２年生の図工。立体作品になるとそんな感じになるのでしょうか。

３年生の書写。丸みに気を付けて書きます。静かに集中して書けていました。

学年の代表が集まってリハーサルです。

休み時間なわとびをする姿がたくさん見られます。

体育委員会が今日から始まるなわとび月間のリズムなわとびのお手本を示してくれました。

１２月も素敵です。

図書室も冬支度。

イチョウも色づいてきています。

兄弟学年の３年生に感想を届けました。

先週はお手伝い週間でした。ご協力ありがとうございました。励ましの言葉も書いてくださり感謝申し上げます。お手伝いすることはよいことばかり。様々なことを知り、生活力が付きます。

３年生は学習したのち、自分の好きなことわざ・故事成語を選び、理由も書きました。

「知らないのは恥ではない。知ろうとしないのが恥である」「人の数だけ意見がある」。

片付け終わりました。高学年がよく働いてくれました。

２年生の装飾作品です。校庭の落ち葉を集めて作りました。

立派な装飾作品に。３年生が作りました。

４年生の作品です。

いろいろな作品の良さを見つけていました。

今日から師走。気温も冬到来です。

２年生の作品の良さを細かく書いていてさすがです。

４年生の装飾作品。古いレコード盤を活用しています。