より遠くへー谷真海

4年生の道徳です。右足を失ったアスリートの生き方を考えました。
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計算の復習

1年生の算数。こんなに計算ができるようになりました。
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電磁石を作ろう

5年生の理科。電磁石を作っています。
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ボールコントロール

4年生の体育。ボールを上手にコントロールする練習。
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切ってひねってつなげると

2年生の図工では牛乳パックを使っての工作です。
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1月22日

あっという間に1月も後半です。明日から書初め展です。子供たちの力作をご覧ください。
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6年生 家庭科の作品!

6年生が家庭科で作成したものを職員室に見せに来てくれました。
とても完成度が高く驚きました。
ハンバーガー屋さんの店頭に飾られているような出来栄えです。
技術もセンスもすばらしい!

そして、その後見せてもらったのですが、まるでお店で売っているような作品でした。縫い方が上手なのはもちろんですが、内側まできれいに作られていてびっくりです。

こんなかわいい作品を作った人もいました。耳のあたりの技術がすごい!




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似た言葉、反対の言葉

2年生の国語。着るの反対言葉は一つではないようです。
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命の大切さ

3年生の道徳。自分の命は数えきれないご先祖様とつながっているということを知りました。
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4けたの数

2年生の算数。それぞれのクラスの様子です。
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家族の時間

5年生の家庭科。家族の団らんについて紹介し合いました。「夕飯の時に学校の話をする」「お菓子を作っていきたいところの話をする」などが出されていました。
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うなぎのなぞを追って

4年生の国語。説明文の構造を考えます。
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ボール蹴りゲーム

2年生の体育。ドリブルは上達したかな。
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図書の時間

1年生の図書です。たくさん本を借りました。
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1年生の書初め

文字には個性がありますね。丁寧に書けて素晴らしいです。
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1月21日

今日も冷えます。1年生が「校長先生!氷見つけました!」と興奮して見せてくれました。
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やればできるんだ

1年生の道徳です。何かをできるようになるためにはどんな気持ちでどんな方法でやればいいのか考えました。
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昔の道具調べ

3年生の社会科では昔の道具について調べています。「60年位前まで使っていたということは、おばあちゃんが使っていたのかな」との言葉に、そうそう、私の子供時代ありました、使っていました・・・。
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いろいろな動き

6年生の体育。準備運動でいろいろな動きをしました。
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高学年に向けて

4年生の目標です。
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