６年生の図工。去年は画用紙に描いていましたが、今年は布に描きます。

５年生はリコーダーで「茶色の小びん」を演奏していました。５年生になって一段と演奏に磨きがかかったようです。

３年生の国語。上田先生が範読をしています。教科書と違う読み方をしているところに気がついたら手を上げて知らせます。集中して教科書を読んでいました。

４，５，６先生が登校時の昇降口での並び方の確認をしました。「真っ直ぐ並ぶ。その後直角に曲がって校舎に沿って並ぶ」という約束です。明日からが楽しみです。

今日の朝礼の話は「春を感じる」でした。校庭を見渡すと桜が散りましたが、チューリップや菜の花が満開です。日本には春夏秋冬の四季があります。もちろん四季のある国は世界にはたくさんありますが、日本人には特に四季を楽しむ国民性があると言われています。みなさんはどんなところに春を感じるでしょうか。１０００年以上前の「枕草子」というエッセーには「春はあけぼの」といって、春は夜が明ける頃が一番いいと書かれています。皆さんも自分の感性を総動員して、目で、耳で、味で、においで、手触りで春を感じてください。

ドウダンツツジに花が咲いています。新芽もぐんぐん伸びていて春の息吹を感じます。

４／１５（月）、新学期が始まって一週間。もう、４月も半ばになりました。青空がきれいです。３年生の女の子が「校長先生、おはようございます。今日は暖かいですね」と素敵なあいさつをしてくれました。幸せな気分で一日をスタートできそうです。私の住むマンションにも、会うと「行ってらっしゃい」「お帰りなさい」とあいさつしてくださる方がいて、心が温かくなります。

今年度から３年生以上は「道徳ノート」を使います。６−１が丁度第１回目の道徳の授業を行っていました。「まどさんからの手紙」。まどみちおさんのお話です。楽しそうに「ぞうさん」を歌う６年生に感動します。

５−２では漢字の学習。担任の島先生が一人一人のノートを見て直したものを配って、書き直しをしているところでした。最初が肝心ですね。

５−３では学級目標について話合いが行われていました。どんな目標になるでしょうか。その目標に向かって素敵なクラスをみんなで創ってほしいです。

迎える会で「学校に慣れましたか？」「はい」「勉強は楽しいですか」「はい」「お友達はできましたか」「はい」と頼もしい返事が返ってきました。

４年生が昇降口の並び方を確認していました。来週からしっかり並びます！

退場は自分たちで。仲間入りを果たしました。

去年の代表委員が司会やあいさつ、去年の音楽委員が演奏をしました。「小川先生は何番でしょう」と言うクイズに正解した子は１／３ぐらいでした。

今日は１年生を迎える会がありました。６年生と手をつないでアーチをくぐります。６年生の誇らしそうな顔が印象的です。

朝、子供達を気持ちよく迎えるために働いてくださっています。

４／１２（金）、今月の名言コーナーを創設しました。高学年向けの言葉になりますが、言葉は心を創ります。

今日は大六スタンダードを全校で確認しました。６年生が一つ一つお手本の行動をＶＴＲで示してくれました。保護者会でもお話ししますが、是非ご協力ください。

真新しいランドセルカバーがまぶしいです。

コントラストがきれいです。