研究授業は、今日で最後となります。明日からは各学年、各学級で、一人一人がめあてをもち、主体的に学び続ける子供を育てていけるよう、引き続き体育学習を追究していきます。

　３種類の場で、跳び箱や舞台に跳び乗ったり、マットに跳び降りたりしながら、思いついた技や友達がやった技に挑戦しています。子供たちが夢中で運動した１時間でした。

　今年度最後の研究授業。跳び箱の約束事を守って、できる動きを増やしていきます。声をかけ合って器具を運び、安全に場づくりをして、運動を始めました。

　みんなでリズミカルな手拍子。楽しそうに歌っています。

　ティーボールの試合をしています。打ったり守ったり、ボールの操作に慣れて、楽しめるようになりました。

　短なわと長なわに取り組んでいます。体育の時間だけでなく、休み時間のなわとびたいむにもたくさん経験をして、ずいぶん上手にできるようになりました。

　先生も根元を切って白菜を収穫。２人組で抱えるくらいに大きく育ちました！　本橋様、長期間にわたりありがとうございました。

　本橋様の畑でお世話をしていただき育った白菜、今日がいよいよ収穫です。米粒よりも小さかった種から芽が出て、両手で抱えるくらいに大きくなった白菜に、子供たちはびっくり！

　昼休みに不審者が侵入した想定の訓練。校庭にいる教師の合図で、昇降口から校舎に入りました。残念だったのは、避難中に子供たちに緊張感が足りなかったこと。校長から子供たちへ厳しく話をし、次回の避難訓練への課題としました。

　曲の最後まで、ずいぶん多くの子が続けて跳べるようになりました。先生も頑張っています。あと１週間、どんどん跳べるようになりましょう！

　水が満タンに入った試験官を、お湯で温めています。温められた水が膨張して、表面張力で盛り上がっている様子を、興味深く観察しています。

　昨日のユニセフ集会を受けて、たくさんの子供たちが募金をしています。子供たちの優しい心が、世界の子供たちに届きますように。

　今日も子供たちは元気です！

　どんなパフェを好きなのか。りんごが２つ、いちごが３つ、バナナが１本・・・。自分でみんなに話をして紹介しています。

　教科書の叙述を確かめながら、登場人物の行動を読み取り、気持ちを想像しています。物語の読解は、叙述に戻ることが大切です。

　かわいい２年生へのお手紙。自分が小さかった頃を思い出して、優しい言葉をたくさん書いています。さすがお兄さん、お姉さん。

　図書室で読書に触れる時間。しんとして物音ひとつしません。さすが６年生。

　雨あがりの水たまりで、残念ながら昼休みは校庭で遊べません。と、教室ではタブレットを使ってタイピング競争。かなり上手です！

　はじめての展覧会。どの作品にもびっくりしたけれど、一番すごかったのは、やっぱり６年生。いつもお世話してくれる大好きな６年生へのお手紙です。