校庭を広く使えるので実に楽しそうでした。

今日の異学年交流は、４年生と２年生です。

HPを見てくれていないということでちょっとがっかり・・。

でも、素敵な友情にも巡り会えました。中休みに足を負傷してしまった友達の給食をまず運び、そして、本人の介助も。終了後も迎えに来てくれました。実に素敵な光景でした。

練三小の自慢：○いじめいじわる×　○図書室が充実　○明るく元気
校長の印象：○やさしい　○The校長　○おだやか

用務主事が廊下をきれいにしています。
３つの理由が考えられます。
１：卒業式が近いから
２：「いつもきれいにしてくれてありがとうございます。」と声を掛けてくれる人が増えたから
３：「練三小の自慢」の投稿に「学校がきれい」「廊下がピカピカ」というものがたくさんあったから

６年生の廊下に掲示されていた作品です。

１枚目：多くの子が東の方を向いていますが、何をしている場面か分かりますか？
２枚目：異学年の姿をよく見かけまるようになりました。
３枚目：フラフープを見付けました。

１年生が私にボールをキャッチしてほしくて一生懸命投げ上げてきました。
さすがに１年生の投力では、届きませんでしたが・・・。

２回目。

１枚目：ビブスを着けているのが体育委員です。
２枚目：いい逃げっぷりです。
３枚目：１回目が終了しました。白帽子は、逃げ切った人です。

元気アップウイーク２日目。
今日は、低学年の回です。

赤白帽を白にしてスタート。体育委員の鬼（赤帽子）にタッチされると帽子を赤に変えて鬼となります。

クラブ紹介は、展示でも行っています。毎年、質が向上しているのを感じます。

１年生もまだまだ先なのですが、食い入るように見ていました。

集会とはいえ、コロナ以降集まることはしないで、ビデオによる発表をいしています。

発表もなかなか凝っていて、イラストが動いたり、キャラクターがしゃべったりしています。今では当たり前なのかな？

献立表を見に行きました。

今週のメニューが気になったのではなく、今週もめあてが書かれているか気になったからです。期待を裏切らないでくれました。ありがとう。

さて次回はどんなめあてが出てくるのでしょう。ちょっとハードルを高くしてみました。

練三小の自慢：○みんな仲良く楽しめている　○委員会活動　○先生がフレンドリー
校長の印象：○学校に熱心　○やさしい　○フレンドリー　○校庭に見に来てくれる

おとなしいながらも、落ち着いたよく考えられた返答が最高学年らしかったです。楽しい会食をありがとう。

学級閉鎖でできなかった保育園との交流会、今日行うことができました。

１年生がしっかりと校内を案内していました。立派！！
保育園児は、礼儀正しく、目を輝かせて校内探検をしていました。その顔を写せないのが残念です。

体育委員に挑戦というコンセプトで企画されたようです。
なわとびチャレンジといい、体育委員会がんばってくれています。
２６日：中学年　どろけい
２７日：低学年　ふえおに
３／１：高学年　しっぽとり

だそうです。高学年のしっぽとり・・・、けがしないようにね。

練三小の委員会活動が充実しています。
元気アップウイーク。これは、体育委員会の取組です。

１枚目：正解で喜ぶ子供たち。
２枚目：振り返り。

ゲーム開始。１問目は、○に集まる子が多いようです。

問題もだんだん難しくなっていきます。