今日からなわとび旬間が始まりました。（２１日まで）なわとび旬間中の中休みは、学年ごとの割り振りを基に校庭で検定ができます。しかし、初日の今日は、残念ながら雨のために校庭が使えませんでした。
　１年生の検定日だったため、中休みに体育館を開放することにしました。１年生の子ども達が、なわとびカードを持って体育館に集まりました。１年生は、旭町小のなわとびカードを初めて使うので、最初は一つずつ技を確認しながら進めていきます。
　なわとびカードは、「修行の巻」と「達人の巻」に分かれています。（いわゆる「初級コース」と「上級コース」）「修行の巻」には、８つの技があります。「回してピョン」から始まり、「トントン跳び」（低学年の子がよく跳んでいる「２拍子跳び」とも呼ばれる跳び方）、「前跳び」、「かけ足跳び」、「片足跳び」、「グーパー跳び」、「後ろ跳び」、「後ろかけ足跳び」です。そして、それぞれに合格するための回数が決められています。
　幼稚園や保育園でもなわとびを経験してきた子がほとんどのようで、すいすいと跳んでいる子が見られました。一方、なわを跳ぶために、思いっきり高くジャンプをしている子もいます。なわの回し方も含めて、何度も挑戦して失敗を繰り返しながらコツをつかんでいきます。ぜひご家庭からも、なわとびカードの進み具合いを聞いてあげてください。（写真上）
　なわとびの取り組み開始と同時に、今日から書き初めが始まりました。３年生から６年生までの毛筆の書き初めは、学年ごとに体育館で一斉に書きます。今日は、３，４校時に３年生、５，６校時に５年生が行いました。
　まず、このように体育館で書き初めが行えるのは、秋にエアコンが設置されたおかげです。適度に暖められた体育館で、落ち着いて書き初めの作品に向かうことができました。
　３年生にとって、毛筆での書き初めは今回が初めてのことです。「友だち」の３文字を、縦長の清書用紙にバランスよく収めるのは、とても大変なことです。１学期から毛筆の指導が始まっていましたが、月に１〜２回の指導です。また、小筆で学年と名前を書くのも作品のうちです。いろいろな「友だち」ができたようですが、校内に展示された際には、春からの学習の成果として見てあげてください。（写真下）
　５年生は、「新しい風」を書きました。特に「風」という漢字は、バランスのとりにくい文字です。ポイントは、一画目と二画目にあります。まず、中の空間が台形（上より下が広い）になるようにしないと、中の文字が収まりません。そして、二画目の横画をやや強めに右上がりにするとともに、右へのそりをやや長めにとりつつはねる向きに気をつける…これが決まるとかっこいい文字になります。
　４文字をバランスよく収めるのは、きっと大人でも至難の業です。「新」の画数が多いので、大きくなりがちです。「し」と「い」を書き終わってから、「しまった！！」となる場合があります。行き場のない「風」が、どうしても小さく表現されることになります。
　書き初めは、まず全体の中心がそろい、文字のバランスが整っているかが重視されると言われます。台紙に貼って、全校児童の作品を校内書き初め展として廊下に掲示できるように準備を進めていきます。再来週（２４日（月））から校内書き初め展を開催します。児童が下校した後の時間帯に参観できるようにします。ぜひご予定ください。