４年生の図工です。不思議な種から何ができたのでしょうか。

１年生の音楽。手遊びも非接触で・・・鍵盤ハーモニカも十分距離を取って吹きます。

３年生の外国語活動。色について学習しています。

天気は上々。空撮ができそうです。

４年生の理科。雨水の行方を調べるのですが、「水たまり」になってしまって・・・

１年３組のクラス目標は「げんきいっぱいなクラス　なかよくあそぶクラス　はなしをちゃんときくクラス」です。

１年生の生活科。種の表現も様々です。

６年生の２クラスが書写をしていました。まず、半紙を折るのですが、説明通りに折るのが結構難しそうです。横に折ったり、折りすぎたり・・・

６年生の外国語。６つの言葉を使って疑問文を作ります。「５Ｗ１Ｈ」です。

風があって過ごしやすい昼休み。

全員が上手に蒔きました。

３年生は永井農園で種まきをしました。永井さんのお話をとてもよく聞けました。

昨日見つけた鳥の巣が落ちてしまいました。主事さんが見つけてくれました。割れた卵もついていました。カラスでしょうか、風でしょうか・・・

「昨日誰も挨拶返してくれなかった」とある代表委員の子。「自分から相手の目を見て気持ちの良い挨拶はできたかな。自分はしたと思っても相手に伝わらないのでは？」さてさて、「気持ちの良い挨拶」は難しいものです。でもそんな中、気持ちの良い挨拶ができる子も何人もいます。「笑顔で」「相手の目を見て」「聞こえる声で」できています。

あっという間に９月も中旬に。まだまだ暑いです。でも空は確実に秋の空になりました。

今までの身長や体重を養護の先生が一人ひとりこのようにデータを示してくれます。

自分で問題を解く時間。学力向上支援講師の先生も一緒です。

毎日給食の内容を紹介しています。

３年生は明日永井さんの農園に大根の種を蒔きに行きます。

１年生の道徳です。植物や動物はどんな気持ちで世話すればいいのか考えました。最後は自分の体験を振り返ります。