子供たちが大興奮。もうこんなに積もりました。

４年生の音楽。楽器の音色や旋律の美しさ、音の重なりなどを聴き取って良さを友達に伝えました。最後にエアー演奏をしました。

・ごはん
・アドボ
・ニラガ
・パインゼリー
・牛乳

音楽と楽しむ世界の料理　４日目はフィリピンの料理です。
アドボは、酢を使った調味液に肉を漬け込み、調理したフィリピンの家庭料理です。調味液に酢を使うこと以外に決まりはないそうで、各家庭によって味が違うそうです。本来は骨付きの肉を使うそうですが、感染症対策で手を使って食べることができないので、角切りの鶏肉を使いました。玉ねぎとにんじんを使ったところが、日本の給食風になってしまいましたが、よく食べてくれました。
ニラガは、肉や野菜を煮込んだ料理です。こちらも骨付き肉を使うことが多いそうですが、今日は豚骨でとったスープを使い、豚の角切り肉を使って作りました。味付けに使ったナンプラーがいつもとは違った味わいを出していました。
フィリピンではパイナップルの生産も盛んなので、パインゼリーも出しました。
お昼の放送では、フィリピンの子供たちがよく聞く音楽が流れました。

６年生の道徳。差別について考えました。

５年生は最高学年への目標を決めて、できたことを書いていきます。

５年生の道徳。きまりのあることのよさについて考えました。最後の担任の体験談には子供たちが興味津々です。

２年生の体育。ドリブルをしていくゲームです。

一面の雲。今日はぐっと冷えそうです。

・わかめしらすごはん
・鮭のマヨ焼き
・小松菜の味噌汁
・牛乳

音楽と楽しむ世界の料理　３日目は日本です。
わかめもしらすも鮭もご飯に合う食材です。味噌汁は、和食を代表する料理です。季節の野菜や肉、魚、豆腐などを使い、かつおぶしなどでとっただしを使い、発酵食品の味噌を使って作る味噌汁は、うまみ、栄養、季節感など、たくさんのことが感じられる料理です。
お昼の放送では、「花が咲く」が流れました。
（写真上は１・２・５・６年生の盛り付け、写真下は３・４年生の盛り付けです）

ストレッチ、長縄、紙ボールサッカー、カードゲームなどを行いました。

２年生の図工ではカッターナイフの使い方を学習しています。

４年生の道徳。「まあ、いいか」で済ませられる時とそうでないときはどう違うのでしょうか。

４年生の観察記録。半年間観察した様子です。

６年生の国語。それぞれの主張をまとめて発表しました。

５年生の図工。彫刻刀の使い方をもう一回復習。怪我をしないように。

今日は４−２に読み聞かせをしました。全員が本を読むことが好き！と答えました。素晴らしい。

早いものでもうすぐ１月も終わりです。給食室のこんな飾りもそろそろおしまい。

今日は３月の陽気になるとか。外遊びが気持ちよくなりそうです。よく、無理に外に出なくてもよいのではという声も聞かれますが、目の健康の観点からも外に出ることは大切だそうです。

寒い今だから１年生は生活科で氷づくりに挑戦。水を溜めていました。

ボランティアを終えた１年生が感想を書いていました。体育館の雑巾がけにチャレンジしました。