OJT研修

放課後若手の教員が先輩の教員から様々なことを学んでいます。今日は、「通知表の所見の書き方」について主に学び合いました。
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ポスターの工夫について

3年生の国語。ポスターの工夫について考えました。司会者がいて、しっかり話し合いのルールが身についていました。
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9月16日(水)の給食

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・焼きうどん
・大学芋
・牛乳

今日は、6年生が家庭科で勉強したことをもとに考えた献立でした。
焼きうどんは、野菜と肉がたっぷり入ったものを考えてくれました。そのため、この1品で主食、主菜、副菜を兼ねられるくらいの量になりました。特に野菜は、キャベツ、にんじん、もやし、たまねぎ、ピーマンを、中学年1人あたり合わせて100g使用しました。焼きうどんが具沢山になったため、麺の量が少し少なくなりました。
そこで、その分のエネルギーを補うため、旬のさつまいもを使った大学芋も考えてくれました。
この献立を考えてくれた児童は「家でよく食べていて、弟も好きで、美味しくてバランスも良いのでこの献立にしました」と話してくれました。
他学年の子供たちも「おいしかったー!」とたくさんの子が話してくれました。
素敵な献立を考えてくれた6年生、どうもありがとうございました。

マスク作り

完成に近づいています。早い子はゴムを通していました。縫うところを間違って直している子も・・・悲喜こもごもです。
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ゲームをしながら

5年生の外国語。今日は場所の名前を学習しました。
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絵の具を使って

1年生の作品です。
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楽しそう

1年生の外国語活動。楽しそうです。
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ハードル走

4年生がハードル走をしています。今日は涼しくて走りやすい日です。
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バケツ稲の引っ越し

主事さんがプール門側にもう一度稲を置く場所を作ってくれました。道行く人も注目しています。
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9月17日

今日も曇り空。
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いのちをつなぐ岬

4年生の道徳です。ウミガメを守る御前崎市の活動から、自分たちが生き物の命をつなぐためにできることを考えました。二人組の話し合いも距離を取って行っています。
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今の自分

4年生は今の自分を見つめました。何が好きなのか、将来の夢は、どんな自分になりたいのか。マイ・キャリアを考えました。
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9月15日(火)の給食

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・高野豆腐のそぼろ丼
・呉汁
・牛乳

高野豆腐は、豆腐を凍らせて乾燥させて作られています。豆腐の栄養がぎゅっとつまった食材です。
今日の高野豆腐のそぼろ丼は、鶏肉、玉ねぎ、にんじん、たけのこ、干ししいたけ、しょうが、高野豆腐をみじん切りにしたものを炒め煮して、仕上げにさやいんげんをちらしました。それぞれの食材のうまみを高野豆腐が吸って、おいしいそぼろになりました。「全部食べたよ!」と1年生が笑顔で話してくれました。

討論会

6年生の国語では討論会をします。今はその準備中。他の子たちは体育館で歯科検診中。
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コロコロランド

5年生の展覧会作品です。
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はって、かさねて

1年生の図工。お花紙をちぎったり、丸めたり、重ねたりして表現します。
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整頓

子供たちに「どうしてひもを垂らしてはいけないのですか?」すか?と聞くと、「危ないから」としっかり答えます。教室の安全のため整頓しました。「明日も見に来るからね。」習慣になってほしいです。
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決まりは何のために

3年生の道徳。教科書やノートを係以外も進んで配っています。決まりのない国に行って初めて決まりの良さを感じられるのかもしれません。
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3−2のいいね!

いいね!が集まってきました。
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朝の支度

あるクラスは朝の支度の中で、連絡帳を書くこともしています。
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