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2年遠足 その8

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無事学校に帰り着き、終わりの会です。「楽しかった」という声がたくさん聞かれてよかったです。

2年遠足 その7

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昼食後は広場で、自由に遊びました。広い場所でしたが、幸運にも中小の貸し切り状態でした。

2年遠足 その6

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約1時間たっぷり遊んだ後は、お待ちかねの昼食です。ほんの少し雨がぱらつきましたが、すぐにやんで、弁当とおやつを食べることができました。ご家庭でのご準備ありがとうございました。

2年遠足 その5

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未就学児に順番を譲ってあげる様子も見られました。思いやりの心がうれしいです。

2年遠足 その4

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公園に到着後、集合写真を撮ったら、遊具を使って自由に遊びました。

2年遠足 その3

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都立家政駅から約20分電車に乗って、花小金井駅から歩いて小金井公園を目指します。気温も程よく歩きやすいです。

2年遠足 その2

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まずは、西武新宿線都立家政駅に向かって出発です。

2年遠足 その1

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10月30日(金)は、2年生の遠足です。早朝に雨が降りましたが、出発する頃にはやみました。中庭で出発式をして、小金井公園を目指します。

10月30日(金)

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10月30日(金)
・牛乳
・ごはん
・ゆかりひじきふりかけ
・炒りどり
・かぼちゃチップス  

「炒りどり」は、鶏肉とたっぷりの野菜の煮物です。「炒りどり」に欠かせない野菜にごぼうがあります。ごぼうは、これから旬を迎えます。
 実は、ごぼうを野菜として食べてきたのは、世界中で日本人だけでした。でも最近では、ごぼうの独特な風味や食感が注目されて、フランス料理やイタリア料理などにも取り入れられています。

黄色いベンチ(2年)

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2年生の道徳の時間には、「黄色いベンチ」という教材文を読んで、公共物を使う際に大切なことなどについて考えました。

発表しよう(5年)

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5年生のこの学級では、社会科で調べた自動車生鮮に関することについて、みんなに発表しています。

マット運動(3年)

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3年生の体育の時間には、マット運動に取り組んでいます。前転系だけでなく後転系の技にも挑戦します。

様子を想像して(1年)

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1年生の国語の時間には、「くじらぐも」ろいう物語を読んでいます。子供たちと鯨雲の様子を想像しながら読んでいます。

練馬区の魅力(6年)

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6年生の総合的な学習の時間には、練馬区の魅力について探っています。まず、初めに練馬区と言って思う浮かぶ物を自由に書き出してみています。

振り返り(4年)

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4年生のこの学級では、前回の学級会を振り返ってカードに記入しています。次回は更に話し合いがうまくいくとよいですね。

10月29日(木)

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10月29日(木)
・牛乳 
・さんまの蒲焼き丼 
・ごま浅漬け
・きんぴら汁           

 和食の基本は「白いごはん」です。今日は白いごはんによく合うおかずを組み合わせました。ごはんを一口食べて、おかずを一口食べる。ごはんを一口食べて、次のおかずを一口食べる、という食べ方をすると、料理がよく味わえます。そして、自然と食事のバランスがよくなります。また、白いごはんは、よくかむと甘くなります。試してみてください。

ちいちゃんのかげおくり(3年)

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3年生の国語の時間には、「ちいちゃんのかげおくり」という物語を読んでいます。場面ごとの違いなどに目を付けながら読み進めています。

多様な動き(1年)

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1年生の体育の時間には、ボールを使って多様な動きをつくる運動遊びをしています。この時間の初めに鬼遊びで体をほぐしています。

We live together.(6年)

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6年生の外国語の時間には、「We live together.」という単元で学習しています。時間の初めに、単元で出てくる言葉の聞き取りをしています。

自動車生産(5年)

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5年生の社会科の時間には、自動車生産について学習しています。初めに学習問題について班ごとに話し合っています。
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