日常生活の中では、たくさんのきまりがあります。学校では、「廊下は走らない」「チャイムが鳴ったら着席する」など、分かってはいるけれど、時に守れないこともあります。子供たちは、主人公の光二の姿を通して、きまりを守らなくてはいけない訳を考えました。
　「何できまりを守らなくてはいけないのだろ」と話し合う中で、きまりは、みんなが楽しく過せるようにするためにあるのだと気付くことができました。

・ごはん
・魚のごまみそ焼き
・大根と鶏肉の煮物
・あずき白玉
・牛乳

　秋分の日を中心にして前後3日間を合わせた7日間を(秋の)お彼岸といいます。お彼岸(春と秋の2回)にはお墓参りや法要を行う風習があり、春には「ぼたもち」、秋には「おはぎ」をお供えします。
　今日の給食では、「おはぎ」の代わりに白玉団子にあんこをのせた「あずき白玉」を作りました。あんこは、朝から給食室の調理員さんが小豆から手作りしてくれました。

　この単元では、戦国時代の終わりから織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の「戦国三英傑」が、武力や政策を通じて日本を一つにまとめる過程を学びます。本時は、豊臣秀吉が果たした役割について調べ、タブレットを活用して共有しました。

・チャーハン
・小魚の唐揚げ
・中華風コーンスープ
・牛乳

　「きびなご」は10cmほどの小魚で、帯状の縞模様が特徴です。鹿児島県南部の方言で、帯のことを「きび」、小魚のことを「なご」と呼ぶことから、その見た目の特徴に合わせて「きびなご」と呼ばれるようになったと言われています。
　今日の給食では、きびなごを唐揚げにして頭からしっぽまで丸ごといただきました。

　９月の児童集会は、美化委員会の活動を紹介する集会でした。
　美化委員は、毎月各教室を回っていますが、ごみ箱の周りにごみが散乱していたり、鉛筆の削りかすが床に落ちていたりするのを見かけるそうです。また、掃除用具入れも点検しています。
　集会では、ごみの分別について、靴をそろえて靴箱に入れることについて、落とし物についてなどクイズ形式で発表しました。

・ツナトースト
・クリームスープ
・くだもの（巨峰）
・牛乳

　ツナトーストは、ツナと玉ねぎをマヨネーズで和え、食パンにのせてチーズをかけて焼きました。給食では固くなりすぎないようにオーブンで蒸し焼きにしています。
　クリームスープは、ルーを使わずにいんげん豆やコーンのペースト、米粉でとろみをつけています。そのままの状態の豆だと苦手な子も多いので、今日のスープのようにペーストにしていろいろな料理に取り入れるようにしています。

　同音異義語の学習です。国語辞典を使って、例示されている言葉の意味を調べ、意味の異なる用例を集めたり、言葉遊びの詩を作ったりしました。
　みんなで同音異義語を理解する場面、一人で辞書を使って黙々と調べる場面、友達とクイズを出し合う場面とメリハリある授業に楽しく学んでいました。

・ジャンバラヤ
・じゃがいものマヨネーズ炒め
・野菜スープ
・牛乳

　ジャンバラヤは、アメリカ南部ルイジアナ州の代表的な料理で、米や肉、野菜を炒めて炊き上げる炊き込みご飯です。チリペッパーなどの香辛料で味付けされ、ピリッと刺激的な味わいが特徴です。給食では低学年でも食べやすいように、低学年と高学年と香辛料の量を変えて作っています。

　２年生は、スイミーの山場を読み解いていました。
　スイミーは兄弟たちの中で唯一真っ黒な魚です。他の赤い魚たちに混ざっている中で、自分が「みんなと違う」ことを気にしていたかもしれません。しかし、新しい仲間と出会い、力を合わせることで大きな魚を追い払うリーダーへと成長します。
　子供たちは、スイミーに成り代わり、自分自身の存在に自信をもち、個性を力に変えることを学びました。

・まめわかごはん
・鮭の竜田揚げ
・野菜のごま醤油がけ
・根菜汁
・牛乳

　今日の給食は、昨日の敬老の日にちなみ「まごは(わ)やさしい」を取り入れた献立です。「まごは(わ)やさしい」とは、体に良いと言われている食べ物の頭文字を並べたもので、「ま」は大豆などの豆類、「ご」はごまなどの種実類、「は(わ)」はわかめ・ひじきなどの海藻類、「や」は野菜、「さ」は魚、「し」はしいたけなどのきのこ類、「い」はいも類のことをいいます。おうちでも積極的に取り入れてみてください。

　５，６年生は、AEDを使った救命活動体験と発電機やバーナーなどの資機材操作の体験をしました。
　３時間目は、保護者への引き渡し訓練を行いました。校庭のコンディションが悪かったため、校舎内で引き渡しをしましたが、大きな混乱もなくスムーズに引き渡しを完了できました。
　保護者の皆様、地域の皆様、消防署・練馬区防災課の皆様、ご協力ありがとうございました。

　９月は、防災月間です。北原小学校では９月１３日（土）に、消防署、区の防災課の方々、地域の避難拠点要員の方々に協力を得て、防災訓練を行いました。１，２時間目は、クラスごとの活動です。１，２年生は、火災時の煙体験と防災クイズ。３，４年生は、消火器を使った消火体験と防災工作（スリッパ作り）を行いました。

東京都生活文化局主催「不登校の子どもを支える保護者のひろば」

事業ホームページ　　https://fs-support-event.metro.tokyo.lg.jp

・ごはん
・ししゃもの磯部揚げ
・じゃがいもと大根のそぼろ煮
・キャベツの和風サラダ
・牛乳

　ししゃもなどの小魚は頭から丸ごと食べられるので、カルシウムを多くとることができます、成長期の子供たちに食べてほしい食材のひとつです。今日は、小麦粉に青のりを混ぜた衣をつけて揚げました。

　谷原の井之口農園さんをゲストティチャーにお迎えして、農家のお仕事についてお話を伺いました。井之口農園では、キャベツ、小松菜、長ネギ、大根などを作っており、北原小学校の給食でも使わせてもらっています。
　農家の仕事は、自然のサイクルと共生する仕事です。天候の影響も大きく、昨年のキャベツの収穫量は、一昨年に比べて半分だったそうです。「だから野菜の値段って、毎日違うんだね。」と子供たちも納得していました。

・パプリカライスのサーモンクリームソースがけ
・野菜のソテー
・くだもの（梨）
・牛乳

　今日は、パプリカ粉を加えて炊いた色鮮やかなパプリカライスに鮭を使った手作りのホワイトソースをかけました。
　くだものの梨は、千葉県産の豊水という品種でした。　

　今朝の集会は、全校で「猛獣狩りに行こうよ！」を楽しみました。
集会委員会の進行役の子が、「あ！ライオンだ！」と言ったらライオンの文字数（４人）でグループを組みます。この時、同学年の友達と組むのではなく、必ず異学年の子と組むのがルールです。なかなか難易度が高いのですが、初めて話をする子とも仲良くなれるチャンスです。上学年が下学年をいたわる様子も見られ、楽しいひと時でした。

・三色丼
・わかめスープ
・牛乳

　海藻類は、マグネシウムやカルシウムなどのミネラルや食物繊維が豊富です。低カロリーで、栄養価も高く腸内環境を整える効果もあります。今日はわかめをたっぷり使ったスープにしました。
　海藻類には、他にもひじき、もずく、めかぶなどがあります。おうちでも積極的に食べてみてください。

　２つ目のOJTは、学級でのアイスブレイクや体育の時間に使える「体ほぐしの運動」「体つくり運動」についての実技研修です。
　全員で色鬼をしたり、グループごとにボールやフラフープを使った活動を考えたり、楽しみながら体を動かしました。明日からの授業で子供たちと一緒に活動するのが楽しみです。

　水曜日の午後は、会議や研修の時間です。本日は、２つの内容でOJTを行いました。
１つ目は、児童がタブレットを活用して学習できるソフト「オクリンクプラス」の活用研修です。
　児童用タブレットには、新しいソフトが次々と追加されたり、同じソフトでも年々バージョンアップされるため、繰り返しの研修が必要です。毎日の授業に有効活用できるように、先生たちは頑張っています。