6/5 全校朝会（開校記念日）
6月5日（月）、全校朝会を行いました。
校長先生から、開校についてのお話がありました。 「今日は、開校記念日です。昭和５３年４月１日に開校した大泉学園緑小学校は、前年の６月５日に校舎が完成したことから、この日を開校記念日に決めました。大泉第三小学校の児童数が多くなり、近くに学校を建てられないかとなったとき、大きな畑と、大きなおうちに森を所有されていた加藤さんが、『子供たちのために使ってください』と、言ってくださり、大泉学園緑小学校が建てられました。緑豊かなこの地にちなんで、大泉学園緑小学校と名前が付きました。この名前には、植物のように太陽の光を浴びて、すくすくと子供たちが育ってほしいと、願いが込めています。大泉学園緑小学校の子供たちは、何事にも一生懸命取り組むよさがあります。みなさんの先輩たちが、つないできた思いの表れではないでしょうか。また、昔から大切にしてきた取組もあります。例えば、「たくあん作り」です。土地を譲ってくださった加藤さんが、この地でたくあんをたくさん作っていたことにちなんでいます。また、「もちつき大会」も開校以来、伝統的に行っている行事です。これらの取組にも先輩たちの思いや願いがあります。この思い・願いを受け、次につなげられるように、大切にしてきましょう。」 
5/31 図書集会
図書集会では、５、６年生の図書委員会の児童が分担して本に関するクイズを出題しました。 低学年・中学年・高学年、それぞれの児童に人気のある本のタイトル当てクイズや、昔話「桃太郎」に関するクイズが出題されました。 難しいクイズ内容に苦戦している様子でしたが、全問正解した児童もおり、クイズ大会は大盛り上がりでした。 図書委員会の児童にとっては初めて企画・運営する集会で少し緊張している様子でしたが、明るく大きな声で全校児童を楽しませることができました。 今日のクイズを通して、緑小学校の図書館にある本に親しみをもつことができたのではないでしょうか。これからも図書室にある本をたくさん読んで、本に親しみましょう。 素敵な集会を開いてくださった集会委員会のみなさん、ありがとうございました！ 5/30 全校朝会
はじめに、6年生の代表児童が校長先生と元気よく挨拶をしました。 次に、校長先生から6月からの「ふれあい月間」を前に、いじめと脳の関係について、話をしていただきました。 「人間には脳がありますね。脳の一番真ん中にあるのは、蛇の脳と言われていて、生きていくために必要な、脳の中でも大切な部分といわれています。人間は、人からいじわるをされて嫌な思いをした時、この蛇の脳と言われている部分が傷ついてしまうといわれています。そして、この蛇の脳が傷つくことによって、ご飯を食べたり、夜眠ったりといった、生きるために必要な力が弱くなってしまうそうです。心を傷付けたり、嫌な思いをさせたりすることのないよう、互いに言葉遣いや行いなど気を付けていきましょう。」 校長先生のお話の後は、看護当番の先生から話がありました。 今週の生活目標は、「遊びのきまりを守り、安全に遊ぼう」です。校庭やみどりランドの遊具の使い方についてもう一度、学級で確認しましょう。そして、休み時間は元気よく安全に遊びましょう。 5/24 児童集会
はじめに、６年生のお兄さん・お姉さんの列でじゃんけんをします。勝ったら先生の列に進み、じゃんけんをします。先生たちにも勝つと、いよいよ、校長先生または、副校長先生との勝負です。見事、この勝負にも勝つと、「チャンピオン」になる、というルールでした。 児童は時間内にたくさんの友達や先生たちとじゃんけんをして、楽しい時間を過ごすことができました。楽しい集会を企画してくださった集会委員会のみなさん、ありがとうございました！ 5/23 交通安全教室より
5月23日（火）、昨日に引き続き、石神井警察署より署員の方をお招きして、４．５．６年生が交通安全教室を行いました。安全に自転車を運転する前に、自転車のどの部分をチェックすればよいのか、自転車を運転しているときには、どんなことを気を付ければよいのかについて教えていただきました。
5/22 交通安全教室より
5月22日（月）、石神井警察署より署員の方をお招きして、１．２．３年生が交通安全教室を行いました。交通安全に関する知識やマナーを身に付け、安全に気を付けた行動がとれるようにすることがねらいです。
（写真上・中）1年生は、横断歩道の渡り方についての内容です。 （写真下）２．３年生は、自転車の安全な乗り方についての内容です。 
5/22 全校朝会
はじめに、6年生の代表児童が校長先生と元気よく挨拶をしました。 次に、校長先生から「運動することの大切さ」について話をしていただきました。 「運動をするといいことが３つあります。１つめは、運動すると体が丈夫になり、病気になりにくくなります。２つめは、脳が活性化することです。脳が活性化することで、物事に集中して取り組みやすくなります。そして３つめは、運動を通して体を動かすことで、色々な動きができるようんなることです。運動脳に関する本によると、１日３０分、少なくとも１２分間運動をするだけで、物事に集中しやすくなったという研究結果が出ているそうですよ。子供の間は元気よく外で遊び、体を動かしましょう。」と、話していただきました。 また、空手の大会で優秀な成績を収めた児童の表彰を行いました。校外の活動での活躍を表しました。 最後に、日直の先生からのお話がありました。今週の生活目標は、「集合・整列を素早くしよう」です。体育の授業や特別教室に行く時だけではなく、今週は地区班下校もあります。素早く行動して整列して、時間に余裕をもって行動できるようにしましょう。 1.2年 消防写生会
5月12日（金）、雨で延期となった「1.2年 消防写生会」を行いました。赤くて大きな消防車と防護服を着た消防士の方を前に、子供たちの瞳は輝きを増しています。
5/10 ふれあい集会
１・６年生ペア、２・５年生ペア、３・４年生ペアのきょうだい学年に分かれて、上学年が考えた遊びを楽しみます。この日に向けて上学年は準備を一生懸命頑張り、下学年はお兄さん・お姉さんと交流できる日を楽しみにしていました。 ２・５年生は教室で爆弾ゲームを、１・６年生は体育館で猛獣狩りゲームを、そして、３・４年生も校庭で猛獣狩りゲームをしました。 上学年の代表児童が司会を進行して、時間いっぱい遊びを楽しみました。遊びを通して、友達同士や異学年の友達と楽しく交流することができました。 5/8 全校朝会
はじめに、6年生の代表児童が校長先生と挨拶をしました。 はっきりとしたいい声で立派に挨拶をすることができました。 次に、校長先生からお話がありました。 「ゴールデンウィーク明けはじめての登校日でしたが、みなさん、元気に学校に来ましたね。」 と、お話されたのち、「プラス思考とマイナス思考」について話をされました。 『５月になりました。ゴールデンウィークも明けて、これから色々な行事も始まります。「ああ、少しきついなあ。」というマイナスな考えではなく、「よーし、ここからが本番だ！やるぞお！」といった、プラスな考えで学校生活を過ごしていって欲しいと思います。仕方なくやる、誰かにやらされるのではなく、やりたいからやる、自分から進んでやろうという、プラス思考でぐんぐん成長できる５月にしていきましょう。』 最後に、看護当番の先生から話がありました。今週の生活目標は、「きまりを守って生活しよう」です。今週もきまりを守って、けがなく楽しく過ごしましょう。 5/1 避難訓練
今月は、「理科室からの火災」を想定し、行いました。 「お（押さない）・か（駆けない）・し（しゃべらない）・も（戻らない）・ち（近寄らない）」をしっかりと守り、先生の指示をしっかりと聞きながら、火事になった時の避難経路について確認をしました。 5/1 全校朝会
はじめに、6年生の代表児童が校長先生と元気よく挨拶をしました。 次に、校長先生からのお話がありました。今日は、ゴールデンウィークの中にある祝日の一つである「みどりの日」に関する話として、日本の植物分類学の父といわれた牧野富太郎先生の功績を取り上げた後、 「牧野先生のように、自分の好きなものと一生向き合うことは、その人の人生を豊かにしてくれます。みなさんも学校生活を送る中で好きなものに出会い、それに一生懸命取り組んでみてください。そして、ゴールデンウィークは牧野富太郎先生が亡くなるまで過ごしたといわれる大泉学園にある植物をたくさん見て、良い休日を過ごしてください。」 と、お話されました。 最後に、看護当番の先生から話がありました。今週の生活目標は、先週に引き続き「言葉づかいに気を付けよう」です。今週の登校日は、２日間しかありませんが楽しく元気に過ごしましょう。 4/28 大なわ集会
雨のため延期した「大なわ集会」を、20分休みに開催しました。
まず、体育委員が行い方の手本を示しました。 そして、「さあ、いよいよ」なったとき、校庭は一瞬緊張の雰囲気が漂いましたが、開始の合図とともに一斉に跳びはじめました。 楽しんでいる様子はありながも、練習の成果を発揮しようと、一生懸命取り組む姿がたくさん見られました。 青空のもと、爽やかな風が通る校庭で元気な子供たちが輝いていました。 （写真上）集会委員が上手に手本を示しています。 （写真中・下）「１．２．３」と、回数を数えながら跳んでいます。 
4/25 休み時間より
藤の花がきれいにさいています
校庭の藤の花がきれいに咲いています。
4/24 全校朝会
校長先生のお話では、「助け合うことの大切さ」についてお話しいただきました。寓話である「天国と地獄のスプーン」を紹介しながら、 「同じ場所、同じような環境であったとしても、そこにいる人達によって状況は変わってきます。学校という場所でも同じことが言えるのではないでしょうか。自分だけ良い思いをしようとするのではなく、困っている友達がいれば助けようという気持ちをもって過ごすことで、より良い学校になっていくのではないかと思います。」 と、お話されました。 「助けてあげたい」「助けてもらって嬉しかったな。」 このような温かい気持ちから「助け合い」が生まれていくのではないかと思います。 最後に、看護当番の先生からのお話がありました。今週の生活目標は、「言葉づかいに気を付けよう」です。今週は大なわ集会があります。前向きな言葉を掛け合いながらみんなで頑張ることができたらいいですね。 4/21 離任式
４月２１日（金）、３月で本校を離れた教職員とのお別れの式である、離任式が行われました。
代表児童がお別れの言葉と花束を贈った後、離任された先生方からお一人ずつ挨拶をしていただきました。先生方からは、緑小の児童に向け、温かいメッセージをいただきました。 式の最後は、離任される先生方を花のアーチと温かな拍手でお見送りいたしました。これまで緑小を支えてくださった９名の教職員の皆様、本当にありがとうございました。新天地でのご活躍を祈念いたしております。 
4/20 校内研究会より
4月20日（水）、校内研究会を行いました。
テーマは、「個別最適な学び・協働的な学びと、ICTの効果的な活用について」です。講師の先生による講演や、ワークショップを通して、単元のデザイン力の向上を図り、一時間の授業を子供たちとどうつくっていくかについて考える充実した学びの機会を得ることができました。 
4/19 委員会発表集会
集会委員の代表児童が、はじめの挨拶をしました。 はじめの挨拶の後、各委員会の代表児童が発表をしました。 委員会名、委員長のクラスと名前、仕事内容と全校児童へのお願いの順に述べました。この時、所属する児童も起立をして、１〜４年生に向けて紹介をしました。 委員長の皆さんは、はっきりとしたよい声で立派に発表することができました。頼もしい姿です。 4/17 全校朝会
はじめに、6年生の代表児童が校長先生と元気よく挨拶をしました。 次に、校長先生からのお話がありました。内容は「挨拶」についてです。 「挨拶は、昔々、私は武器をもっていませんよ、あなたに敵意はありませんよ、という気持ちを態度で表したことから始まったという説があります。このことから、挨拶にはあなたの味方ですよ、仲よくしましょう、という意味が込められていることがわかります。学校で生活していく中でも、まずは、挨拶が大切なのではないかと思います。今週も挨拶を頑張ってみましょう。」と話されていました。 最後に、日直の先生からのお話がありました。今週の生活目標は、「すすんであいさつをしよう」です。先週に引き続き、あいさつのコツである あ…相手の目を見て い…いつも元気よく さ…さわやかに つ…続けていきましょう この４つのキーワードを思い出しながら、進んでたくさんの人に挨拶ができるといいですね。 |
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