コミュニティ・スクールとして、地域・保護者の皆様と楽しく学べる学校づくりを目指してまいります。

11/19 給食

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今日の給食は、「ダイスチーズパン、練馬産きゃべつ入りカレーポトフ、ぶどうゼリー」です。

11/18 給食

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今日の給食は、「みそラーメン、ふかしさつま芋」です。

11/17 給食

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今日の給食は、「ご飯、ぶりの照り焼き、野菜のからし和え、じゃが芋のみそ汁」です。

11/14 給食

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今日の給食は、「食パン、手作りみかんジャム、ブロッコリーサラダ、鶏肉のトマト煮」です。

11/13 給食

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今日の給食は、「さつま芋ご飯、さけのチャンチャン焼き、豆腐とわかめのみそ汁」です。

11/12 給食

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今日の給食は、「丸パン、ヘルシーハンバーグ、ジャーマンポテト、白菜スープ」です。

11/11給食

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今日の給食は、「中華おこわ、華風大根、スイミータン」です。

11/10 給食

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今日の給食は、「たくあんご飯、菊の花入りお浸し、芋煮、くだもの(ラフランス)」です。

3年生・五組 作品展共同制作

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4日(木)の3・4時間目に、3年生と五組で、作品展の共同制作を行いました。
3年生と五組の共同制作は「滝」です。透明のビニールに絵の具で水しぶきを表していきます。
作品展当日、どんな滝になるのでしょうか。お楽しみに。

3年生 練馬大根が大きくなりました

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種から育てている練馬大根。12月に入り、こんなにも大きくなりました。子供たちも日に日に大きくなっていく大根に、喜びの声を上げ、観察カードを描いていました。

収穫までもうすぐです。

2年 おもちゃ大会

12月2日(火)の1・2校時に生活科のおもちゃ大会を開きました。準備やルール説明など、みんなよくがんばっていました。1年生も楽しんでいました。
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2年 なかよし学級

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ペアの4年生と一緒に給食を食べました。4年生は給食準備も食べるのも早くて、驚きました。お話もでき、楽しく過ごしました。

さつまいも堀りをしました

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夏休み前に植えたさつまいもが、すっかり大きくなり、収穫の時期を迎えました。
少し土を掘ると、そこには大人の腕ほどの、おおきなさつまいもが出てきました。
早くさつまいもが見たくて、土を掘るのも忘れて、さつまいもを引っ張る子も…。
「ぽきっ…」「ぶちっ…」

全部でバケツ4〜5杯分のさつまいもがとれました。
さつまいもは調理学習で使う予定です。

3年生 春日町図書館によるブックトーク

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25日(火)の2・4時間目に、春日町図書館の出前授業で、ブックトークをしていただきました。3年生のテーマは「たいよう」です。これまで3年生は「練馬東小の太陽になろう!」を合言葉に、さまざまな活動に取り組んできました。今回紹介していただいたお話も、「たいよう」に関連したものでした。
紹介される本を興味深く見つめる子供たちの目も、まるで太陽のようにきらきらしていました。

どんぐり拾い

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11/7(金)生活科の学習で下久保憩いの森にどんぐりを拾いに行きました。

3年 持久走大会

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18日(火)に持久走大会が実施されました。お天気もよく、子供たちも気合い十分。自分が立てためあてを達成しようと、一生懸命走りました。終わった後の感想カードには、
「つらかったけど、走り終わってすっきりした!」
「頑張れたからよかった!」
と満足感がうかがえるものがたくさんありました。

11月音楽朝会

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今月の音楽朝会は、前回に引き続き「この星に生まれて」を歌いました。
4年生以上はアルトのパートも歌い、全校児童で合唱しました。
入退場の音楽は6年生が演奏しました。

5年生の夢の教室がありました

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11月17日(火)に、夢の教室で、5年生は元サッカー選手の戸田光洋さんと一緒にゲームをしたり、戸田さんの授業を受けたりしました。
ゲーム中の5年生の二人は真剣そのもので、勝ち負けに一喜一憂しながら、楽しく活動しました。
その後、戸田光洋さんの人生や、夢についてのお話を聞きました。五組の二人がお話後に書いた夢シートには、二人の夢について、細かく書かれていました。
「夢に向かって努力すること」を大切に、5年生の二人は頑張ることでしょう。今後の活躍が楽しみです。

11/14 6年生 日産デザインわくわくスタジオ

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日産自動車の方々をお招きし、授業を行いました。デザイナーの方がどのように車をデザインするか、車のデザイン体験、事前に子供が考えた車を実際に描いていただくスケッチなど、内容盛りだくさんの授業となりました。子供にとってどれも新鮮な体験で、充実した2時間でした。
夢を実現するには、「好きなことをとことんやる」ことが必要だと学びました。

4年音楽「リズムアンサンブルを楽しもう」

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グループに分かれてリズムアンサンブルの曲を考えました。
自分たちのオリジナルのリズムに合う楽器を選び、拍をそろえることを
意識して練習しました。
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