12月20日（金）１年生生活科 家族にこにこ大作戦
「家族がにこにこ」嬉しいですね。幸せですね。 家族がにこにこになるために、１年生は冬休みおうちで何をするか考えています。 出てくる、出てくる。たくさんのお手伝い ○食器洗い、片付け ○お風呂洗い ○靴並べ ○洗濯物をたたむ ○おもちゃを片付ける などなど きっと、自分の決めたお手伝いをすれば、家族にこにこ 間違いなしです！ 12月20日（金）３年生音楽 リズムを工夫してたたこう
黒板に書かれたいずれかのリズムで打楽器をたたきます。 音符と休符の組み合わせ、どれでたたいたでしょうか？ よく聴いてないと正解が導けませんね。 耳を澄ましてしっかり聴き、集中している３年生です。 打楽器をたたく方も、聴く方も真剣ですね。 12月20日（金）４年生体育 跳び箱運動
跳び箱で跳べたときの子供たちの表情からは何とも言えない、喜びと嬉しさが伝わってきます。 これまで練習を重ねてきて、初めてできた！ものならば尚更です。 開脚跳び、かかえ込み跳び、台上前転 自分の力に合った跳び方を そして高さ、縦か横か等、チャレンジできる場も豊富にあります。 器械運動は、技ができたときの喜びを味わえる運動です。 意欲的な４年生。どんどんできるようになりますよ！ 12月20日（金）１年生 アサガオを育てた植木鉢には、今は違うものが！
そこに今朝、水をあげている１年生が 「何を育てているのですか？」と聞くと、 「チューリップ」と。 よく見ると確かに球根が見えますね。 きれいなチューリップが咲くのが今から楽しみです。 水やり偉いですよ！ 12月20日（金）朝遊び ２学期最後です。
校庭で元気に外遊び。金曜日は２学期最後でしたので、朝遊びも最後になります。 雨が降ることがあまりなかったので、金曜日の朝、２学期は結構遊べましたね。 思い思いの遊びをして楽しみ、身体もぽかぽか。 授業に向かえます。 12月19日（木）６年生 今の気持ちを短歌に
この寒さを感じながらも、間もなく迎える冬休みに思いを馳せたり、受験をする気持ちを表したり、語彙力も豊富な６年生の短歌を詠むのが、実に楽しみです。 どんな句があるかというと... ○冬休み 受験勉強 頑張るぞ そうは言っても こたつ行きたい ○クリスマス 何を頼むか 迷ってる 決まらないまま すぐクリスマス ○登校中 白い息はく 通行人 寒い朝に 冬が近づく ○東京に ようやく冬が やってきた そう思ったら 次の日暑い ○真夜中に リンリンリンと すずの音 今年も来たよ サンタクロース ○寒くなり おなべ食べつつ 考える 今年の冬は 雪が降るかと ○十二時だ としこしそばを 食べながら テレビをつけて 除夜の鐘聞く などなど 情景が目の前に現れてきます。上手に作っていますね。 12月19日（木）２年生生活科 まちたんけん壁新聞完成
カラフルできれいですし、随所に読みやすい工夫が施されています。 文章がたくさん書いてあり、読みごたえがあります。それだけまちたんけんで学んだことが多かったのでしょう。 他の学年の子もたくさん見てほしいです。 まちたんけんで訪れた場所で働く人の工夫や悩み等をよくまとめていました。 ３年生になると社会科になります。 今のうちからこんなに、自分たちのまちに詳しくなっている２年生。来年度は、更に楽しみですね。 12月19日（木）６年生算数 環境問題と算数
「わたしたちは、海から食べ物など多くのめぐみを受けて生きています。今、その海でごみが増えていて、生き物にひ害が出るなど、大きな問題になっています。」 海のごみの問題が分かる二つの円グラフから考察します。 円グラフは、項目が色で分かれているので「およそ何分の１」などが分かりやすいですね。 また、実際のごみの量などもこれまで学習してきた計算で求めることができます。 このように、今まで１年生から学習してきた算数というのは、今、私たちが考えていかなければいけない環境問題を考えるときにも役立てられます。 学習していることが自分の生活にも役立つということを実感できる内容ですね。 12月19日（木）５年生社会 情報を伝えるときの工夫は
この情報化社会を生き抜く今の子供たちは、情報の正しい扱い方と何のための情報なのかしっかりと理解していく必要がありますね。 「情報を伝えるときの工夫は？」という問いに対して、子供たちは誰にでも分かりやすい情報が必要（子供、お年寄り、障害のある方等）と、予想していました。 また、情報を発信している人は、この情報は誰向けに出しているかというターゲットもありそうです。 これまで日本の国土、食料生産、工業生産と学習してきた子供たち 「情報」についても詳しくなっていきましょう。 12月18日（水）１年生国語 どんなおはなしができるかな
登場人物同士でどんな関りがあるでしょうか。 どんなストーリーにしましょうか。 想像力をかき立て、楽しいお話が作れそうですね。 しかも一人だけで考えるのではなく、友達とも相談しながら話をつなげていきます。 そうすると、更にお話が広がっていき、楽しめますね。 12月18日（水）２年生 タイピング練習
慣れてくると、本当にボタンを見ることなく自然に文字が打てるようになりますからね。 これからの時代はますますこういったICTを活用する力が求められるようになります。 まずは基礎からですが、習得していきましょう。 12月18日（水）寒くても朝から元気にあいさつ
日なたは少し暖かさは感じるものの、気温は低く寒いですね。 でも、恰好を暖かくして、元気にあいさつをしてくれました。 寒いとついつい下を向きがちになったり、声が出なくなったりしますが、代表委員の皆さんが元気にあいさつをしてくれるので、それに呼応しあいさつをする子供たちもたくさんいます。 代表委員の皆さんが続けてくれていることは、全校みんなを元気にしてくれるとても価値の高いものなのですよ。ありがとうございます。 12月17日（火）４年生国語 冬の楽しみ
季節の言葉として、冬は正月事始め、冬至、大みそかとたくさんありますね。 そして、一月に入っても 元旦、新春、初日の出、初夢、ぞうにと出てきます。 そして面白いところは、地域によって行い方や時期も違うものがあるということです。 冬休みに東京以外に行く子は、それを感じることができるかもしれませんね。 来たる冬休みを思い浮かべながら、「冬の行事」を学んでいました。 12月17日（火）６年生体育 ゴール型
バスケットボールはボールを持ってパスをしたり、シュートをしたり、ドリブルをしたり、ボールを持ったときの動きに注目されがちですが、実はボールを持っていないときの時間の方が多いのですよね。 そのため、ボールを受ける動きがとても重要です。 それがチームの作戦となり、相手チームより多くの得点を取ることにつながります。 ６年生ですから、戦術面も高度になっていきますね。 たくさん点が取れるとよいですね。 12月17日（火）５年生外国語 We can see beautiful Mt Fuji
今日は、英語ルームで 次の文を暗唱していました。 We can see beautiful Mt Fuji from the window of the room． 確かに、４階の英語ルームからは美しい富士山が見えるのですよね。 美しい景色を思い浮かべながら、実際に富士山を見ながら暗唱です。 そして暗唱した英文を皆の前で発表する子もいました。 発音がよくて、先生から褒められていました！Good job！ 12月17日（火）２年生かけ算九九まとめ
モニタに出てくる九九の式 １の段から９の段までが順番に出てくるわけではありません。 いきなり出てくる式に対して、答えを言う必要があります。 でも、かけ算九九検定に挑戦している２年生なら、ばっちりですよね。 自分のビンゴに、映った数字はありましたか。 ビンゴ！がそろうとよいですね。 12月16日（月）５年生理科 物のとけ方
それを確かめるには、「蒸発させる」、「ろ過する」、「冷やす」などの予想が出ていました。 そして、その中にもあった「ろ過」についての実験準備です。 実際、水に溶けた物が取り出せるのか、楽しみですね。 12月16日（月）１年生体育 ボールゲーム
ボールゲームです。 攻める側は、ボールをなるべく取られない位置に カラーコーンをたくさん回って点を取ります。 守る側は、捕ったボールのところに最終的には全員で集まります。 散らばって守った方がよいのか、それともある程度皆で近付いた方がよいのか 作戦を考えるのが楽しいゲームですね。 友達が攻撃しているときにも応援をたくさんします。 このゲームを始めたときよりも、格段に子供たちの動きが変わり、ゲームもたくさん得点が入るようになりました。 12月16日（月）集会委員クイズ集会
○サンタクロースの村はどこの国にあるか ○サンタクロースはどうして赤いのか ○どうしてトナカイが運んでいるのか ○青いサンタクロースはどこにいるのか 等 よく調べて、たくさんの問題を出してくれました。鈴を使う演出も、クリスマスらしかったです。 子供たちは各教室で、楽しみながらクイズに参加していました。 12月15日（日）つくって遊ぼうデー
「つくって遊ぼうデー」です。 コロナ禍の間は内容を変えて実施ということでしたが、久しぶりに大規模での開催ができたということです。 この日は風もあまりなく、とてもよい天気の中で開催できました。 グラウンドゴルフ、たっきゅう、はねつき、けんだま、ビーズで作るストラップ、かみ飛行機、プラバン等たくさんのコーナーを朝早くから準備していただきました。 先週の応援団祭りもそうでしたが、地域の方々のおかげで子供たちの健全育成につながっています。ありがとうございました。 参加した子たちも、思い思いのコーナーで、とても楽しんでいました。 |
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