４年生の理科。「空気はどこにあるの？」？と聞くと、「ここら辺まんべんなくあるの！」という答えが返ってきました。

３年生の道徳。キツネはどうして友だち屋を始めたのでしょうか・・・

数の言い方、今日の調子は？動作を付けて覚えます。

２年生の算数。３けたの数を表します。

２年生の体育。「挟み撃ち！」「すぐ投げて！」「もう誰も投げてない人いない？」など声を掛け合っていました。

４年生が木を切っていました。教室の中では絵の具を使って活動中。狭い中で工夫して作業しています。

１年生は鍵盤ハーモニカは今は吹けないけれど、指使いを練習してみんなの前で披露していました。前に出て弾きたくて仕方ないようです。

雨が上がってきました。安ボラの皆さん、毎日ありがとうございます。

１年生は生活科で水遊びをしました。梅雨の間なので完全な夏という天気ではありませんが、「楽しい」と喜んでいました。

２年生の国語。場面を短い文で表します。たくさんの児童が積極的に発表していました。

新規採用の教員は、先輩の授業を見て学びます。

５年生はなみ縫いに続いてボタン付けを学習。これから自分でボタンが取れたら直せます。

ごみ置き場の掲示が新しくなりました。しっかり分別して捨ててほしいです。

１年生はカタカナを学習中。どの子も集中して書いています。

アートフラッグが少し増えていました。

いずみルームの個人面談では手作りのパーテーションが役立っています。

空が厚い雲で覆われています。今日は涼しいです。教室を回って挨拶すると「おはようございます！」と元気な声が返ってきました。

雨が上がって外へ。

１年生の外国語活動です。みんな積極的に自分の名前を伝えていて感心しました。

今日のメニューはカレーとゼリー。担当に分かれて作っています。