６年生は、移動教室で行く場所についてタブレットや資料を活用して事前学習をしています。事前に調べて興味関心を高めて見学したり体験したりすることで、有意義な移動教室になります。

５年生は、移動教室で行く軽井沢についてタブレットや資料を活用して事前学習をしています。事前に調べて興味関心を高めて見学したり体験したりすることで、有意義な移動教室になります。

来週から始まる水泳指導のために、プールの準備を行いました。今年度は、学年ごとの授業を行います。

４年生の廊下には、運動会の作品が掲示されています。思い出が詰まった作品です。土曜公開授業の時にご覧ください。

牛乳、ゆかりご飯、いわしの生姜煮、五目きんぴら、みそけんちん汁

もりもり桑の葉を食べて、どんどん大きくなる蚕です。「かわいい」と思えるほどお世話をしています。タブレットで検索して、調べ学習をしたことも、観察で確かめることができます。

１年生が、タブレットを持って校内を歩いています。国語の時間に学習した問いと答えなどの文章構成を生かしてオリジナルクイズを作成するために写真を撮っています。どんなクイズになるのかな。撮った画像は、オクリンクで共有しています。

牛乳、たくあんご飯、大豆入り筑前煮、ピーマンともやし炒め

４年生が「林」という字を書いていました。鉛筆で書くのとは違い、筆使いや太さを考えて書きます。姿勢を正して気持ちを込めて書きます。

３年生が国語の学習で、自分の感想を言い合っていました。友だちの感想を聞いて自分の考えを修正している子もいました。友だちも大切な先生です。

たくさんの芽が成長してきたアサガオを間引いていました。たくさん伸びた根が見事です。ビニル袋に入れて持ち帰って家で植えたら成長しそうです。

牛乳、スタミナ回鍋肉丼、チンゲン菜の中華スープ

牛乳、キャベツのクリームスパゲティ、アスパラときのこのガーリックソテー、果物（メロン）

画像は、反復横跳びの様子です。体力測定の中で、一番動き方が複雑な種目です。１年生は、６年生の手を持って、動き方を教えてもらってから測定をしています。回数を数えるのも６年生がしています。

画像は、立ち幅跳びの様子です。腕を大きく振り、腕の力も使って跳んでいます。１年生にとっては、はじめてのことが多い測定ですが、がんばっています。

画像は、上体起こしの様子です。６年生は、６年生同士で補助し合いながら測定し、１年生は、６年生が補助をして測定しています。

画像は、ソフトボール投げの様子です。一人が２投ずつ投げます。ソフトボールは、１年生の手いっぱいの大きさです。体全体を使って力いっぱい投げています。

長座体前屈を行っています。はじめに６年生が測定して、１年生に測定の仕方を見てもらっています。６年生は、１年生の横について測定して記録をしています。

クレパスを指やティッシュを使ってぼかすこと表現を使って絵を描いています。波のやわらかい感じなど、ぼかしの効果を生かした絵を描いているお友達もいました。

立ち幅跳びの記録を測定している様子です。腕を振って１ｃｍでも記録が伸びるよにがんばっています。