4年生で遠足に行きました。
午前中はガスの科学館で過ごし、午後は日生劇場に行きました。
ガスのエネルギーの変換や、ガスの歴史等がクイズで出され、楽しみながら取り組んでいる様子が多く見られました。社会での学習が生かされてました。
日生劇場では、劇に感動をした児童が多く、夏休みに出掛けてみたいと話す児童もいました。たくさん経験することができた1日となりました。

「先生、今日はできますか？！！！」

子どもたちがここ最近、一番楽しみにしている授業、そうです！
プールです！！

プールに入れるとわかると、大喜びの子どもたち。
「やったーーー！！！」
と、各クラスから次々と歓声が聞こえます。

低学年の水泳の学習では、水に浮いたり、潜ったり、水中で息を吐くことができるようになることが目標です。

そのために、動物のまねや追いかけっこなどをして、友だちと水遊びをたくさんしています。
さらに、泳ぐことにつながるように、けのびやバタ足などの練習もしています。
最後には、宝探しで盛り上がり、とても満足そうにしていました。

おやおや・・・
プールからあがって給食を食べると、ちょっと眠たそうに目をこすっている子も・・・
プールの後も、かわいい２年生なのでした！

音楽の授業で琴に触れました。
使い慣れない楽器でしたが、落ち着いて演奏していました。
琴以外の楽器を演奏し、一学期で大きな成長を感じました。

7/5(金)
ゲストティーチャーを呼んで読書感想文の書き方を学習しました。
夏休みに向けて、読書感想文に向けた本や、感想文のポイントを学ぶことができました。
夏休み明けの読書感想文を書くきっかけになればいいなと思っています。