１学期に体験した２年生のじゃがいもの栽培に続いて、２学期は３年生が農業体験を行います。３年生では、練馬の特産品「練馬大根」の栽培と収穫の体験です。
この農業体験は、近隣の農家の方の御厚意により、体験の場となる畑を貸していただき、更に様々な準備などの御協力をいただているお陰で実施できるようになりました。本当にありがたいことです。今日も、初めて体験する子供たちが活動しやすいようにと、細やかに支度をして待っていてくださいました。
学校から徒歩でおよそ１０分、現地に到着すると、はじめに農家の方から練馬大根の種の植え方を御指導いただきました。あらかじめ、５粒ずつ分けておいてくださった小袋を一人一人受け取り、自分の種を植える場所へ移動しました。小さな種を落とさないように、芽がちゃんと出てくれるように、丁寧に丁寧に植えました。

９月２日(土)に、石神井公園で石神井地区祭が行われました。コロナ禍で何年間も中止となっていたお祭りの復活とあって、地域の皆様や子供たちはとても楽しみにしていたことと思います。本校の教員も模擬店コーナーの焼き鳥の販売に協力し、用意されていた1000本を、汗をかきながら焼いて売り切ることができました。当日は、たくさんの子供たちや保護者の皆様、地域の皆様から、温かな言葉をかけていただきました。ありがとうございました。

２学期第一回目の委員会活動が行われました。
各委員会では、２学期の学校行事予定を踏まえ、みんなで話し合いながら活動計画を立てたり、早速、準備に取りかかったりしていました。
司会を務める６年生の委員長の進行がとても上手で、みんなの意見を引き出し、よいところを合せて一つにまとめあげていく様子に、感心しました。

写真は、給食委員会、放送委員会、保健委員会の活動の様子です。

２学期第一回目の委員会活動が行われました。
各委員会では、２学期の学校行事予定を踏まえ、みんなで話し合いながら活動計画を立てたり、早速、準備に取りかかったりしていました。
司会を務める６年生の委員長の進行がとても上手で、みんなの意見を引き出し、よいところを合せて一つにまとめあげていく様子に、感心しました。

写真は、図書委員会、整備委員会、集会委員会の様子です。

２学期第一回目の委員会活動が行われました。
各委員会では、２学期の学校行事予定を踏まえ、みんなで話し合いながら活動計画を立てたり、早速、準備に取りかかったりしていました。
司会を務める６年生の委員長の進行がとても上手で、みんなの意見を引き出し、よいところを合せて一つにまとめあげていく様子に、感心しました。

写真は、代表委員会、運動委員会、広報委員会です。

・きび御飯
・鶏肉のにんにく風味焼き
・たけのこのすまし汁
・大学芋
・牛乳

　新学期二日目は雨のスタートになりました。暑さは少し和らいでいますが、ムシムシとした天候です。
　今日は、秋を代表する野菜「さつまいも」で大学芋を作りました。御飯は「きび」からを入れて炊いています。きびはビタミンＢ群、リン、カリウム、亜鉛、マグネシウムが豊富に含まれています。さつまいもと同様に、食物繊維が多いことも特徴です。

・キーマカレー
・コーンとわかめのスープ
・牛乳

　長い夏休みが終わり、今日から二学期が始まりました。
　真夏のような暑さに立ち向かえるように、豚挽肉と野菜をたくさん使用した栄養バランスばっちりのキーマカレーです。にんじん、玉ねぎはもちろん、今日のカレーにはなすとピーマンも入っています。なんと、ほとんどのクラスがカレーは完食していました。
　
　二学期は学校行事が盛りだくさんです。行事食や季節を感じる食材を、学校行事とともに紹介していきたいと思っています。安心・安全はもとより、子供たちが笑顔になるようなおいしい給食作りを給食室一同、心がけていきます。

２学期のスタートの様子です。
各学級の黒板には、担任の先生方の思いが表れていました。一部ですが紹介します。

学校に元気な子供たちの姿が戻ってきました。
いよいよ２学期の始まりです。
およそ８５０名の全校児童が体育館に集まり、始業式を行いました。休み明けでちゃんと集まれるのか少し不安でしたが、さすがは下石神井小学校の子供たちです。集合時間をきちんと守り、私語もほとんどなく、立派な態度で始業式に臨むことができました。
挑戦の２学期、教職員と保護者の皆様、地域の皆様としっかり連携し、子供たちの成長を支えていきましょう。
どうぞ、よろしくお願いいたします。

夏休み最終日の午後、特別支援教育士でもある本校の栗原先生が講師となり、多層指導モデルMIMを用いた「読みの学習」についての研修を行いました。
MIMとは、通樹の学級で、異なる学力層の児童一人一人に応じた指導・支援をしていこうとするモデルであり、学習がつまずく前、またはつまずきが深刻化する前に指導・支援を提供することを目指したものです。本校でも、低学年を中心に実践しております。
今後も全校で組織的、継続的に取り組みながら、効果的な指導につなげていきたいと思います。

夏季休業中の教職員研修の一つに、ICT研修も行いました。
ICT担当の松尾先生が講師となり、今回はCanvaの使い方を講義してくださいました。
講義の後には、先生方が実際にCanvaを使って展覧会の作品紹介スライドを作成しながら、操作技能を学びました。Canvaはとても使いやすく、活用の範囲が広いので、様々な授業で活用が進みそうです。

夏季休業中、２学期の展覧会に向けて図工の研修を行いました。講師は図工専科の橋本先生です。今回は、全校作品について、講義と実技研修を通して学びました。
実際に作品を試作してみると作る楽しさが分かり、どの先生も夢中になって取り組んでいました。研修で学んだことを、子供たちの指導に生かしていきたいと思います。

夏季休業中に、１学期をしっかりと振り返り、成果と課題を明確にして２学期以降の学校運営について考え、改善するための「学校運営改善戦略マップ」づくりに取り組みました。
グループに分かれ、教職員同士で活発に意見交流をしながら、具体的な改善策を打ち出すことができました。２学期から早速実践していこうと思います。

夏季休業中に、本校にて親子漢字検定が行われました。
本校の漢字検定は、前校長の境野先生が始められ、保護者や地域の方による「漢検友の会」という組織が運営してくださっています。当日は、境野前校長先生も来校され、受検会場で見守ってくださいました。
今回は「漢検友の会」の保護者の方とそのお子さんが受検しましたが、きっとこの夏休み中は 漢検合格を目指して目標をもって取り組んできたことでしょう。
毎年１月には、大勢の子供たちが本校の会場で漢検を受検します。ぜひ、今年度もたくさんの子供たちに挑戦してもらいたいと思っています。

７月２４日(月)、教職員を対象にした不審者対応訓練を実施しました。講師として、練馬区教育委員会 教育総務課 学校安全推進担当係の方にお越しいただき、講義とさすまたを使った訓練を行うことができました。

夏休み前半には、サマースクールを行いました。各学年の指定の時間に、自由に参加して、自分の学習を自分のペースで進めます。各教室には担当の先生がついてくれて、いつでも質問することができます。今回は、図工室や音楽室で課題に取り組む子供たちの姿も見られました。

今年の夏も暑さが大変厳しく、八日間予定していた夏季水泳教室は、熱中症の危険が増したために、前半の三日間しか実施できませんでした。子供たちをプールに入れてあげたかったのですが、WBGTが31度以上になると、外で行う運動は中止しなくてはなりません。子供たちの夏の楽しみが減ってしまい、とても残念です。

１学期の登校日は７３日。みんなよく頑張りました。
校長先生のお話の後、代表のお友達が１学期を振り返って頑張ったことについて発表しました。落ち着いた態度で堂々と発表することができ、大変立派でした。

２年生の国語「ミリーのすてきなぼうし」の学習の様子です。物語の中の好きな場面を中心に紹介文を書き、その後、グループで紹介し合いました。子供たちはお互いに発表を聞き合い、質問をしたり、感想を伝えたりして、活発に活動する様子が見られました。

１学期最後の水泳の授業で、５年生が着衣泳を行いました。水着の時と、服を着ている時の違いを、実際に泳いで実感することができました。また、ペットボトルを利用して浮いてみたりと、いざというときのために、貴重な体験をすることができました。