ふるさと文化館では、昔の道具や古民家の見学を通して、どのように暮らしていたのかについて学びました。練馬大根の収穫に使うかごを、実際に背負う体験をしたり、古民家に上がって部屋のつくりを見たりすることができました。

12月19日(金)に社会科見学に行きました。べじふるセンター練馬では、施設の方の話を聞いたり質問をしたりして野菜や果物が出荷されるまでの流れについて学びました。また、冷蔵庫の中や出荷される前の段ボールの様子なども見ることができました。

お子さんのことで悩みや不安があるときにご活用ください。

４年生からクラブ活動が始まります。そのため、12月18日(木)に1回目のクラブ見学を行いました。今回は、校庭と体育館で活動しているクラブを見学しました。どのクラブでも質問をしたり体験をしたりしました。
子供たちは、上級生の姿を見て、早く自分たちもクラブをやりたいと話していました。

12月17日と18日にそろばんの出前授業がありました。そろばんを初めて触る児童が多く、最初は不安そうにしている様子でしたが、分かってくると「できた！」「面白い！」という声がたくさん聞こえてきました。
興味をもって楽しく学ぶことができました。

図工で「えのぐひっぱレインボー」を行いました。
画用紙に絵の具を垂らし、思いのままに絵の具で線を引きました。筆ではなく、厚紙で絵の具をのばすことで偶然出来上がる形から想像して、生き物の顔を描いてみたり、食べ物に見立ててみたりと思いのままに絵に表すことができました。

出前授業の後半は、校庭でサッカーを行いました。サッカーといってもハンドパスをしたり、ドリブルで追いかけっこをしたりと楽しくできるようなものでした。子供たちも楽しそうに取り組んでいました。
その後には試合形式のゲームを行いました。形式は通常のサッカーのルールでしたが、応援を頑張っているチームには得点が入ることで、熱気のある応援で盛り上がりました。
子供たちはボールを必死に追いかけ、シュートをし、応援で声を枯らし、とても充実した時間を過ごしました。

12月15日(月)に元浦和レッズ・元日本代表の酒井友之選手をお招きしての出前授業を行いました。酒井選手の今までのキャリアを振り返りながら、講話をしていただきました。練馬区に引っ越してきたことや小学校で習い事を多くしていたこと。そして、クラブチームでの挫折の経験や日々の努力の大切さ。中学校ではJリーガーになるという夢をもち、追い続けることで夢をつかみ取ったこと。そして大事なチャンスをつかみ、日本代表に選ばれたことなどをお話ししていただきました。
いま夢がある子もいれば、まだ決まっていない子もいます。子供たちはダイヤモンドの原石だと話されていました。これからは、いただいた話を糧に自分に生かし、頑張っていってほしいと思います。

練馬区青少年委員会主催のジュニアリーダー養成講習会で習得したスキルを活かして地域や学校のイベントや移動教室で活躍する『青年リーダー』の活動や思いを大公開します！

生活科では昔遊びをしています。「羽根つき」「お手玉」「めんこ」などの遊びの中から自分の好きな遊びを選んでいます。これらの遊びに慣れている子供もいたり、上手な友達に教えてもらいながら少しずつルールを覚えていく子供もいたりと、みんな上手に遊べるようになってきました。
お正月も近いので、ぜひお家でも遊んでみてください。

日比谷公園で昼食をとり、歩いて国会議事堂へ向かいました。
国会議事堂では体験プログラムを行い、法律ができるまでの流れを実際に体験しました。過程の中で討論があることや、多数決で決めることなどは、すでに学習していましたが、実際に行うことで改めて理解が深まったようでした。なかなか行くことのない国会議事堂の見学は、子供たちの学びを深めるとても良い機会となりました。

12月11日(木)に社会科見学へ行ってきました。午前は昭和館へいきました。昭和館では、戦時中や戦後の人々の暮らしについていろいろな資料を見たり、防空壕体験をしたりして学びました。今後の社会科の学習でも学習していく内容なので、事前学習としてとても良い学びとなりました。

社会の授業で消防について学習し、12月3日(水)に消防署の見学に行ってきました。
普段は見ることができない消防署の施設の中や消防車の中を見たりお話を聞いたりして学びを深めました。子供たちはたくさんメモをとって質問もしていました。

11月7日(金)にオンラインで開進第四小学校と仲町小学校の6年生、開進第四中学校の1年生と児童会生徒会サミットを行いました。
今年は各校で秋に取り組んだ挨拶週間について成果と課題をそれぞれ発表し合いました。
仲町小学校としては
・目を合わせて、挨拶を返してくれる人が増えた。
・低学年の子たちが元気よく、挨拶を返してくれた。
ことが成果でした。
課題としては、集団で登校してくる人が挨拶を返してくれなかったことがあげられました。
各校が更にいきいきとしたよりよい人間関係を作っていけるよう、これからも取り組んでいきます。