今日はマルチパーパスでの練習の様子です。
１枚目・・・鍵盤の演奏を頑張っています。
２枚目・・・音楽専科２人で指導しています。
３枚目・・・学年主任も一緒に演奏しています。

先週金曜日に、６年生で会場の片付けやひな壇の設置を行い、体育館練習が始まりました。
休み時間も練習に取り組んでいる姿が見られます。

献立
　・ごはん
　・豚肉のスタミナ炒め
　・キャベツの爽やか和え
　・味噌汁
　・牛乳
今日は、11月だというのに夏が戻ってきたような陽気でしたね。
しかしながら、この寒暖の差こそが体調を崩す原因なんです。
普段から、しっかり睡眠、ちゃんと栄養を心がけて、丈夫な体を作りましょう。
今日の給食は、疲労回復に効果があると言われているにんにくとしょうがを使った「豚肉のスタミナ炒め」です。
しっかり食べて、明日からの3連休も元気に楽しく過ごしてくださいね。

家庭科の学習では、ミシンを使ってマイバッグを作っています。
一人一人の工夫が詰まったマイバッグの完成が楽しみです。

10月は、読書月間でした。学校では、図書委員会の児童が1年生から4年生、かしわ学級へ行き、朝の時間に読み聞かせを行いました。その様子を一部紹介します。
次回は、2月に読書旬間があります。ぜひ、読書を楽しんでください。

廊下を歩いているとゼッケンを整理している子供たち。

話を聞くと、ゼッケンが乱れていたので直していますとの答えが。

ゼッケンが乱れていたことは課題ですが、こういう児童が育ってくれていることは思いっきりの成果です。４年生だそうです。

５年生が図工で作った作品を私にあげたいということで訪問してくれました。

お弁当だそうです。わざわざありがとう。校長室に飾っておきます。

担任の先生のご厚意により、子供たちの前で話す機会をいただきました。
子供たちの視線の熱さに緊張しました。
なんて話したかはお子さんに聞いてみてください。

４年生の学習発表会練習にお邪魔しました。

自分たちから静かになれたり、教員の話をしっかりと聞けたりと態度がすばらしかったです。
おまけに、歌も感動的でした。きれいな歌声とハモりも素敵でした。
３枚目：パートごとに聴き合って、お互いにアドバイスし合っています。

献立
　・ごはん
　・魚の照り焼き
　・白菜の塩昆布和え
　・味噌汁
　・牛乳

今日のお魚はイナダです。
漢字で書くと、魚偏に「秋」。出回る時期を表しているのだとか。
イナダは出世魚で、成魚は「ブリ」ですね。
ブリを漢字で書くと、魚偏に「師」。師走の頃出回るからだそうです。
なるほど納得ですね。

１枚目：教員６。（見張っているわけでもありません）
２枚目：教員７。（ラインカーを持っていると子供は集まってきます）

１枚目：教員２。（叱っているわけではありません）
２枚目：教員３。（デューク更家ウォークをしているわけではありません）
３枚目：教員４，５。

いつもの中休みの様子です。
３枚目：教員１。（叱っているわけではありません）

１１月になりました。
いつもと変わらず、素敵な挨拶がいっぱいのピロティです。

そんな中、６年生女子３名が昨日の社会科見学引率のお礼を言いに来てくれました。
感謝の言葉って人をこんなにも幸せにするものなのですね。改めて感じました。
こちらこそ、素敵な時間をありがとう。

帰りの電車は、空いていました。
でも初めのうちは、みんな座ろうとしません。そういう約束なので。

担任の配慮で、座ることが許されると、見事なまでに譲り合って座っていました。しかも、体調の悪そうな子を気に掛けて、声を掛けて座らせていました。
また、立っている一般の方にその都度、「座りませんか」と声を掛け続ける子もいました。
引率していて、不安や不快に思ったことは全くなく、むしろたいへん立派な態度で感心させられました。さすが、練三小の最高学年！！１００点満点の社会科見学でした。

子供たちは、その職業に成りきり、キャリア教育の一端を感じ取ってくれたことでしょう。

同じ物を着るとがらっと雰囲気が違ってきます。

そろそろ昼食時。

練三の子だよなあ？？その２

練三の子だよなあ？？