５月13日（水）６年生国語 たのしみは
まずは、個人で短歌を一生懸命作りました。 思いはあっても、３１文字というくくりの中でどう表現するかに頭を悩ませる子供たち でも、集中して、「こうしようかな」と考えながら作っていきます。 タブレットを使って下書き。こうすることで何回も書き直しなどもできますね。 清書は画用紙に書きます。 ５月12日（火）今日の給食はピザトースト！
○ピザトースト ○牛乳 ○ひよこ豆のスープ ○フルーツヨーグルト です。 チーズとソースの見た目からとても食欲をそそる「ピザトースト！」 子供たちにも大人気！ スープとデザートもありました。 美味しく食べられましたね！ ５月12日（火）４年生社会 都道府県を詳しく！
鹿児島県 大阪府 静岡県・・・・・。 希望でなくともクラス一人一人がある都道府県を分担し、タブレットを使ってまとめていきます。 その分担した都道府県について、詳しくなれそうですね！ 特産物、地形等、その都道府県ならではのことをまとめていきましょう。 友達が作った作品を見れば、更に別の都道府県に詳しくなれそうです！ ５月12日（火）３年生外国語活動
そしてカラフルでいろいろな色で登場してきます。 それを眺めてみるだけでも楽しいですが、４月から始まった外国語活動の授業ですから！ 英語で楽しく発音しながら、動物の言い方、色の言い方を自然と学んでいきます。 ５月12日（火）２年生図工 むぎゅたんを作ろう！
粘土を使って、むぎゅたんを作ります！ 一人一人の想像が作品に表れていきます。 むぎゅたんを作る子供たちの表情はとても豊かで、嬉しそうです。 周りの子の作るものも見ながら「ちょっとこうしてみようかな。」と、考えることもできますね。 ひとまずできたところをたくさん見せてくれました！ありがとう。 最終的に、どんなむぎゅたんになっていくのでしょう！ ５月12日（火）１年生音楽 楽しく身体表現
聴いたことのある音楽 これを向かい合って二人組で行います。 音楽は音を聴き、音に合わせて身体を動かし、とても楽しいですよね。 音楽に合わせながら笑顔で取り組む１年生です！ 友だちと一緒に取り組むのもとてもよい時間です！ ５月12日（火）６年生国語 たのしみは
○給食のデザートじゃんけん ○陸上大会出場 ○宿題が少ない日 ○６時間目学活 ○家族との時間 ○読書 ○なつやすみのしゅくだいがおわったとき 出てきました。微笑ましいものもたくさん これらを題材に ５・７・５・７・７の短歌に表します。 俳句は５・７・５でしたが、それより更に長くなり３１音で楽しみなことが伝わるように表していくのです。 完成！が楽しみです。 ５月12日（火）５年生算数 比例
１ｍの値段が80円のリボンがあります。買う長さが１ｍ、２ｍ、３ｍ・・・と変わると、それに伴って代金はどのように変わりますか？ という問題に取り組んでいきます。 値段も、長さが倍になっていくに伴って、80円、160円、240円・・・と変わっていきますね。 そうです。これは、「比例」関係になっています。 比例の概念、仕組みをしっかり押さえて、今後の学習にも役立てていこうとする５年生です！ ５月11日（月）委員会活動３
司会進行をし、書記をし、それぞれの役割を果たし、自分でも積極的に調べ、意見を言う。 委員会活動で「よりよい学校」づくりを更に目指していってほしいです！ 高学年の皆さん、よろしくお願いします！ ５月11日（月）委員会活動２
まとまった時間の中でこうやって活動に臨めるのもよいですよね。 ５月11日（月）委員会活動
毎月１回は、「委員会活動」の時間が確保されており、今日がその日 今年度２回目となりました。 ５月11日（月）２年生算数 ２けたー２けたのひき算
例えば、「３６−１３」などです。 これまで学習してきたことを使えば、計算できますね。 そして、２けたー２けたでも、筆算をすれば素早く答えが導けることが分かりました。 いろいろな子が黒板の前に行って回答していました。 よくできていましたよ！ ５月11日（月）今日の給食は、のっぺい汁！
○ごはん ○牛乳 ○鮭のねぎみそ焼き ○小松菜とさつま揚げの炒め物 ○のっぺい汁 です。 ねぎみそ味の鮭、そしてさつま揚げの入った小松菜の炒め物も食欲をそそりますが、 のっぺい汁のトロっとした感じ、そして具だくさんで これもとてもおいしいです！ 午前中頑張りましたので、 待ちに待った給食をしっかり食べられました！ みんなのために１階の給食室前まで牛乳用の「新しいストロー」を取りに行く子もいました。 クラスのためにありがとう！これも大切な仕事です。 ５月11日（月）６年生道徳 なれなかったリレーの選手
という問いに 「ある、ある！」と おそらく、自分の生活を振り返って共感しながら 「なれなかったリレーの選手」という資料を読んでいたことでしょう。 ずっと運動会のリレーの選手になっていた主人公が、あることが原因で...。 子供たちも、この話の内容に共感し、同じようなことが自分の生活にもあったかもしれないと読み進めたことでしょう。 「自分を律する」 難しいことですが、後悔しないためにはどうすればよいだろう。 そうやって、自分の生活を考えるよい資料でしたね。 ５月11日（月）４年生算数 グラフや表を使って考えよう
算数では、新しく習ったことが、これまでよりも「はやく、かんたんに、せいかくに」 いわゆる「はかせ」の視点で、「役に立つな！」、「学習してよかった！」という有用感をもてるとよいです。 ４年生はこの学習のまとめとして、問題演習に取り組みながら、表やグラフの便利さにきっと、気付いていることでしょう。 ５月11日（月）５年生図工 あったらいいなこんな町
「あったらいいなこんな町」 だいぶ仕上がってきました。今日は色鉛筆を使って上手に色を塗っていくことが学習のめあてです。 熱中して取り組む子供たちの様子が見られました。 タブレットを活用して、参考資料も探しています。こういうときにパッと欲しい情報の入るタブレット。便利！ですよね。 人と比べるのではなく、自分のオリジナルの作品ですからね。 自信をもって仕上げていきましょう！ ５月11日（月）３年生新体力テスト 20mシャトルラン
だんだんテンポが速くなり、走り続けていくため、全身持久力を測る種目です。 無理のない程度に、でも自分が行ける所まで行ってほしいです。 ペアの子が走っている子がラインまで到達したときには「○」を掲げて分かりやすいようにしてくれています。 友だちと協力して、テストに臨む３年生！立派です。 ５月11日（月）１年生生活科 大きく育てアサガオ！
「アサガオ」を育て始めました！ 今日はとても気温が高く、アサガオも水分が必要ですね！ しっかりお世話をして、大きく育てていきましょう！ ５月11日（月）全校朝会
体育館で全校朝会を行いました。涼しいところでできるので、快適です。 トップページ→全校朝会等の講話→５月11日（月）全校朝会校長講話スライドも併せて御覧ください。 今日は、校長講話の後、サッカーチームの表彰を行い、看護当番の先生から５月の生活目標「きまりを守ろう」についての話がありました。 新体力テストを頑張り、大型連休も終えましたが、５月はまだ中旬 どの学年も学級もしっかり頑張れるようにしていきます。 開一まつりや武石移動教室（６年生）の準備もありますね！ ５月８日（金）運動した後の給食！おいしいです。
○ツーリューめん ○牛乳 ○あおのりビーンズポテト ○くだもの（きよみオレンジ） です。 どの学年でも歩いて、違う学校で新体力テストを行って、また歩いて帰ってきましたからね。 おなかがすきましたね。 美味しい給食を味わって食べました！ |
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自然災害が発生した場合の対応について【令和８年６月改訂】